郑州市2019-2020学年中考生物试题D卷
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郑州市2019-2020学年中考生物试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于人的生殖发育的叙述,错误的是 ①睾丸产生精子,分泌雄性激素 ②胎儿通过胎盘与脐带相连 ③怀孕8周左右时胎儿呈现出人的形态 ④阴囊输送精子,输卵管输送卵细胞 ⑤精子和卵细胞在子宫内形成受精卵 A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①②⑤ 2 . 以下不属于“三北”防护林工程的是( ) A.天山阿尔泰山山地防护林 B.松花江嫩江流域防护林 C.辽河流域防护林 D.太行山绿化工程 3 . 下列关于营养与健康、传染病与免疫的说法中,正确的是( ) A.根据“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地食用油脂类、豆制品或奶制品、肉类、果蔬类和谷类等五类食品 B.人体的淋巴细胞可产生抵抗流感病毒的抗体,属于非特异性免疫 C.有人吃海鲜会出现全身发痒的过敏反应,在这个免疫反应中海鲜是过敏原也是抗体 D.对已经确诊的H7N9流感患者必须进行隔离治疗,这属于保护易感人群 4 . 人体的结构与功能相适应,使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列错误的是( ) A.小肠长5-6米,是消化吸收的主要器官 B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换 C.人体内各静脉内都有瓣膜,保证血液不能倒流 D.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积 5 . 如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图,能够发生气体交换的是 A.a和b B.b和c C.b D.c 6 . 鸟卵中的细胞核位于下列哪一种结构内( ) A.卵白 B.胚盘 C.胎盘 D.卵黄 7 . 下列有关人体结构与生理的说法正确的是( ) A.人在幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 B.视觉形成在视网膜上 C.输血时最好是同型血相输 D.经肾小管重吸收后的液体是原尿 8 . 下列描述中,不属于生命现象的是( ) A.滴水穿石 B.生根发芽 C.开花结果 D.雨后春笋 9 . 下列叙述中,不符合达尔文自然选择学说观点的是( ) A.生物普遍具有很强的生殖能力 B.生物常常会为争夺食物和空间而进行生存斗争 C.生物产生的变异一定都是有利的 D.在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰 10 . 某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于( ) A.酵母菌 B.细菌 C.真菌 D.霉菌 11 . 动物细胞分裂过程中,不会发生的变化是( ) A.细胞核一分为二 B.形成新的细胞膜 C.细胞质一分为二 D.形成新的细胞壁 12 . 下列关节的基本结构中,与关节的牢固性有重要关系的是 A.关节囊 B.关节头 C.关节窝 D.关节软骨 13 . 贮藏蔬菜和水果时一般采取降低温度的办法,其作用是( ) A.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗的少 B.温度低能减少水分蒸发 C.温度低不利于细菌的繁殖 D.低温能抑制光合作用 14 . 棉铃虫是棉田中的一种害虫,严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法,这种办法是 A.通过遗传工程,培养出抗虫新品种 B.培育出棉铃虫的天敌 C.研究出新型杀虫药 D.研制出新型化肥,以增加棉花抵抗力 15 . 八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是 A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的 B.动物的学习行为与遗传因素无关 C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 16 . 在一个鱼缸内生物所形成的食物链中,数量最多的生物是 A.浮游动物 B.藻类 C.小鱼 D.细菌 17 . 下图是听觉的形成示意图,下列说法不正确的是: A.听觉感受器在图中1的位置 B.听觉的形成在图中3的位置 C.切断图2结构听觉仍然能形成 D.如果近距离燃放爆竹,可能会造成听力损害 18 . 下列几种动物中,对人类生活和生产有害的是( ) A.蚯蚓和沙蚕 B.河蚌和乌贼 C.水蛭和蜗牛 D.眼虫和海蜇 19 . 下列所述不属于生物学研究范围的是( ) A.小明仔细观察四只猫仔,寻找它们之间的不同点 B.小华解剖玉米种子,用放大镜观察胚的结构 C.小丽记录池塘周围生长的植物种类,并讲给同学们听 D.