高中数学《循环结构》课件1（14张PPT）（北师大版必修3）

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,欢迎进入数学课堂,循环语句,Do—Loop语句For语句,复习回顾,算法结构,顺序结构,选择结构,循环结构,分段函数等,银行复利等,IF语句,？？,(1)确定循环变量和初始条件,(2)确定循环体程,(3)确定循环的终止条件,回顾循环结构流程图的一般形式,例：观察下面流程图，说出流程图的功能。以及流程图的结构,,,,,,循环结构,探究,1.循环体和判断条件的执行顺序,2.执行循环体的条件,先执行一次循环体再判断条件,不满足条件时执行循环体,3.说出下列赋值语句的含义S=S+i__________________i=i+1__________________,用来计算1+2+3+……+10的值,一、循环语句,作用：,用来实现算法循环结构的功能。,循环语句,DO循环体LOOPWhile条件为真,是,否,,Do—Loop语句,循环语句,i<=10,计算1+2+3+……+10值的流程图,例：用DO-Loop语句编写计算1+2+3+…+10的值的程序,PrivateSubCommand2_Click()Dims,iAsInteger,S=0,Do,S=S+ii=i+1,i=1,,LoopWhile,i<=10,Label2.Caption="答案是"&S,EndSub,,,,i<=10,,练习：说出下面流程图的功能,PrivateSubCommand2_Click()Dims,iAsInteger,T=1,Do,T=T*ii=i+1,i=1,LoopWhile,i<=10,Label2.Caption="答案是"&T,EndSub,,,,i<=10,,计算123…10值,,循环语句,For—Next语句的一般形式是：,For循环变量＝初始值To终值循环体Next,二、循环语句:For—Next语句（适用于已知循环次数的循环结构）,例2：用For语句表达S=1+2+3+…+10算法流程图,PrivateSubCommand1_Click()DimS,iAsIntegerS=0Fori=1To10S=S+iNextLabel2.Caption="答案是"&SEndSub,For循环变量＝初始值To终值循环体Next,,练习题：写出计算T=123…10的算法流程图并用For语句表达,PrivateSubCommand1_Click()DimS,iAsIntegerT=1NextLabel2.Caption="答案是"&TEndSub,Fori=1To10T=T*i,,DO循环体LOOPWhile条件为真,For循环变量＝初始值To终值循环体Next,小结：,1、在计算机语言里，循环结构可以用循环语句来表达分别有：,Do—Loop语句,For—Next语句,,,2、For—Next语句的局限性—只能表达已知循环次数的循环结构,3、在运用两种语句都要注意循环变量的初始值和终值,思考与作业：对于不能确定循环次数的循环结构我们应该如何解决？,如：利用循环语句表达“二分法求方程的根”这个算法,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,