八年级生物上册 5_3 动物在生物圈中的作用导学案（新版）新人教版

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第三章动物再生物圈中的作用 学习目标： 1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用 2、辩证地认识动物与人类的益害关系 重点、难点：动物在自然界中的作用 学习方法：自主学习、合作探究 第一节动物在自然界中的作用 学习目标： 1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用 2、辩证地认识动物与人类的益害关系 重点、难点：动物在自然界中的作用 一、（阅读P44——46页的内容，完成下面的学习任务） 1、动物在自然界中的作用主要表现在三个方面： 、 、 。 2、在生态系统中各种生物的 和 总维持在 的状态，这种现象就叫 。 二、 1、在重庆出现蝗灾的时候，引进蝗虫的天敌青蛙和麻雀时，为什么还要引进一定数量的蛇？ 2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？ 3、为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的草场，牧草却生长良好。请解释原因。 三、 1、植物利用CO2和水制造的有机物是怎样变成CO2和水返回无机环境的？ 2、动物在生态系统中扮演什么角色？如果生态系统中没有了动物，物质的循环会怎么样？ 四、动物在生物圈中的其它作用 什么是生物防治？生物防治有哪些优点？常见的生物防治有哪些？ 五、知识小结： 动物在自然界中的作用：维持 促进生态系统的 帮助植物 六、达标检测： 1、《寂静的春天》一书中所描述的寂静世界，你认为这样的世界是 （ ） A．人类乱捕滥杀野生动物造成的 B. 可减少动物对人类的伤害 C．自然灾害造成的 D. 更由于人类的生存 2、关于动物在维持生态平衡方面的作用，下列叙述正确的是（ ） A．有益的动物才对维持生态平衡有重要作用 B.有害的动物破坏生态平衡 C.我们要保护有益的动物，杀灭有害的动物，以维持自然界的生态平衡 D.所有的动物在维持自然界的生态平衡方面都有不可替代的作用。 3、小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（ ） A．促进和延长桃树的开放 B.帮助桃花传粉 C.帮助消灭桃树的病虫害 D.刺激幼桃快速长大 4、物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用？（ ） A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环 C．帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 5、生态平衡状态下，生态系统内的生物数量将会（ ） A．逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定 6、皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂——周氏啮小蜂2亿只，在沿海三个国有林场释放，这种防治害虫的方法属于（ ） A．生物防治 B.药物毒杀 C．以菌治虫 D.人工捕杀 7、有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ） A毁坏了鬼针草 B帮助鬼针草传播种子、果实 C人对鬼针草不会产生作用 D 以上三项都不正确 8、在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线可能是（ ） 狼的数量 狼的数量 狼的数量 狼的数量 A B C D 时间 时间 时间 时间 9、美国亚利桑那州草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等，1905年前黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。为提高鹿群数量，人们从1907年开始捕杀美洲狮和狼，曾使黑尾鹿的数量达10000头左右，但最终却导致黑尾鹿数量锐减、草原退化的原因（ ） A草原的气候环境发生变化 B草原的食物链和食物网遭破坏 C气候适宜，牧草生长过快 D鹿的数量太多，人类把它捕杀了 10、牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽而用网把留种地罩上，后来发现草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ） A草太少，野兔跑掉了 B草大量减少，野兔被饿死 C生态系统具有自动调节的能力 D草比原来长的快 课堂小结：