小学语文《千年梦圆在今朝》课堂同步作业

《小学语文《千年梦圆在今朝》课堂同步作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文《千年梦圆在今朝》课堂同步作业（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

《千年梦圆在今朝》课堂同步作业 基础过关  一、给加点的字注音。  遨游(      )  苍穹(      )   猝然(      )  不懈(      )   锲而不舍(      )  二、补充词语，再完成习题。  风华正(    )  积劳成(    )   (   )而不舍 震耳(    )聋   坚持不(    )  一如(   )往  1． 写像“震耳(    )聋”这样带有“(    )”里字的成语：________  ________  ________  2． “因长期工作，劳累过度而生了病。”这个意思可以用成语“________”来概括。  3．选上面的词语填空。  (        )的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中，中国人民充分表现了炎黄子孙(        )、(        )的精神。  三、思考引号的作用，选择合适的序号填到括号里。  引号的用法：①表示引用；②表示着重强调；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。  1．在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话，人飞于天、车走空中的传说，以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。(    )  2．为了纪念他，国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。(    )  3．中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始中国第二次载人航天飞行。(    )  四、句子练习。  1．没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。  用加点的词语写句子。  ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________  2．载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。  句子中的三个“最”字，充分说明了载人航天工程面临着____________，充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的________________。  探究应用  五、课内阅读展示。  成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。那天早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”简单的三句话，对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价——没有他们的辛勤劳动，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。  我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。  1． 找出文中表示“意志坚强”这个意思的词语： ________    ________  2．2003年10月15日，载人航天飞船____________________________________________  发射成功。  3． 飞船顺利返回后，航天员杨利伟说的三句话是什么？用“____”在文中画出。这三句话有什么深刻的含义？  _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________  4．首次载人航天飞行的成功有什么意义？  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________  5．你想对航天科学家说些什么？  ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________  六、课外阅读展示。  “神舟十号”铸就伟大中国飞天梦 2013年6月11日，搭载着聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员的“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，中国天地往返运输系统首次应用性太空飞行拉开序幕。这是迄今最长时间的太空飞行、宇航员首次太空授课、迈向太空空间站的关键一步……“神十”升天，承载光荣与梦想再度起航，并达到新的高度。  如同一个约会，“神十”在万人瞩目、翘首以盼中如约而至，一亮相就给我们一个巨大的惊喜。飞船已进入预定轨道，太阳能帆板展开正常，航天员在轨感觉良好，此刻世界关注，此际国人欢腾，我们的心随着飞船升起而奔向了遥远的太空，作为这一历史时刻的见证者，我们无比骄傲和自豪。  这是一个承前启后的重要时刻，作为对太空梦的美好延续，“神十”升天见证了中国空间技术的快速发展和崛起。对于空间的利用和空间技术的运用，是一个国家综合实力的体现，也是一个国家富强文明的象征。当我们一步步接近太空的梦想之时，那也是我们国家日益强大的有力证明。  1．用简练的话写出这则消息的提纲。  ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________  2． “‘神十’在万人瞩目、翘首以盼中如约而至……”中的“万人瞩目、翘首以盼”写出了______________________________________。  3．“神十”的成功发射有什么意义？  ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________  4． 你一定收看了“神舟十号”发射、空中授课和返回的视频，谈谈你收看后的感受。  ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________   参考答案  1、 áo  qióng  cù  xiè  qiè   2、 茂  疾  锲  欲  懈  既  1.摇摇欲坠  昏昏欲睡  垂涎欲滴  2.积劳成疾  3.风华正茂  坚持不懈  锲而不舍   三、1.①  2.③  3.③   四、1.没有老师们的付出，就不会有我们的好成绩，就不会有我们美好的明天。  2.巨大的困难和挑战  巨大的勇气和决心   五、1.坚持不懈  锲而不舍  2.“神州五号”  3.飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。  简单的三句话，对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价  4.中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。  5.你们的执著，换来的是成功，你们坚持不懈、锲而不舍的精神值得我们学习。   六、1.①“神十”升天。②“神十”运行正常。③发射“神十”的意义。  2.人们对“神十”升空的期待和重视  3.①这是一个承前启后的重要时刻，作为对太空梦的美好延续，它见证了中国空间技术的快速发展和崛起。②它是一个国家综合实力的体现，也是一个国家富强文明的象征。  4.我最感兴趣的是空中授课，宇航员在那么远的地方给我们做科学实验，真是太神奇了，这说明我国科技实力在不断提高，我为祖国感到自豪。