杭州市2020年八年级上学期第二阶段检测生物试题（II）卷

《杭州市2020年八年级上学期第二阶段检测生物试题（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《杭州市2020年八年级上学期第二阶段检测生物试题（II）卷（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

杭州市2020年八年级上学期第二阶段检测生物试题（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 袋装牛奶的保存方法是（ ） A．腌制法 B．渗透法 C．真空包装法 D．巴氏消毒法 2 . 下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ） ①面包 ②橙汁 ③花生油 ④米酒 ⑤酸奶 A．①②③ B．③④⑤ C．①④⑤ D．②③④ 3 . 制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是 A．隔绝空气，控制细菌繁殖 B．阻止灰尘、细菌入坛，防止污染 C．防止气体对流，利用醋酸菌无氧呼吸 D．制造缺氧环境，利用乳酸菌发酵 4 . 某同学在给微生物进行分类时，把链球菌、乳酸菌归为一类，把烟草花叶病毒、艾滋病病毒归为另一类，其分类依据是 A．营养方式是否相同 B．有无细胞结构 C．有无成形的细胞核 D．对人类是否有利 5 . 如图，梅花鹿与长颈鹿分开的分类单位是（ ） A．属 B．科 C．目 D．种 6 . 南京中山陵一代有一种不起眼的小草——琉璃草，最新研究证实琉璃草具有抗淋巴结核的功效，这一发现说明许多现在还不了解的野生生物 A．具有潜在价值 B．具有间接价值 C．具有直接价值 D．没有价值 7 . 为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是（ ） A．外骨骼 B．翅 C．气门 D．足 8 . 蘑菇虽然常出现树林中，但它们却不是植物，这是因为它们（ ） A．细胞内没有细胞核 B．没有根、茎、叶的分化 C．不是用种子繁殖 D．细胞内没有叶绿体 9 . 生态安全已被纳入国家安全体系．关于我国几个生态事件的叙述，不正确的是（ ） A．水葫芦引入我国后，疯狂生长，导致其它物种减少，改变了当地的生物多样性 B．麋鹿原产我国，在国内绝迹后，从欧洲重新引入国内，数量增加，属生物入侵 C．小龙虾从国外引进后，迅速扩散，对农田造成危害，其既适应环境也影响环境 D．丹顶鹤在东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，可在越冬地采取保护措施 10 . 下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中？（ ） A．地钱 B．蕨 C．松树 D．葫芦藓 11 . 下列关于生物体的结构与其功能的描述不相符的是（ ） A．根尖分生区细胞小、细胞壁薄、细胞核大：分裂能力强 B．毛细血管管壁薄、管径小：适于物质交换 C．细菌的芽孢：增强对不良环境的抵抗能力 D．鸟的气囊：进行气体交换 12 . 用以下方法保存带鱼，最容易变质的是（ ） A．洗净放冰箱 B．用盐腌成咸带鱼 C．晒成带鱼干 D．直接置于空气中 13 . 人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是（ ） A．制作酸奶和香醋 B．酿制酱油和葡萄酒 C．制作馒头和面包 D．生产啤酒和青霉素 14 . 下列关于微生物的叙述中，错误的是（ ） A．食品腐败的主要原因是微生物大量繁殖 B．微生物参与自然界的物质循环 C．酵母菌是单细胞真菌，可以制作面包馒头 D．乳酸菌是真菌 15 . 吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内（ ） A．温度低，细菌繁殖速度慢 B．温度低，把细菌都冻死了 C．没有空气，细菌无法繁殖 D．温度低，营养物质分解慢 16 . 下列关于动物的运动和行为的叙述，正确的是 A．人类运动系统的进化只与遗传和变异有关 B．哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多 D．骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关，骺端软骨层的细胞与骨的长粗有关 17 . 制作面包时，为了使面包松软多孔，应在面粉中加入（ ） A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．链球菌 D．酵母菌 18 . 下列关于动物的社会行为重要特征的叙述不正确的是（ ） A．群体内成员之间彼此平等 B．群体内部形成一定的组织 C．群体内成员之间有明确的分工 D．有的群体中形成等级 19 . 为了探究食品腐败和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已清毒的A. B.C三个相同椎形瓶。按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验，变量分别是什么（ ） 瓶号 A B C 加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 瓶口处理 不作处理 不作处理 用消毒棉球塞住 温度 25C 5C 25C A. 2组，温度、消毒棉球 B. 2组，温度、空气 A．3组，温度，消毒棉球、空气 B．2组，温度、细菌 20 . 下列有关病毒结构和生命活动的特点叙述错误的是（ ） A．病毒没有细胞结构 B．