2018-2019学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第2课 美国国父华盛顿课件 新人教版选修4.ppt
《2018-2019学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第2课 美国国父华盛顿课件 新人教版选修4.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第2课 美国国父华盛顿课件 新人教版选修4.ppt(17页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物,美总统华盛顿曾蓄奴宅邸发掘出奴隶屋(图)这个奴隶屋遗址离象征独立和自由的费城独立厅和自由钟仅几步之遥。经证实这是华盛顿当年家中9名奴隶的活动和居住场所。----德华劳勒/供图,我无法让自己相信这样的人真的存在过。华盛顿的品格和成就只能使年轻人泄气却步,因为向他学习似乎不可能成功。---美.罗伯特伍德沃德,记住这个人,他是战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心目中的第一人。---华盛顿的部下亨利李,第2课美国国父华盛顿,(1732年-1799年),第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物,在美国数十位历任总统中,华盛顿和林肯是受后人崇敬的两位最伟大的总统。然而,两人造就自己历史英名的行为模式,却不尽相同。林肯依靠“有所为”而成就英名。……华盛顿的历史英名造就,主要靠的却是他终身一贯的“有所不为”……——张光《谁造就了华盛顿不朽的英名》,美国宪法原稿,华盛顿就职演说,,,美国独立自由钟,,阅读教材子目,归纳华盛顿“有为”的一生大致分为哪几个阶段?,一、维农山庄的主人;二、领导独立战争;三、主持制宪;四、首任总统;,(1)品德高尚;(2)家庭富裕;(3)丰富的作战经验和领导艺术。,阅读第一目,思考:独立战争前,华盛顿作为维农山庄的主人,为他以后成为一代伟人准备了哪些条件?,补充材料:华盛顿的13条《做人准则》--言行举止要尊重别人;待人要重守信义;不要有恶意,保持冷静;不要自以为是;宽容待人,严于律己;做人要有良知;不和上司争论,要谦虚;和品质好的人结交;不要贬低人,也不要过分夸人;当别人说话时,要专心致志地听等。,一、维农山庄的主人(课外阅读),二、领导独立战争,“我们的战刀已经出鞘,就决不能让敌人耻笑。”--华盛顿,阅读第二目,归纳华盛顿领导独立战争的主要事件:,首捷:解放波士顿;建国:发表《独立宣言》传奇性胜利:特伦顿战役和普林斯顿战役,转折:萨拉托加战役,胜利:约克镇战役,结束:英美巴黎签订和约,美国独立。,担任大陆军总司令,为独立战争胜利起了重要作用,是美国独立战争杰出的组织者、领导者。,阅读材料:材料1:“每一州都充满了可燃之物,星星之火可以燎原”“我们正迅速地临近无政府和混乱的边缘……将把我们埋入它的废墟。”--《华盛顿日记.1786》,(1)据所学知识,分析年轻的美国陷入无政府及混乱的原因?,三、主持制宪,材料2:在华盛顿主席主持下的制宪会议,一共开了116天。各州代表们对如何建立一个有权威的联邦政府,同时又能充分保障各州自由这一难题,进行激烈争执与辩论。而德高望重的华盛顿只是坐在主席台几乎一言不发。--摘自《大国崛起.美国》,(2)德高望重的华盛顿在会上为什么一言不发呢?,不用权威代替民主,聆听意见,促成共识,平衡利益。,三、主持制宪,(3)华盛顿主持通过的1787年宪法有何重要意义?,近代世界第一部宪法,奠定美国政治制度的法律基础。,确立了,加强了中央政府权力,标志真正意义上统一的美国的诞生。,原则避免了绝对权力的出现,确立了资产阶级民主共和政体。,一定程度上调和了大小州、南北州之间的矛盾,为美国长期稳定和发展打下坚实基础。,保留南方的制度,具有种族歧视。,成文,联邦制,“分权制衡”,奴隶,1789年4月30日,美国历史上第一次总统就职仪式在纽约隆重举行。这是华盛顿第三次离开唯农山庄,再次为国担当重任。,“这次我又蒙祖国之召而复出,而对于祖国的声音,我向来都是满怀敬爱之情加以倾听的。另一方面,祖国的声音召唤我担当的职责既艰且巨,即令国内最为睿智和经验丰富的公民,对此也会为自己能否胜任而顾虑重重。”——华盛顿第一次就职演说,四、首任总统,?,,,,维护和完善了民主制度;促进政治稳定和经济发展。,改善同英国关系;加强同印地安人的友好。,△巩固第一届任期成果;△开展西进运动。,宣布“严守中立”政策,开创美国孤立主义先导。,到第二任期结束时,基本实现目标。,四、首任总统,“我对祖国的召唤,永远只能敬奉如仪。”