科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗

《科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列哪些是应用了压缩空气的实现的。（ ） A．公交车自动开关门 B．气垫船 C．儿童城堡 D．以上都是 2 . 有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量较轻，它是 （ ）。 A．水 B．空气 C．石头 3 . 打足气的足球能跳得很高，是因为（ ） A．皮球里的空气被压缩 B．皮球里的空气会上下流动 C．皮球的皮富有弹性 4 . 关于空气的描述不正确的是。 A．会流动 B．不能被压缩 C．无色无味 二、判断题 5 . 我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（________） 6 . 我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（________） 7 . 空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（____） 8 . 石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。（_____） 三、连线题 9 . 我会连。 塑料瓶子内的气球吹不大空气可以被压缩 热气球升到高空空气占据空间 挤压注射器里的空气压缩空气有弹性 拍皮球球会弹跳起来热空气上升 四、综合题 如图所示，优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。 10 . 优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球，竖直地倒扣到容器底部，请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。 请在下图中画出玻璃杯内水和乒乓球的位置： 我的解释： 11 . 在观察到（1）的现象之后，优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点，此时，她又能观察到什么现象？请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。 请在下图中画出玻璃杯内水和乒乓球的位置： 我的解释： 12 . 下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是（ ）。 A．热气球升空 B．教室里充满空气 C．风的形成 13 . 实验探究。 1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞，注射器内空气的体积（________）。这个实验说明（_____________） 2、将注射器吸进空气，用橡皮堵住管口，把活塞向下压，等压不动的时候松手看到的现象是（___________）以上实验说明（____________） 3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?_______________ 第 3 页 共 3 页