三年级数学预习记录.doc

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______________________________________________________________________________________________________________ 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.9.3 预习内容 秒的认识 预 习 提 纲 1、以前我们学过哪些计算时间的单位？ 2、观察情境图，说了一件什么事？认识了一个计量很短的时间的什么单位？ 3、观察钟表，有几根针？走得最快的是什么针？秒针走一格是多少？走1圈呢？当秒针走1圈，分针走了几小格？从这里,我们知道1分=( )秒？ 4、1分有多久？请你用钟表定时，看看1分能做多少事情？（比如写字、跳绳等） 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.9.5 预习内容 时间的计算 预 习 提 纲 1、你能说说1分=（ ）秒吗？说说你是怎么想的？ 2、单位换算并说说你的想法：3分=（ ）秒 600秒=（ ）分 3、小明7：30离家，7：45到校，从家到学校共花了多少时间？你是怎么想的？用拨钟表的方法来验证你的想法是不是正确的。 4、你知道新闻联播开始和结束的时间吗？请你把开始和结束的时刻记录下来，并计算出播放的时间。 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.9.12 预习内容 两位数加减两位数的口算 预 习 提 纲 一、准备练习 50+70 =      300+600=     800-400=    200+700 =    600+400 =     80+90 =    二、先想后计算 （1）34＋43=（ ）。想：（ ）＋（ ）=（ ）， （ ）＋（ ）=（ ），（ ）＋（ ）=（ ）。 （2）65＋27=（ ）。想：（ ）＋（ ）=（ ）， （ ）＋（ ）=（ ），（ ）＋（ ）=（ ）。 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.9.16 预习内容 几百几十加减几百几十 预 习 提 纲 1、口算。(出示卡片)  24+30=       56+27=       35—14=       81—46=      28+19=       31+42=   2、例3上面的情景图，看一下小朋友都说了些什么? "500个送一次，现在够吗?”是什么意思， 实际上要计算什么？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.9.19 预习内容 万以内的加法和减法的估算 预 习 提 纲 1、复习近似数 1）实验小学今年有学生1601人，约是(    ) 2）小明家到学校有492米，约是(    )米， 3）一台彩色电视机售价是1095元，约是(    )元， 2、189+394=（ ）我估算：189≈（ ），394≈（ ），189+394的结果接近（ ）。 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.9.30 预习内容 毫米的认识 预 习 提 纲 1、1厘米、1米分别是多长？用手势比划一下。 2、观察尺子，1厘米的长度里有几个小格？你知道这样的1个小格代表多少吗？能用手比划1毫米的长度吗？请举例说说生活中哪些东西大约1毫米？ 3、选择适当的单位：蜡笔长6（ ）， 跳绳长2（ ） 小明身高140（ ），说说你选择的理由。 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.10.10 预习内容 分米的认识 预 习 提 纲 1、1厘米、1毫米分别是多长？用手势比划一下。 2、在尺子上找出10厘米，你知道10厘米也就是多少吗？能用手比划1分米的长度吗？请举例说说生活中哪些东西用分米为单位？ 3、观察米尺，1米里有几个1分米？ 4、你能进行下面单位间的换算吗？说说你是怎么想的？ 90分米=（ ）米 2米=（ ）分米=（ ）厘米 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.10.13 预习内容 千米的认识 预 习 提 纲 1、我们已经学过哪些长度单位？比米大的长度单位有哪些？1千米也叫做什么? 2、1千米有多长?你能结合身边的情况说说1千米大约有多远? 3、你能进行下面单位间的换算吗? 说说你是怎么想的？ 5千米=（ ）米 3000米=（ ）千米 7000米+8000米=（ ）千米 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.10.15 预习内容 吨的认识 预 习 提 纲 1、你知道自己的体重吗？调查你和家人的体重。 2、观察情境图，你能用自己的话说说其中的故事吗? 情境图中的动物可以怎样过桥？你有几种不同的方法？请写下来。 3、1吨有多重?大约几个和你一样重的小朋友体重约1吨？ 4、你能进行下列单位间的换算吗？说说你是怎么想的。 7000千克=（ ）吨 20吨=（ ）千克 1600千克-600千克= （ ）吨 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.10.20 预习内容 加法 预 习 提 纲 1、98+25在摆竖式计算时，你发现它和以前学过的加法算式有什么不同?当十位满十，应该怎么办？ 2、你能估计出376+284的和是多少吗？说说你是怎么估的。 3、摆竖式计算376+284时，出现了个位、十位都满十的情况，应该怎么办？动笔试试看。 4、你能用一句话概括一下：在进行整数加法时，哪位上的数相加满十，要怎么办？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.10.23 预习内容 减法 预 习 提 纲 1、观察情境图，说了一件什么事?提出了什么问题？你能解决吗？试试看！ 2、你能估计出517-348的差是多少吗？说说你是怎么估的？把348看作300还是350好呢？为什么？ 3、摆竖式计算517-348时，被减数个位上的数不够减，怎么办？十位上的数仍然不够减，又要怎么办？动笔试试看。 4、你认为在连续退位减法进程中，还要注意什么？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.10.27 预习内容 加减法的验算 预 习 提 纲 1、观察情境图，说了一件什么事?提出了什么问题？怎样解决？ 2、你是怎样检验135+48=183的结果是不是正确的？