小忠和小超一起拆卸机器人,研究机器人的构造 20 . 下列选项中,最低等的是( ) A.葫芦藓 B.海带 C.满江红 D.小麦 21 . 大豆种子的形成和萌发过程如下图所示,下列说法不正确的是( ) A.受精卵在子房的胚珠里形成 B.大豆种子的营养成分主要来自于① C.胚是新一代植物的幼体 D.大豆种子萌发不需要光 22 . 下列有关血液、血管和循环系统组成的叙述,不正确的是( ) A.血液由血浆和血细胞构成,血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护的功能 B.血细胞中体积最小、没有细胞核、具有促进止血和加速凝血功能的是血小板 C.血管中把血液从心脏送往身体各部分去的为动脉,而把血液从身体各部分送回心脏的为静脉 D.人体的循环系统由体循环和肺循环构成,血液就在这个封闭的管道系统里循环流动 23 . 春天油菜花儿开,有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱养蜂,其目的是( ) A.开花过多,用蜜蜂破坏一部分 B.用蜜蜂防治害虫 C.帮助传粉,促进油菜生长 D.增加田园风光 24 . 保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述错误的是( ) A.近视眼可以配带凹透镜加以矫正 B.耳蜗内有听觉感受器 C.晶状体相当于照相机的镜头 D.人的视觉是在视网膜形成的 25 . 下列四幅图片中展示了植物体的不同结构层次,从微观到宏观的排序正确的是( ) A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.②③④① 二、填空题 26 . 运动系统起着________、________和________的作用。 27 . 有些人认为:生男还是生女,责任全在女性。你认为这种说法正确吗?为什么? _____________________________________________ 三、连线题 28 . 请将内分泌腺功能异常与引起的病症连起来。 A.幼年甲状腺激素分泌不足 ①甲亢 B.甲状腺激素分泌过多 ②侏儒症 C.幼年生长激素分泌不足 ③巨人症 D.幼年生长激素分泌过多 ④糖尿病 E.胰岛素分泌不足 ⑤呆小症 四、判断题 29 . 血液流经人体器官b时,图的曲线表示血液中某种物质含量的变化,下列说法正确的画“√”,错误的画“”。 (1)若是氧气含量的变化,b代表肺______ (2)若是尿素含量的变化,b代表肾______ (3)若是二氧化碳含量的变化,b可代表脑______ (4)若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠______ 30 . 生物与环境关系十分密切,相互依赖,相互影响。(____) 31 . 爬行动物是真正的陆生脊椎动物。( ) 32 . 收集和分析资料也是科学探究中常用的方法之一。(____) 五、综合题 33 . 下图为消化系统图,请分析回答以下问题: (1)口腔内的_能分泌唾液; (2)人体消化和吸收的主要场所是__,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层__构成; (3)[3]指的是_,它能分泌__,其中它_____(含或不含)消化酶 34 . 生物的性状是由基因控制的,已知双眼皮由 H 控制,单眼皮由 h 控制。 (1)遗传学上,把单眼皮、双眼皮称为一对_____________。 (2)小芸是双眼皮,爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,则妈妈的基因为_________________。 (3)二胎政策放开后,父母准备生二胎,妈妈再给小芸生一个妹妹的几率是_______________。 35 . 如图是两种昆虫的发育过程,请据图作答: (1)甲图所示的个体发育过程属于_____发育,属于这种发育类型的昆虫还有_____(写出一种即可)。 (2)C和D的名称是______,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是______。 (3)在整个发育过程中,甲图所示的昆虫对农作物危害最严重的时期是______(填图中字母)。 36 . 实验室的显微镜配有两个目镜A(5)、B(10)和两个物镜C(10)、D(40),请回答下列问题: (1)对光时,应选用的目镜是_____和物镜是_____.(填字母) (2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜分别是_____、_____(填字母),此时物像的放大倍数是_____. (3)一位同学在显微镜下观察到的视野如图所示,若要把物像移支视野中央,载玻片应向_____(填“左”或“右”)方向移动. 37 . 如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答: (1)蝗虫身体是由①、②和③构成。 (2)体表有防止体内水分的蒸发。 (3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的动物。 