南宁市2019-2020年度九年级下学期第一次调研化学试题（I）卷

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南宁市2019-2020年度九年级下学期第一次调研化学试题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列药品中，不需要密封保存的是 A．大理石 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．固体烧碱 2 . 下列溶液中pH值最小的是 A．使酚酞变红的溶液 B．使石蕊变蓝色的溶液 C．使石蕊变红的溶液 D．使石蕊变紫色的溶液 3 . 证明分子在化学变化中可以再分的是 A．加热水有水蒸气生成 B．水结成冰 C．过氧化氢的分解 D．蜡烛熔化 4 . 溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A．O℃时,NaCl的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为37：100 B．将恒温下的饱和NaCl溶液敞口放置几天，有晶体析出，说明NaCl的溶解度降低 C．t℃时, NaCl和KNO3两种饱和溶液中溶质的质量相等 D．30℃时，将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，可采用降温或添加溶质的方法 5 . 铝能制成铝箔是因为铝具有 A．延展性 B．导电性 C．导热性 D．抗腐蚀性 6 . 运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是： A． 安全常识 B． 区分常见物质 天然气泄漏——立即打开换气扇 油锅着火—— 立即用水扑灭 预防煤气中毒——确保烟道畅通 O2和CO2——用澄清石灰水 H2和N2——闻气味 食盐和白醋——观察颜色 C． 物质的性质与用途 D． 日常生活经验 N2性质稳定——作保护气 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 去除衣服上油污——用汽油洗涤 使篝火更旺——把木柴架空 硬水软化——加入明矾 A．A B．B C．C D．D 7 . 下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ） A．向生铁中加入稀硫酸 B．向稀盐酸中加入水 C．足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 D．电解水实验正负极的气体质量随时间的变化 8 . 某同学记录下的下列实验现象或操作中正确的是（ ） A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射、产生红色固体 B．CO还原Fe2O3实验开始时，要先点燃酒精喷灯再通入CO C．向软水中滴加少许肥皂水，振荡，静置，出现大量垢状物且无泡沫 D．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并搅拌 9 . 电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时会发红光，它是（ ） A．氧气 B．氮气 C．氖气 D．空气 10 . 化学与人类生活息息相关，下列说法中正确的是（ ） A．用湿抹布经常抹洗铁制品表面可预防铁生锈 B．人体运动大量出汗后，应及时补充含无机盐的饮料 C．蛋白质、糖类、油脂、维生素都是人体必须的营养素，吃得越多越好 D．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，其灭火原理是将油的温度降低到着火点以下 11 . 下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是 A．这四种物质都很坚硬 B．这四种物质碳原子的排列方式相同 C．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子 12 . 列4个图分别对应四种过程，其中不正确的是 A. 足量的镁和铁分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 B.加热一定质量的高锰酸钾固体 C.在一定温度下，向一定量的不饱和食盐水中中加入食盐粉末 D.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁 A. A B. B C. C D. D 13 . 下列叙述正确的是 A．液态氧、矿泉水、医用酒精均为纯净物 B．NaHCO3、H2SO4、HNO3均为酸 C．NH3•H2O、NaOH、KOH均为碱 D．CO2、Al2O3、KMnO4均为氧化物 14 . 下列物质的转化中，只有加酸才能一步实现的是（ ） A．CuO→CuCl2 B．Zn→ ZnSO4 C．CaCO3→CO2 D．AgNO3→AgC1 15 . 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是 A．t2℃时，A、B、C三种物质中，A物质的溶解度最大 B．P点表示t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等 C．一定温度时，要将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采取增加溶质的方法 D．20℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是A物质 16 . 临近中考，家长为了给学生增加营养，制定了如下食谱： 主食 馒头、米饭 副食 红烧牛肉、清蒸鱼 饮料 酸牛奶 根据你所学的知识，从合理膳食的角度建议家长增加的食物是 A．炒鸡蛋 B．烧排骨 C．炖豆腐 D．炒青菜 17 . 下列物质的性质中，属于物质化学性质的是（ ） A．氢气难溶于水 B．一氧化碳具有可燃性 C．铁是银白色的 D．汽油易挥发 18 . 下列说法正确的是 A．NH3 、N2、HNO3三者中N元素的化合价逐渐升高 B．HCl、Na2CO3、NaCl三者的水溶液的PH逐渐变大 C．NH4NO3、NaCl、NaOH 三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低 D．铁、锌、铜三种金属的活动性顺序逐渐减弱 19 . 下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 分离铁粉和铜粉的混合物 加足量稀硫酸，充分反应后，过滤 B 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水，振荡 C 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得溶液中滴加硝酸钡溶液 D 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 常温下，同时向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 20 . 20℃，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时，现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题： （1）甲所对应的溶解度曲线是____________； （2）图3中P点的含义是____________； （3）将甲、乙两物质的饱和溶液从50℃降温到30℃，两种溶液的溶质质量分数大小关系为甲________乙（填“< > =”）。 （4）若甲中混有少量乙，采取_________方法可提纯甲。 21 . 下图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质，请回答有关问题。 （1）在上图D中的圆圈内填入正确的化学式：D中______。 （2）用化学方程式表示图中所体现的化学反应______ 22 . 化学与我们的生产和生活紧密相关。 (1)将以下物质的字母序号填在相应的空格内： a 食盐水　b 维生素　c 液氧　d 熟石灰　e 石墨 ①可用于农业上中和酸性土壤的是________； ②可用于制作铅笔芯的是________； ③蔬菜中主要含有的营养素是________； ④可用作火箭发射助燃剂的是________。 (2)能源与环境是我们日益关注的问题，保护环境，治理污染，需要全社会共同行动起来。 ①三大化石燃料包括煤、________、天然气，科学家们又在海底发现了可燃冰，其主要成分与天然气、沼气主要成分相同，其化学式是________。 ②针对日趋严重的环境问题，下列有关做法对环境保护不利的是________(填序号)。 A 发展绿色交通，提倡公共出行 B 尽量使用可降解塑料，减少白色污染 C 生活垃圾倒入河道 D 回收废旧电池，节约资源，减少环境污染 23 . 我国新修订的《环境保护法》已于2015年1月1日起施行，体现了加强生态文明建设的新要求。 （1）①近期许多城市出现雾霾天气，形成雾霾是空气中PM2.5含量的增加。PM2.5指的是 a．SO2b．CO c．NO2d．可吸入颗粒物 ②治理被酸雨侵蚀的酸性土壤，可加入适量的(填字母)。 a．KCl b．Ca(OH)2c．SiO2 （2）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和，该物质主要成分燃烧的化学方程式是。 （3）二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式：。 24 . 同学们在一年的化学学习中积累了不少“剂”，请填写适当的物质： （1）葡萄糖溶液中的溶剂是_______； （2）鉴别稀盐酸和食盐水使用的指示剂是____； （3）干燥二氧化碳气体常用的液体干燥剂是______； （4）除去水中异味使用的吸附剂是_______。 三、实验题 25 . 化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能： 猜想1：该溶液没有变质猜想2：该溶液全部变质 （1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：_______。 （2）为了验证猜想3，小红同学设计了如表所示实验方案，请你将他完成实验报告的填写 实验步骤 实验现象 结论 1.取样，_______，过滤 产生白色沉淀 猜想3成立 2.向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液 酚酞溶液变红 （3）探究启示：氢氧化钠必须_______保存。 26 . 根据下面的装置图回答问题： (1)写出图中有标号仪器的名称a________、b________。 (2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________ (填序号)。 (3)若用A装置加热高锰酸钾，并用C装置收集氧气。请写出装置A中发生反应的化学方程式___________________________________，当观察到______________时，方可开始收集氧气。实验结束，停止加热前要先将导气管移出水槽，其理由是_____________________________，此时发现水槽中的水变成了浅紫色，你认为造成该现象的原因是_________________。 (4)若用E装置收集氧气时，如何检验氧气已经收集满：_______________________________________________________________________________________________ (5)F装置，有洗气．贮存气体．收集气体．除杂等用途，实验室用F装置来收集氢气，气体将__________端（填“c” 或“d”）通入。 (6)硫化氢（H2S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，能溶于水。实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它。实验室制取H2S选择的制取装置是________________。 四、科学探究题 27 . 我国钢铁年产量居世界第一，为国民经济的发展奠定了坚实的基础。 （1）工业上以空气、铁矿石、石灰石和_____为原料来冶炼生铁。铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，某炼铁厂用赤铁矿来炼铁，其炼铁的主要原理是_____（用化学方程式表示）。已知某铁锈的成分为 Fe2O3•xH2O 和 FeCO3，某兴趣小组的同学在老师指导下测定其组成。 （提出问题） （2）根据铁生锈得成分推测，参加反应的除了空气中的氧气和水煤气之外，还有_____参加了反应。 （3）如何确定此铁锈的组成？ （查阅资料） ①Fe2O3•xH2O 失去结晶水温度为 110℃，FeCO3在 282℃ 分解为 FeO 和 CO2， Fe2O3在 300℃时不分解。 ②本实验条件下，二氧化碳气体的密度为 1.80g/L，装置内空气中的水蒸气和二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计。 （设计方案）兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置（夹持仪器省略）进行实验。（B、D 装置中药品均足量） （实验步骤） ①连接仪器，并检查装置气密性。 ②取一定量此铁锈样品，准确称得其质量为 5.44g。 ③按上图所示装入药品，测量并记录相关数据 I。 ④连接 A、B、C 装置，关闭装置 A 中活塞，C 装置读数后，控制 A 装置在 300℃ 进行实验。当观察到 C 装置中有_____现象时，停止加热，待装置冷却后，再次测量并记录相关数据 II。 （4）（相关数据） Ⅰ Ⅱ A 装置的质量/g 55.44 53.92 B 装置的质量/g 102.00 103.08 C 装置读数/mL 0 244.4 （问题讨论） Ⅰ.量气管中水面上油的作用是_____。分析计算测量的数据，FeCO3的质量为_____g，x 为_____。 Ⅱ.下列数据组合能确定样品组成的是_____（填序号）。 ①A、B 装置反应前后测得的数据 ②A、C 装置反应前后测得的数据 ③B、C 装置反应前后测得的数据 （5）（拓展探究） 小华同学将上述实验中的 C 装置换成 D 装置来测定二氧化碳气体的质量，并根据测定的数据确定样品的组成。小华同学通过多次反复实验发现，在此实验中，用 C 装置测定二氧化碳气体的体积与用 D 装置测定二氧化碳气体的质量相比较，当误差数值都为 0.1 时，前者对实验结果影响小。试通过计算说明原因。_____。 五、计算题 28 . 黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g。请计算： （1）产生氢气的质量_____； （2）黄铜中铜的质量分数_____。 第 11 页 共 11 页