还有其他的方法吗? 3、能概括地说说：用什么方法检验加法的计算结果是不是正确的？有几种方法？ 4、你是怎样检验200-183=17的结果是不是正确的？还有其他的方法吗？ 5、能概括地说说：用什么方法检验减法的计算结果是不是正确的？有几种方法？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.10.29 预习内容 整理和复习 预 习 提 纲 1、你认为笔算加减法要注意什么？ 2、观察情境图2，你能提出哪些问题？能自己解决吗？动笔试试看。 3、用自己的话说说，什么时候用加法计算，什么时候用减法计算？ 4、要想知道计算结果是不是正确要怎么办？能应用我们本单元的知识验算第2题的计算结果吗？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.11.7 预习内容 求一个数是另一个数的几倍 预 习 提 纲 1、圈一圈，填一填 （1）有 个， 有 个， （2）以3个 为一份，6个 里面有这样的 份，也就是说 的个数是 的 （ ）倍。 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.11.12 预习内容 应用乘除法解决问题 预 习 提 纲 我知道1棵秆上结了3个玉米, 2棵秆上结了( )个玉米,列加法算式 ,改写成乘法算式是 ; 3棵秆上结了( )个玉米,列加法算式 ,改写成乘法算式是 ;4棵秆上结了( )个玉米,列加法算式 ,改写成乘法算式是 。 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.11.14 预习内容 口算乘法 预 习 提 纲 1、从P68图中，你能提出几个问题？会解决吗？动笔试试看 2、你会计算象2乘10，20乘3，200乘7这样的式子吗？怎么想的? 3、完成书上的做一做，说说怎么做，要注意什么？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.11.19 预习内容 口算乘法估算 预 习 提 纲 1、从图中，你能找到几个解决的问题方法？列式在书上 2、通过预习，你会估算吗？二位乘一位，三位乘一位的怎样估算又对又快？ 3、完成书上的做一做，说说怎么做，要注意什么？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.11.21 预习内容 笔算乘法 预 习 提 纲 1、你是怎样计算“3盒，每盒12支粉笔一共有几支粉笔？”呢？ 2、你能用几种方法计算12乘3？ 3、我们过去学过被乘数，乘数，积和今天学习的因数积有什么区别么？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.11.24 预习内容 笔算乘法（有进位） 预 习 提 纲 1、你会列式计算18乘3吗？ 2、比较12乘3和18乘3的不同？说一说 3、竖式计算要注意什么？（先….再….） 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.11.28 预习内容 进位乘法 预 习 提 纲 1、看图你能估一估，大约是多少瓶？ 2、说一说列竖式时应该怎样做才会准确率高呢？ 3、你觉得二位乘一位，三位乘一位的计算方法相同吗？不同在哪？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.12.5 预习内容 四边形 预 习 提 纲 1、观察情境图，你能找出几个四边形？ 2、找个四边形的事物或是动手围一个四边形，说说什么样的图形是四边形。 3、请你动手剪一个四边形。 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.12.9 预习内容 周长 预 习 提 纲 1、能用自己的话说说什么是桌面、课本面、书面的周长吗？动手摸摸看。 2、你想用什么方法量出图形的周长？还有其他的办法吗？ 3、想想：如果是不规则的图形，可以用什么方法来测量它的周长？规则的图形呢？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.12.15 预习内容 长方形和正方形的周长 预 习 提 纲 1、情境图中说了一件什么事？提出了什么问题？要想知道这张卡片的周长必须要知道什么？ 2、你有几种算法？喜欢哪种？为什么？ 3、边长是8厘米的正方形怎么求它的周长？你有几种算法？喜欢哪种？为什么？ 4、你能说说你是怎么求长方形和正方形的周长的？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.12.17 预习内容 估计 预 习 提 纲 1、你能不用直尺画一条8厘米的线段吗？画好后，再用尺子量一量，看看画的线段是不是准确。 2、如果要用彩带把你的铅笔盒围一圈，至少要用多少彩带？你是怎么想的？请你剪出你所估计的彩带长度，围一围，试一试。 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.12.19 预习内容 分数的初步认识 预 习 提 纲 1、你在生活中见过分数？说说。 2、在家里，用一张纸折出二分之一、四分之一、八分之一，比较它们的大小，关系。 3、你会比较同分母的分数大小吗？怎么比较，说说看 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.12.24 预习内容 分数的初步认识（几分之几） 预 习 提 纲 1、在一张纸上画一个正方形，再把它分4个相等的小正方形 2、用彩色笔在这个正方形上，依次画出四分之一、四分之二、四分之三 3、说一说分数各部分名称，及意义（分子，分母，分数线） 4、同分母分数比大小，怎么比？说说你的方法 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.12.26 预习内容 分数的简单计算 预 习 提 纲 1、说一说同分母分数相加，要怎样加？用自己的话说说。 2、说一说同分母分数相减，可以怎样减？用自己的话说说。 3、1减四分之一中，1可以看成什么？1减七分之一中1可以看成什么？ 预习效果 预习记录 三 年级 一 班 科目：数学 教师： 预习时间 2014.12.31 预习内容 数学广角 预 习 提 纲 1、如果早餐是豆浆或牛奶配馒头、面包、蛋，各一种，有几个搭配方案？写下来（在练习本上）。 2、用自己的话说说搭配时要注意什么？怎样做到不重复，不遗漏？ 3、怎样搭配才能不重复？你有什么好方法？ 4、完成做一做 预习效果  THANKS !!! 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载，资料仅供参考 -可编辑修改-