病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成 C．病毒可以利用自身的营养分裂成新个体 D．病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的 21 . 下列食品运用发酵技术的是 ①葡萄酒 ②地瓜干 ③甜面酱 ④老酸奶 ⑤火腿肠 ⑥豆腐 A．①③④ B．③④⑤ C．①②⑥ D．②④⑥ 22 . 下列对脊椎动物特征的描述，错误的是 A．鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳 B．哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳 C．鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行 D．爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活 二、填空题 23 . 请归纳狼在生物分类上的位置：A________、B________、C________、D________、E________、F__________________，属于动物界。 24 . 为保护我国特有的珍稀动物白头叶猴，在广西崇左建立了弄岗自然保护区。建立自然保护区是保护______最为有效的措施。 25 . 除________外，绝大多数生物是由________构成的，________是生物体结构和功能的基本单位．生物具有多样性，包括：物种多样性、________多样性、________多样性；生物也有共性：________是生物的最基本特征，在此基础上生物还表现出生长、繁殖、应激性等生命活动特征． 26 . 生物分类的单位有：界、门、______目、科、属、种七个等级，其中，共同特征最少的是_____；共同特征最多的是_______；因此，_______是生物分类的基本单位。把各个分类等级按高低和 _________顺序排列起来，就构成生物分类的 ____________。 27 . 生物包括______、______、______、______、______五大类，其中______没有细胞结构。生物的特征包括______、______、______、______，其中______是最基本的特征。 28 . 培养细菌和真菌的一般方法和步骤包括：①配制含有营养物质的培养基；②接种；③高压灭菌冷却；④恒温箱中培养．请按照正确程序将它们排序_____． 29 . 三、连线题 30 . 将无脊椎动物的特点与其所属类群联系起来： （1）身体细长，呈圆柱形，有口有肛门 软体动物 （2）身体呈辐射对称，有口无肛门环节动物 （3）身体外面有外套膜，大多具贝壳腔肠动物 （4）身体分节，运动器官为刚毛或疣足线形动物 （1）___（2） ___（3）___（4）___ 四、综合题 31 . 以下是五种生物细胞示意图，请据图回答问题： （1）一般地说，生物是由细胞构成的，但上图中[]______是例外，它主要由______和______组成。图中[]______没有成形的细胞核，我们称这类生物为原核生物。 （2）E和A相比它没有______，和蘑菇一样，只能靠______获得能量维持生活。 （3）F一般营______生活，对自然界的物质循环有重要意义，其繁殖方式是______。 32 . 为了更好地研究细菌和真菌，经常需要在实验室的条件下培养它们，过程如下： （1）配制培养基； （2）高温灭菌； （3），即将少量细菌和真菌放在培养基上的过程； （4）培养，细菌和真菌就会在培养基上大量繁殖形成肉眼可见的集合体，这叫。 33 . 加州大学伯克利分校的仿生微系统实验室开发了一款微型仿生跳跃机器人——Salto，其设计灵感来自于垂直跳跃能力最强的动物之一——非洲婴猴。婴猴的后肢结构与人的下肢类似，研究发现，其弹跳力主要和小腿腓肠肌及跟腱（位于踝关节后方的肌腱）有关。 请回答下列问题。 （1）婴猴和人一样，属于脊椎动物亚门________纲。婴猴的腓肠肌较发达，其________（选填“舒张”或“收缩”）时，牵动跟骨提起，进而产生有力的弹跳。 （2）Salto 的跳跃过程是由计算机芯片控制的，而婴猴的跳跃过程主要是由________系统控制的，跳跃过程中身体的协调和平衡由________（器官名称）负责。 （3）Salto的跳跃是由电池供能的，而婴猴跳跃所需要的能量是通过细胞的________作用释放出来的。 （4）婴猴的跳跃灵活又准，其运动系统由________、关节、肌肉组成。 五、实验探究题 34 . 阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题： A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？ B．经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫 C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为 D．小明按照实验设计完成了实验 E．经过几次重复实验后，得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物” F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流 （1）根据上述材料，写出A、B、C、D、E、F分别属于科学探究过程中的_____、_____、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。 （2）小明设计的实验中放上少许盐一组起_____作用。 （3）小明设计的实验不足之处是_____。 第 7 页 共 7 页