吉林省长春市七年级生物上册 第一单元 第二章 第二节 《环境对生物的影响》参考课件 新人教版.ppt
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第二章生物圈是所有生物的家,第二节环境对生物的影响,鱼生活在水里,野兔生活在陆地上,讨论：1、将鱼和野兔生活环境互换一下结果如何？2、桔子树为什么不可生在东北？,影响生物生活的环境因素,非生物因素：阳光、温度、空气、水等生物因素：影响生物生活的其他生物,想一想：影响野兔的生物因素可能有哪些？,非生物因素对生物的影响有哪些？,让我们来探究一下探究-光对鼠妇生活的影响,提出问题,探究的一般过程,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流,不同时间、不同环境下鼠妇数量,讨论,这个实验中有哪些因素对鼠妇幼影响？你如何保证实验结果的不同只能由你确定的变量引起的？为什么要用10只鼠妇进行实验？只用一只做不行吗？为什么要计算全班的平均数？,生物因素对生物的影响,大白鲨在捕食海豹,两只公羚羊在竞争头羊,蚂蚁在合作搬运食物,生物与生物之间的关系,捕食合作竞争,练习,一、填空：1、影响生物生活对环境因素可以分为两类，一类是（）（）（）（）等非生物因素；一类是（）因素。2、探究的一般过程包括（）（）（）（）（）表达和交流3、生物和生物之间的关系有（）（）（）等,光,温度,水,空气,生物,合作,竞争,捕食,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,二、讨论：1、除光、温度、水以外、影响生物生活的非生物因素还有哪些？如果有，诗举例说明。,2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能衬这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？,3．蛆洲是在土攘中穴居的动物，轻易不到地面上来。而在互日，大雨过后，常会在草地、花园或农田中，见到在地面上爬动的蚯蚓。请你运用学过的知识，解释蚯蚓为什么会爬到地面上来。如果可能的话，通过做实验检验你的观点。,4．课文中介绍了一个说明植物之间竞争关系的例子。动物之间有没有竞争关系呢？,5.“牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。你能用图解表示其中的关系吗？分析假如猫少了，对三叶草有什么影响。,
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