六、资料分析题 38 . 请阅读以下资料并回答问题。 寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病.2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征.这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变.孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡.眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。因此,我省号召大家除“四害”在针对预防虫媒传染病的措施中。倡群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的。 (1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的______组成,没有细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内。 (2)从图可看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于______变态。 (3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的______。 (4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于______。 七、实验探究题 39 . 为了探究甲、乙两种抗生素对a细菌的影响,研究人员先进行预实验,将a细菌接种到已消毒的培养基上,加盖培养24小时,结果如下表。 组别 处理方法 温度 现象 A 接种a细菌 10℃ 没有出现菌落 B 40℃ 出现大量菌落 C 70℃ 出现个别菌落 在预实验基础上,研究人员进一步做如下实验﹣﹣取6个装有灭菌培养基的培养皿,在每个培养皿中接种a细菌后,将培养皿均分成D、E两组。D组培养皿放置4片浸润抗生素甲的灭菌滤纸片;E组培养皿放置4片浸润抗生素乙的灭菌滤纸片。加盖培养24小时。实验现象如下图。 分析上述资料,回答问题。 (1)上述预实验目的是___。为减少偶然性对实验的影响,预实验中,每组均应设置___。 (2)D组和E组的实验温度应设置为___,所研究的实验变量是___。为了控制滤纸片这个无关变量,请为D、E组增加一组对照实验,其步骤至少应该包括:___。(选填序号) ①取1个培养皿;②取3个培养皿;③接种a细菌;④不接种细菌;⑤放置浸润蒸馏水的灭菌滤纸片;⑥不放置灭菌滤纸片;⑦10℃培养;⑧40℃培养;⑨70℃培养 (3)分析实验结果,能抑制a细菌的是___,判断理由是___。 40 . 在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时,八年级一班的3位同学分别采用以下方案进行探究: 方案1:李杰利用一片新鲜蚕互叶片的上、下表皮分别制作临时装片,然后用显微镜观察,计数比较。 方案2:陈明将一片新鲜蚕互叶片浸没霍在70 度左右的热水中,观察叶片两面的气泡数量。 方案3:孙晓选取一片新鲜蚕豆叶片,用滤纸把上、下表皮的水分吸于,将两张浸过氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)分别贴在叶片上、下表皮表面,并固定,观察滤纸颜色的变化。 (1)李杰在实验中观察到表皮上的绿色细胞是___________。该种细胞的形态特点是__________做该实验时,下列用具中一定用不到的是 _________(填序号)。 ①清水;②镊子:③双面刀片;④纱布。 (2)陈明依据现象得出的结论是上表皮的气孔密度小于下表皮,则他观察到的现象是__________ (3)孙晓在实验时,贴上滤纸较长时间后,发现两张蓝色滤纸都变成了红色,且深浅一致。据此她得出结论:蚕豆叶片上、下表皮的气孔密度一样,但这与李杰、陈明的结论都不一致。去问老师,老师立即指出孙晓的结论不可靠。老师做出判断的理由是______________ (4)以上3位同学的实验存在的共同缺陷是____________ (5)气孔的开闭与细胞的吸水和失水有关。当细胞周围溶液的浓度大于细 胞液的浓度时,细胞失水,反之,细胞吸水。已知0. 3 g/ml一蔗糖溶液的浓 度大于细胞液的浓度。为观察气孔的开闭过程,某同学进行如下实验: ①把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间,取蚕豆叶下表皮制成临时装片。②放在显微镜下观察,可看到气孔;③在盖玻片一侧滴加0. 3g /mL 蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次后.持续观察.可看到气孔的____________过程。为加强该实验的说服力应在步骤二的基础上进一步加做第④步,第④步的操作是___________ 第 11 页 共 11 页- 配套讲稿:
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