八年级上册物理 第二章 运动与能量 练习题

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八年级上册物理 第二章 运动与能量 练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图，小李在经过图处时看了手表如图甲，经过处时看了手表如图乙，则、间的平均速度是（ ） A．80km/h B．40km/h C．80km/s D．40km/s 2 . 下列数据中最接近生活实际的是 A．某中学生的质量约45kg B．家用节能灯的额定功率约为500W C．人正常情况下每分钟心跳30次 D．人步行的速度约为5m/s 3 . 一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了1h的时间,前30min内的平均速度是40km/h, 中途因堵车停留了10min,后20min内的平均速度是60km/h,则该汽车从甲地到乙地的平均速度是（ ） A．40km/h B．48km/h C．50km/h D．60km/h 4 . 小明做了如下估测，最接近实际的是（ ） A．夏季最高气温约为37℃ B．龙湾水库蓄水量约为1000m3 C．一碗面条的质量约为5kg D．市区内车辆限速约为60m/s 5 . 如图为气体扩散的演示实验装置（甲、乙、丙为该装置的三种放置方法），两个瓶内分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气），中间用玻璃板隔开，实验室抽去隔板然后观察发生的现象．下列说法中不正确的是 A．一段时间后，两个瓶子都将呈红棕色 B．该实验证明了分子做无规则运动 C．丙装置最具有说服力 D．乙装置变色最快 6 . 如图所示，中国CBA篮球比赛开场时，裁判员竖直向上抛出篮球．对篮球离开手后向上运动到一定高度又向下落的过程，下列说法中正确的是 A．篮球在上升过程中，动能增加，重力势能减小 B．篮球在上升过程中，受到的合力方向竖直向上 C．篮球在下落过程中，篮球所受重力做功越来越快 D．篮球在下落过程中，速度越来越大，是因为篮球具有惯性 7 . 在下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A． B． C． D． 8 . 有一句歌词：“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这一描述选作参照物的是（ ） A．月亮 B．云朵 C．大地 D．太阳 9 . 如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示，从t＝0开始，小强每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是 ①0﹣4s内物块受到的摩擦力为4N ②8﹣10s内，物块受到的摩擦力为2N ③14﹣18s内，物块受到的摩擦力为8N ④t＝10s时，物块的速度一定小于7m/s A．只有①②正确 B．只有②③正确 C．只有①③④正确 D．①②③④都正确 10 . 在体育比赛过程中，以下选项正确的是（ ） A．跳远比赛时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量 B．小红在100m比赛中，看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道 C．小明50m比赛的成绩是7s，则他的平均速度为6.25m/s D．在1000m比赛中，小刘的平均速度为5m/s、小邱的成绩是240s，则小刘跑得更快 11 . 一般家用普通白炽灯，在正常工作时，通过它的电流强度可能为（ ） A．0.02A B．0.2A C．20A D．200A 12 . ．在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则下列说法中错误的是 A．0～1秒内，木箱静止不动，受到的摩擦力大小为100N B．1～3秒内，木箱加速运动，受到的摩擦力大小为200N C．3～5秒内，木箱匀速运动，受到的摩擦力大小为200N D．5～6秒内，木箱减速运动，受到的摩擦力越来越大． 二、填空题 13 . 在如图中的塑料盒中滴入酒精,按动电火花的按钮,会看到　,在这一过程中的能量转化是___。 14 . 校门口新搬来了一个手抓饼的小摊，同学们远远地就能闻到手抓饼的味道，这说明________．手抓饼经铁板加热后，温度升高，分子无规则运动________． 15 . 甲、乙两辆汽车同时由车站开出，向东行驶，乙车内的乘客看甲车，觉得乙车向后退；甲车内的乘客看乙车，也觉得乙车向后退．这是由于乙车内的乘客是以_______为参照物的缘故，乙车的速度肯定__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）甲车的速度． 16 . 世界上跑得最快的动物是猎豹，它捕猎时的速度可达36 m/s；飞得最快的鸟是褐海燕，速度可达5 km/min；游得最快的鱼是旗鱼，速度可达108 km/h．若三种动物比赛，第一名是________，第三名的速度是________m/s． 17 . 加油机给战斗机加油，如图所示，以加油机为参照物，战斗机是___________的（填“静止”或“运动”）。 18 . 有一圆形跑道，跑道长120m，甲，乙同学沿跑道同时同地反向匀速跑步时，每隔20s相遇一次，已知甲、乙速度之比为2：3，如果甲、乙同学以原速度沿跑道同时同地同向跑步，每隔s相遇一次；若甲同学体重小于乙同学体重，则他们匀速跑步时同学的动能大． 19 . 如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中_______是重力势能—高度关系图线． 三、实验题 20 . 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验． （1）该实验原理是_______ （2）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动．（选填“匀速”或“变速”） （3）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的由大到小关系是_______．（用“＞”连接） 21 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。 (1)这个实验的原理是_____； (2)实验中使斜面坡度_____（选填“较小”或“较大”），目的是_____（选填“延长”或“缩短”）运动时间，减小测量误差； (3)若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=_____cm/s，实验中小车通过上半程的平均速度_____（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度； (4)如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是_____。（选填图中的选项字母） 22 . 小明同学利用斜面、小车，刻度尺，停表测量小车沿斜面下滑时的平均速度。 (1)该实验的原理是_____。 (2)实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，并测得小车在这段路程内运动的时间为2s，则小车在这段时间内的平均速度为_____m/s。 (3)实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变_____(填“陡”或“缓” )的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。 (4)完成上述实验后，他在斜面底端放置了一个小木块，想继续探究小车的动能与速度的关系，他应将同一小车从斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，可以通过观察小木块_____得到结论；若再探究小车的动能与质量的关系，他应将质量不同的小车从斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，目的是_____。 四、计算题 23 . 小张同学经常骑自行车上学放学，从学校到家，先是一段平路，然后上坡，再下坡就到家了。校门口的公路旁有里程碑，平路500米，上坡300米，下坡500米。学习了机械运动的知识后，小张对某天放学骑自行车回家的一些数据进行了收集：上坡骑车两分半钟，学校出来5分半钟就到家了。请帮小张同学计算一下： （1）上坡的平均速度。 （2）下坡也不能太快，如果不超过8m/s，求下坡需要的最短时间。 （3）从学校到家骑行的平均速度 五、简答题 24 . 你肯定听过这样一则故事：两个人打架，甲咬了乙的鼻子，告到县衙，县官问甲：“为什么咬别人的鼻子？”甲答：“我没咬，是他自己咬的．”“他的鼻子在嘴之上，怎么咬？”甲答：“站在凳子上咬的．”大家都知道甲在诡辩． （1）如何用实验的方法驳斥甲的诡辩？ （2）怎样用物理知识驳斥甲的诡辩？ 第 7 页 共 7 页