八年级物理第八章 压强复习题

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八年级物理第八章 压强复习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 17世纪中期，证明大气压强存在并且很大的实验是 A．马德堡半球实验 B．曹冲称象 C．托里拆利实验 D．帕斯卡桶裂实验 2 . 一般水桶的形状如图所示。水桶做成上大下小的形状，是为了减小（ ） A．水面的振动 B．桶对手的压强 C．水对桶底的压力 D．水对桶底的压强 3 . 公交车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的 A． B． C． D． 4 . 下列说法正确的是 A．对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用甲图表示 B．水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示 C．对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用丙图表示 D．流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用丁图表示 5 . 如图所示的物态变化中，需要放热的是 A．干冰变小 B．干手机将手烘干 C．树叶上的霜 D．冰雪消融 6 . 如图所示的实例中，属于利用大气压的是 A．站在黄线外候车 B．水坝上窄下宽 C．吸盘式挂钩 D．高压锅煮饭 7 . 下列器材或装置中，利用连通器原理工作的是（ ） A．自制气压计 B．注射器 C．乳牛自动喂水器 D．吸尘器 8 . 下列实例中，为了减小压强的是 A．A B．B C．C D．D 9 . 4岁的小英耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或使用滴剂（糖浆与滴剂的作用相同），而家里只有扑热息痛滴剂，对于一个4岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为6 mL（如图所示），则使用多少毫升的滴剂等于服用6 mL的糖浆（ ） A．3 mL B．6mL C．9mL D．2mL 10 . 在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图所示的四幅图中正确的是 A． B． C． D． 11 . 用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是（ ） A．将实验从山下移到山上 B．使玻璃管往水银槽中稍下降一点 C．使玻璃管稍倾斜一点 D．换用稍粗点的玻璃管 12 . 从执行学生营养奶工程后，同学们每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（ ） A．同学们对牛奶产生吸引力的作用 B．吸管本身有吸牛奶的作用 C．大气压作用的结果 D．牛奶压力的作用 二、填空题 13 . 著名的_____实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家_____首次测定了大气压强的数值为帕，它的含义是每平方米的面积上受到的压力为_____牛。 14 . 举世闻名的_______实验证明了大气压强的存在，如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该长___m (，大气压为，g取10N/kg） 15 . 如图所示，A、B两个容器自重和底面积相同；分别装有硫酸、酒精（ρ硫酸>ρ酒精），已知两个容器底面受到的压力相等，A中硫酸液体对杯底的压强__________（选填“大于”“小于”或“等于”）B中酒精对杯底的压强，A、B两个容器__________（选填“A”或“B”）对水平桌面的压强大． 16 . 放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为510-4m3，然后装满水，其水的重力为N ，总重力N ，若杯子与桌面的接触面积为510-2m2，则杯子对桌面的压强为Pa．(g=10N/Kg) 17 . 三峡船闸实现了在保持集中水面落差的同时上下游船只的通航，如图所示。船闸是根据___原理工作的。 18 . 三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造使用利用了______的原理。用吸管吸饮料时，利用了____的作用。如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢，这是因为_______________。 19 . 如图,长为1m的直玻璃管横截面积为2cm2,重为5N.当时大气压为1.0105Pa,玻璃管的上端为真空.则弹簧秤的示数为_________N；当玻璃管的上端进入了少量空气时，弹簧秤的示数_____________（选填“变大”“变小”“不变”或“都有可能”）。 20 . 如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来.这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强____________（增大/减小），使水的沸点___________（升高/降低）的缘故. 21 . 如图所示的滑轮组（不计绳重及摩擦），工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm2的空吊篮A匀速提升到二楼平台，此滑轮组的机械效率为________%；若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼平台的最小压强为________Pa。（g取10N/kg） 三、实验题 22 . 在建立压强概念时做了如图“影响压力作效果的因素”的实验 （1）在实验中，我们是通过观察_________________来比较压力作用效果的． （2）比较甲、乙两图所示的实验得出的结论是____________________________________ （3）比较________两图所示的实验可以得出结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． 23 . 小梓用形管压强计探究液体内部压强的规律． （1）他发现：按与不按探头的橡皮膜，形管两边液面均处在同一水平线上，如图所示．则这套实验装置可能出现的问题是：________． （2）小梓选用了另一个能正常使用的压强计后，用一大烧杯的水进行了三次实验，如图所示．此时，他是想探究液体内部压强与________的关系．实验过程中是通过观察压强计形管的________来判断液体压强的大小． （3）小梓探究“液体内部压强与液体密度的关系”时，他把同一压强计的探头先后放入水和某种液体中，如图所示．他通过观察、分析，得到的结论是：“液体内部压强大小与液体密度大小无关”． ①你认为小梓的结论是否正确？________（选填“是”或“否”），依据是________． ②由本实验可知，________．（选填：“ ”或“ ”或“ ”） 四、计算题 24 . 如图所示是我国自主研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克，该坦克具有潜渡能力，全重为50t，高约2.5m，若每条履带与地面的接触面积2m2。求： (1)该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？ (2)若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？ 五、简答题 25 . 如图所示，让两张纸固定在某处自由下垂，从上面向两张纸的中间吹气．这两张纸将会怎样运动？为什么会出现这种现象？ 六、综合题 26 . 水平地面上有一质量为1千克的薄壁柱形容器，另有一个质量为4千克的圆柱体甲，甲的底面积是容器底面积的一半。容器中盛有水，将甲放入水中，分别测出甲放入容器前后，容器对水平桌面的压强p容、水对容器底部的压强p水，如下表所示。求： 容器对桌面、水 对容器底压强 甲放入前 甲放入后 p容（帕） 2450 4410 p水（帕） 1960 2450 ①圆柱体甲放入容器前水的深度。 ②容器的底面积。 ③（Ⅰ）请判断甲在水中的状态并说明理由（提示：漂浮、浸没、未浸没等）（Ⅱ）圆柱体甲的密度 第 8 页 共 8 页