吉林省2019版七年级上册生物 第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元巩固训练题D卷

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吉林省2019版七年级上册生物 第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元巩固训练题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 某同学发现大树移栽时常常被剪去部分枝叶。剪去枝叶的目的是降低树木的（ ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．分解作用 2 . 一棵参天大树，根吸收的水分可向上运输到树的顶端，其动力主要来自（ ） A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．太阳能 3 . 在密封的蔬菜大棚内，二氧化碳含量最高的时间是： A．清晨 B．正午 C．傍晚 D．夜里 4 . 森林地区往往降雨较多,因为　（ ） A．光合作用旺盛,释放的水分较多 B．呼吸作用旺盛,产生的水分较多 C．蒸腾作用使大气湿度增加 D．森林能保持水土,蓄水较多 5 . 储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳，可以延长储藏时间，这是因为（ ） A．二氧化碳可以促进呼吸作用 B．二氧化碳可以抑制呼吸作用 C．二氧化碳可以促进光合作用 D．二氧化碳可以抑制光合作用 6 . 许多民间谚语都蕴含着科学道理，下列相关叙述，不正确的是（ ） A．“锄头底下有肥”——松土有利于植物的根合成有机物 B．“草盛豆苗稀”——草和农作物是竞争关系 C．“树不怕空心，树怕剥皮＂——树皮中有运输有机物的筛管 D．“大树底下好乘凉＂——植物能遮挡阳光，植物蒸腾作用能降低环境温度 7 . 生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（ ） A．水淹后的农田及时排涝-促进根部对无机盐的吸收 B．给农作物进行田间松土-促进根的呼吸作用 C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果-降低蔬菜、水果的呼吸作用 D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶-降低移栽树苗的蒸腾作用 8 . 在探究光合作用原料的实验中，将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是（ ） A．装置B、C中质量会增加的是B B．本实验探究的是光合作用需要二氧化碳 C．酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物 D．本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量 9 . 下列关于蒸腾作用的说法中，错误的是（ ） A．能有效地降低叶片温度 B．能对根部吸水产生“动力” C．能增加空气的湿度 D．能减少水分对土壤的侵蚀 10 . 关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是 A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区 B．植物吸收的水分大部分用于光合作用 C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成 D．茎内运输水分主要靠导管来完成 11 . 某同学做环割树皮的实验，将一树枝的树皮割掉一圈，一段时间后观察结果是 A．没有变化，正常生活 B．树枝死亡 C．伤口上方形成环形瘤状物 D．伤口下方形成环形瘤状物 12 . 根尖的分生区属于 A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组 13 . 蒜黄、韭黄的叶子呈黄白色，是因为 （ ） A．温度太高 B．遮光条件下没有形成叶绿素 C．表皮细胞排列紧密 D．叶子本身是黄色 14 . 如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，天平的状况为（ ） A．不平衡左侧上升 B．不平衡右侧上升 C．继续保持平衡 D．左右上下摆动 15 . 为期162天的“2019年中国北京世界园艺博览会”在4月29日延庆举行，世博会迎来了许多树木，如“温室树王”大板根是一颗带土球20米高、25吨重的青果榕，只看一个根系的土球就有45米宽、3.2米高、1.5米厚。这位从云南远道而来的老艺术家的成名之路充满艰辛：由于土球过大，想要长途运输就不得不将枝叶砍掉，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（ ） ①阻止呼吸作用②阻止光合作用③减少对根毛的损害④降低蒸腾作用⑤补充水分和无机盐⑥阻止代谢 A．③④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．③⑤⑥ 16 . 卖菜的商贩经常给青菜洒水使青菜保持新鲜，下列对这一现象解释正确的一项是（ ） A．青菜细胞吸水 B．青菜细胞失水 C．青菜变软了 D．青菜细胞液浓度比清水浓度低 17 . 如图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹．在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液．下列叙述正确的是（ ） A．包铝箔纸的目的是为防止水分散失 B．该实验证明光合作用需要二氧化碳 C．滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色 D．该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成 18 . 植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（ ） ①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用 A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．②③⑤ 19 . 暴风雨袭击往往会造成玉米倒伏，农民要尽快采取相应的补救措施，以减少损失。下列叙述正确的是（ ） A．尽快排水是为了减少玉米吸收水分 B．倒伏后茎内导管受损，不能输送有机物 C．进行追肥时应大量施用无机盐 D．恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光 二、综合题 20 . 如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题 （1）图中的[]和[]合称表皮，属于组织 （2）植物体生活所需要的水分、无机盐的运输是通过[]实现的 （3）叶片与外界环境进行气体交换的门户是[]． （4）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是，该结构主要集中在叶片的[]叶肉部位的组织细胞内． （5）光合作用合成的有机物通过中的（选填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位． （6）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是． 21 . 图是冬暖式蔬菜大棚剖面图．请联系生产、生活实际回答： （1）在蔬菜生长旺盛时期，透明塑料膜内侧常有一些水滴．这些水滴主要来自植物的． （2）菜农采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是． （3）无土载培也称溶液栽培，你认为培养液应该满足哪些条件？． （4）菜农常常对大棚内的土载蔬菜施用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜“，而且大棚内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度提高的主要原因是什么？． （5）大棚内种植的农作物一般会比大棚外种植的出苗早而且整齐，主要原因是大棚内能保持． （6）在冬季的白天，天气晴朗时，有的农民会在自家的大棚内燃放沼气．试分析这样做有什么好处？ 22 . 下图是生态系统中二氧化碳等物质循环的示意图（A、B、C、D代表不同的生物类群），请据图分析并回答下列问题： （1）从生态系统的组成成分上分析，图中_____代表生产者，_____是生态系统中的分解者，它们可将植物残枝落叶、动物尸体、粪便中的有机物分解为_____，供植物重新利用。 （2）写出其中的一条食物链_____（用字母和箭头表示）。 （3）图中①代表的生理过程是_____作用。 （4）图中表示呼吸作用的序号有_____。 23 . 下图是植物叶片的结构示意图，据图回答问题： （1）图中的[1]和[5]合称_____，[2]和[4]合称_____。 （2）图中的[6]是_____，它是叶片与外界进行_____的“门户”，它的开闭由[7]_____控制着。_____主要通过[6]进入叶肉细胞，用于植物光合作用。 （3）植物根吸收的水分绝大部分以_____的形式从[6]散失，这种生理过程叫_____作用。 （4）图中[3]_____中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行光合作用，制造有机物。同时还有_____作用。。 （5）在叶片中能进行光合作用的细胞是_____和_____。 第 7 页 共 7 页