长春市2019版九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷

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长春市2019版九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于实验室里使用药品时需要注意的事项中，不正确的是（ ） A．块状药品可以用手拿 B．不能把鼻孔凑到容器口去闻药品气味 C．特别注意不得尝药品的味道 D．用剩的药品不要放回原瓶 2 . 小明感觉呼吸沉闷、不畅，他想“可能是教室内二氧化碳浓度过高”。就“可能是教室内二氧化碳浓度过高”而言，属于科学探究环节中的 A．提出问题 B．获得结论 C．设计实验 D．建立假设 3 . 下列微观模拟图中的和分别表示氢原子和氧原子则有关说法正确的是（ ） A．①和②均为混合物 B．只有③是纯净物 C．③能使带火星的木条复燃 D．②在一定条件下可分解成③和⑤ 4 . 下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 （ ） A．烧杯 B．试管 C．蒸发皿 D．燃烧匙 5 . 2019年10月1日，北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式。下列情景中蕴含着化学变化的是 A．彩旗飘扬 B．气球升空 C．燃放烟火 D．声音远扬 6 . 下列有关说法正确的是 A．木材着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点 B．饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数一定减少 C．用洗洁精除去餐具上的油污是利用了乳化的原理 D．稀盐酸能够使紫色石蕊试液和无色酚酞试液都变红 7 . 小明在家中利用下列物质溶于水制取溶液，不能成功的是 A．植物油 B．食盐 C．纯碱 D．白糖 8 . Mg(OH)2分解需吸收热量，生成耐高温的MgO和水蒸气。利用这一性质，可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂。关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述，错误的是 A．Mg(OH)2分解要吸热，降低了可燃物的着火点 B．Mg(OH)2分解能够降温，使可燃物不易达到着火点 C．Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面，隔绝了空气 D．Mg(OH)2分解生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度 9 . （2010辽宁鞍山，4）诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是 A．诗句中涉及了化学变化 B．“丝”含有的物质是纤维素 C．“泪”是指液态石蜡 D．“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒 10 . 下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 11 . 下列成语中没有涉及化学变化的是（ ） A．海市蜃楼 B．死灰复燃 C．百炼成钢 D．钻木取火 12 . 正确的操作能保证实验顺利进行．下列实验操作正确的是（ ） A．配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 B．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中 C．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶 D．不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上称重 13 . 下列实验操作正确的是（ ） 0 A．A B．B C．C D．D 14 . 加油站必须粘贴的标志是 A． B． C． D． 二、填空题 15 . 某人对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格： （1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_____。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为_____、_____、_____三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1 s后取出可以看到火柴梗的_____（填a、b、c）处最先炭化。结论：蜡烛火焰的_____温度最高。 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_____。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_____。结论：蜡烛燃烧时生成了_____。蜡烛融化属于_____（“物理变化”或“化学变化”） 16 . 正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作及药品取用规则： （1）用量筒量取液体，正确读数的方法为：视线与______________保持水平； （2）若没有说明用量，液体一般取1～2mL，固体_______________； （3）加热试管里的固体物质时，试管口应略向下倾。其目的是_____________。 17 . 分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答： （1）红磷是由磷________构成 （2）二氧化碳由__________组成，它由____________构成； （3）铁是由铁________构成的； （4）能保持氧气化学性质的最小粒子是氧________； （5）能保持汞的化学性质的最小粒子是汞________； （6）原子核一般由________和________构成。 （7）显示电中性的粒子有__________________； （8）质量最小的粒子有____________； （9）一定带正电荷的粒有_________________________； （10）一定带负电荷的粒子有_____________； （11）决定原子相对原子质量的是____________________。 （12）一个水分子是由2个氢_______和1个氧原子构成的。 18 . 下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_______________，细口瓶的瓶塞要____在桌面上。 （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，在重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是______________（填序号） A平衡气压，方便取下灯帽 B挥发水分，利于点燃酒精灯 C减少挥发，利于节约酒精 （3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ①试管里的液体不应超过试管容积的_____________。 ②先对试管进行____________________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。 （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_________，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晒干。实验室里玻璃仪器洗净的标准是____________。 19 . 要把粉末状药品装入试管，先将试管_______，再将盛有药品的_________或_______伸入试管底部，然后将试管直立，使药品全部落至试管底部；向试管中倾倒液体药品时，标签要向着手心，这样做的目的是_________，试管倾斜，瓶口紧挨试管口，把液体缓缓倒入试管。 20 . 各种饮用酒中都含有一种叫乙醇的物质，它俗称酒精，可通过高梁、玉米等绿色植物发酵、蒸馏制得。目前我国南方已全面推广使用乙醇汽油，就是在普通汽油中按一定的体积比加入乙醇（C2H5OH）作为汽车燃料。 （1）乙醇汽油属于______（填“混合物”或“纯净物”）； （2）乙醇汽油燃烧时是将______能大部分转化为热能，从而推动汽车发动机工作。 三、简答题 21 . 某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因．（写出三条即可） 22 . 下列实验中的不良后果由什么错误操作引起： (1)盛放液体的试剂瓶上的标签被腐蚀__________________________ (2)做铁丝燃烧实验时瓶底炸裂__________________________ (3)用高锰酸钾制取氧气后水槽中的水变红_____________________________________ 23 . 请回答下列关于实验操做的基本问题： (1)从细口瓶倾倒液体时，标签没向着手心可能会__________________。 (2)加热实验时，发现酒精灯内酒精量很少，为了保证实验的连续进行，直接向燃着的酒精灯内加一些酒精可能会___________。 (3)检查装置的气密性时，先______后________，然后看是否有气泡产生。 四、科学探究题 24 . 某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。请你填写下表空白处并参与他们的探究。 实验步骤 实验现象 实验结论 1、点燃蜡烛，用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上 _____________________ 蜡烛燃烧产生水。 2、将步骤1的烧杯迅速拿出，倒入少量石灰水，振荡 石灰水变浑浊 蜡烛燃烧产生_____________。 （发现问题）(1)实验中小明观察到一个意外现象：小烧杯内壁上有少量黑色物质。 (2)将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃(如右图A)。 （查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成，石蜡没有还原性。同学们讨论认为烧杯内壁上的黑色物质是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑。 （猜想）猜想一：焰心产生的可燃性气体含有一氧化碳。 猜想二：焰心产生的可燃性气体含有石蜡蒸气。 （实验与判断）同学们用上图中的装置进行实验。 (1)甲同学用上图B装置进行实验，发现玻璃管b处______________，证明猜想一成立，反应的化学方程式是______________________。 (2)乙同学用上图C方法进行实验，观察到_____________，证明猜想二成立。 （实验反思） (1)甲同学实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，是为了防止______(填物质名称)对实验的干扰。 (2)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，甲同学结束实验时的操作顺序是_______(选填“先熄灭蜡烛”或 “先熄灭酒精灯”)。 （拓展应用）含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是____________________(答一条)。 第 8 页 共 8 页