---华盛顿,五、华盛顿之“不为”,阅读材料:材料1:1783年3月11日,独立战争刚刚胜利,一部分军队由于没有得到任何报酬,开始策划起事。他们宣称只认可华盛顿的领导。他们委托一名叫尼古拉的军官写信给华盛顿,建议他拥兵为王,成为美国的恺撒。——摘自《大国崛起.美国》材料2:华盛顿:“我想不出我有哪些举动会鼓励你写这样的一封信,我认为这封信包含着可能降到我国头上的最大的危害…你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”——摘自《大国崛起.美国》材料3:“剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁。”——华盛顿请回答:1)材料1反映了什么现象?他具备这样的条件吗?2)根据材料2和3说说,面对权力诱惑,华盛顿是怎样选择的?他的“伟大之处”在哪里?,1.战后华盛顿政治威望高;军队支持。,2.强烈的民主共和精神和不贪权势的崇高品质。,五、华盛顿之“不为”,思考2:不同政治家的不同“权力观”秦始皇-----()克伦威尔---()华盛顿----(),思考1:华盛顿又做出了怎样的“反常”之举?对美国的民主政治产生了什么影响?,皇权至上,滥用权力,崇尚权力,建立独裁,慎待权力,以国为重,领导独立战争,推翻英国殖民统治,建立了美利坚合众国,实现了民族独立。,六、对华盛顿的评价,为美国建立和民主建设作出卓越贡献,无愧于“国父”称号;也是美国资产阶级革命杰出的军事家、政治家。,将国家、民族利益置于个人之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制的高尚品格。,主持制宪和担任总统,为美国民主制度的确立和国家发展做出卓越贡献。,思考1:华盛顿为美国民主建设作出了哪些重要贡献?,①拒当国王,坚持民主,警惕专制;②主持制定《联邦宪法》,确立民主共和政体;③创立总统否决权制度,完善总统制;④开创美国总统连任不超过两届的范例。,思考3:结合知识,谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素?,A.具体国情:①政治形势:美国取得独立战争胜利;②历史传统:封建专制思想不深厚;B.个人品质:华盛顿强烈的民主精神和不贪权势的崇高品质。,思考2:华盛顿为美国政治稳定作出了哪些重要贡献?,材料:“我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时,应尽可能避免政治上的联系。……”欧洲有一套基本利益,我们们则没有,或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执,其起因实际上与我们的利害无关。因此,在我们这方面通过人为的纽带把自己卷入欧洲政治的诡谲风雨,与欧洲进行友谊的结合或敌对的冲突,都是不明智的。我们位于隔离的和遥远的位置,这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路……当交战各国无望获得我们的支持,也不敢向我们挑衅时,我们就可以根据我们的正义所指引的我国的利益来选择和平或战争。我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟。——摘自华盛顿的告别辞1.概括“严守中立”政策的特点?2.据材料分析实施“严守中立”政策的原因?3.该政策对年轻的美国有什么重要意义?,,意义:维护国家稳定;为经济发展提供良好的国际环境。,原因:远离欧洲大陆,不便发生联系;欧洲的政治利益与美国无关;美国综合国力较弱。,特点:不与欧洲国家政治结盟或政治冲突。,“一出”:就任大陆军总司令,取得独立战争胜利。“一退”:拒绝当国王,交出兵权,首踏归程。“二出”:主持制定1787年宪法,确立美国民主政治。“二退”:1788年宪法通过,再踏归程。“三出”:就任总统,维护和完善国家民主政治制度。“三退”:1796年急流勇退,开创美国总统连任不超两届的先例。,华盛顿著名的“三出三退”,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018-2019学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第2课 美国国父华盛顿课件 新人教版选修4 2018 2019 学年 高中历史 第三 单元 欧美 资产阶级革命 时代 杰出人物
![提示](https://www.zhuangpeitu.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-12696409.html