人教版2020年九年级上册历史与社会 3.2第二次世界大战的爆发与扩大 同步测试(II)卷

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人教版2020年九年级上册历史与社会 3.2第二次世界大战的爆发与扩大 同步测试(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 罗斯福曾说过:“不能指望通过抚摸,把老虎变成小猫!”这一比喻辛辣讽刺的历史事件是（ ） A．德国吞并奥地利 B．慕尼黑阴谋 C．德国进攻波兰 D．英、法的“静坐战” 2 . 英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是 A．纵容德意干涉西班牙内战 B．慕尼黑阴谋 C．纵容日本侵略中国东北 D．纵容意大利侵略埃塞俄比亚 3 . 下图反映了二战前夕的欧洲形势，从中你能得到的信息是（ ） A．国际反法西斯联盟的建立 B．英法推行绥靖政策 C．德、意、日法西斯集团形成 D．欧洲各国联合对抗苏联 4 . 1938年9月，英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要捷克屈服，即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是（ ） A．《九国公约》 B．《慕尼黑协定》 C．《联合国家宣言》 D．《凡尔赛和约》 5 . “它”庄严宣告：“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始后，在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿，及使日本在中国所窃取之领土，如东北四省、台湾、澎湖列岛等归还中华民国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地亦务将日本驱逐出境。”“它”是指（ ） A．《联合国家宣言》 B．《开罗宣言》 C．《雅尔塔协定》 D．《波茨垣公告》 6 . 某校初三同学设计了四个历史小论文题目，其中错误的是 A．《第二次工业革命中的新兴交通工具汽车》 B．《一战中的协约国》 C．《中东问题的关键巴以冲突》 D．《二战中的亚洲战争策源地德国》 7 . 德日意三个法西斯国家的共同点是 ①大肆屠杀犹太人； ②对凡尔赛—华盛顿体系不满； ③鼓吹领土扩张和战争政策； ④产生于破坏最大的一次世界经济危机中 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 8 . 丘吉尔在1946年3月5日的演说中指出：“在全部历史中，没有一次战争比前不久使地球上这么多地区沦为废墟的这次大战更容易被及时地加以制止，它本来可以不发一枪就被制止住……但是，谁也听不进……。” “这次大战”是指 A．第一次世界大战 B．干涉俄国十月革命 C．世界反法西斯战争 D．1929年经济大危机 9 . 1942年元旦，英、美、苏三国元首和中国的宋子文签署了《联合国家宣言》文件，第二天又有其他二十二国代表签署了这一宣言。这一历史时刻见证了 （ ） A．苏德战场的胜利 B．诺曼底登陆 C．法西斯集团的瓦解 D．反法西斯同盟建立 10 . 下图是1942年美国印制的一份海报，印制“united”“win”等宣传语和美、英、苏等国国旗。此海报与下列哪一文献的签署密切相关 A．《开罗宣言》 B．《联合国家宣言》 C．《马歇尔计划》 D．《雅尔塔协定》 11 . 1933年，希特勒上台后，大肆扩军备战，吞并奥地利，但英、法对其推行绥靖政策。下列事件中，把绥靖政策推向顶峰的是 A．制造慕尼黑阴谋 B．轻视希特勒上台 C．容忍纳粹党建立 D．漠视反犹狂潮 二、非选择题 12 . 2017年1月，国家主席习近平访问了联合国日内瓦总部，并发表《共同构建人类命运共同体》的演讲，阅读演讲中的段落，回答问题。材料：回首最近100年的历史，人类经历了血腥的热战，冰冷的冷战，也取得了惊人的发展、巨大的进步。上世纪上半叶以前，人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争，缔造和平。上世纪五六十年代，殖民地人民普遍觉醒，他们最强劲的呼声，就是摆脱枷锁，争取出路。冷战结束后，各方最殷切的诉求，就是扩大合作，共同发展。这100多年全人类的共同愿望，就是和平和发展。然而，这项任务至今远远没有完成，我们要顺应人民的呼声，接过历史接力棒，继续在和平与发展的马拉松跑道上奋勇向前。 ——摘新华社 （1）列举二战后的史实，从下列各方面说明人类取得“巨大进步”。 方面 二战后的史实（各一项） 科学技术 ________ 世界经济 ________ 政治格局 ________ （2）依据材料，指出下列各时期人民“迫切愿望”和产生这些愿望的相关背景。 时期 愿望 背景 上世纪上半叶以前 ________ ________ 上世纪五六十年代 ________ ________ 上世纪冷战结束后 ________ ________ （3）材料认为，和平与发展的任务“至今远远没有完成”。对完成这一任务，你有什么好的建议？ 13 . 阅读材料，回答问题。 材料一：20世纪上半期，曾经发生了两次世界大战。大战的硝烟已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤却依然存在。反思世界大战的历史，要珍爱和平，反对战争。 （1）写出第一次世界大战的导火线、最残酷的战役和这场战争的性质？ （2）第二次世界大战全面爆发、进一步扩大、达到最大规模的事件分别是什么？二战是一场什么性质的战争？ 材料二：面对法西斯的疯狂进攻，不同社会制度、不同意识形态、不同种族的国家团结起来，26个国家共同发表了《联合国家宣言》；为了彻底地打败德日法西斯，美、英、苏三国举行了雅尔塔会议。团结是盟军取得胜利的根本保证。 （3）《联合国家宣言》的签署有何重要意义？宣言的签署国是如何在“军事上相互配合”的？请举一个典型的事例。 （4）当今世界，人类共同面临的天灾不断（地震、海嘯、台风等），人祸不绝（毒品、疾病、核危机等），在应对这些天灾人祸的时候，从《联合国家宣言》的签署和反法西斯统一战线的建立中，我们可以得到什么启示？ （5）你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么？为了巩固世界反法西斯战争的胜利果实，不让战争的悲剧重演，为了世界的安宁，请你就如何避免战争，维护世界和平提出一条合理化建议。 14 . 反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。阅读下列材料，回答问题： （漫画中的二战） （1）图一是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，写出在1929年经济大危机的打击下走上法西斯道路的亚洲国家。 （2）图二是二战时美国印刷的《联合起来力量大，联合起来我们就会赢》。二战时反法西斯国家正式联合的标志是什么？ （伟人眼中的二战） 材料一 斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不是这次世界反法西斯战争的转折点，而是整个人类历史的转折点。 （3）英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么？从战争性质的角度分析为什么“这个比拟并不适当”？ （捍卫成果？开创未来） 材料二 站在新的历史起点上，我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，就是要铭记历史、警示未来，动员全党全军全国各族人民更加奋发有为地为实现中华民族伟大复兴而奋斗。——习近平在抗战胜利座谈会上的讲话 （4）根据材料分析我国庆祝抗日战争胜利的主要原因是什么？ （5）二战后，为维护世界和平成立的国际组织是什么？哪次会议决定战后成立该组织？ 第 6 页 共 6 页 参考答案 一、单项选择题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、非选择题 1、 2、 3、