山东省泰安市肥城市第三中学高中美术 第14课 20世纪中国油画、版画学案
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20世纪中国油画、版画 教学内容 学习指导 即时感悟 【学习目标】:了解20世纪中国新美术发展过程中油画、版画艺术所取得的创作成就。这两个画种主要是将西方的艺术语言运用到表现中国的社会生活主题,体现了中国当代美术反映时代、面向世界的开阔眼界。 【学习重点】20世纪初的新型学校美术教育产生的意义;鲁迅的艺术审美思想与中国传统艺术思想的区别;延安时期版画艺术的特点。 【学习难点】如何理解在当时的时代下,关注人生苦难的“悲情”,要高于艺术的“美感”;服务社会为目的的“力”之作,要重于那些反复雕琢而成的所谓“纯艺术”的“雅”之趣。 课 前 案 【预习】 知识结构: 1、20世纪初中国新型学校美术教育在新美术发展中的作用。 2、鲁迅先生与中国新版画创作的关系。 3、延安版画运动的历史意义。 4、20世纪中期油画、版画创作的代表作品。 课 中 案 新的时代—美育 1、中国传统美术的传承一直以家族内的传承和师带徒的方式进行,历代编写的画稿、画谱就是教科书。清王概编的《芥子园画谱》就是我国古代典型的图画课本。 2、西方美术教育采用的是社会化、职业化的教育体制。 西方的写实观与现代教学体制紧密相联,成为一个有机的整体。 3、20世纪初,中国先进的知识分子在中国建立社会化的美术学校,构成对中国传统美术巨大的冲击。 新型的美术教育学校以写生、写实的推进和普及为标志。 使用模特儿进行课堂写生和到自然中写生,是新美术教育的重要内容,也是革新之处。 上海图画美术院(1912年) 上海 创办者 刘海粟 是中国历史上第一所专门的美术学校。 国立艺术专科学校(1928年) 杭州 创办人:蔡元培 院长:林风眠 是中国第一所国立艺术学院 中央大学艺术系(1927年) 四川 领导人 徐悲鸿 是公立大学中比较完备的一个教育机构 【自主.合作.探究】分小组进行合作探究 思考、讨论:1、20世纪中国油画主要画家及主要作品。 《在激流中前进》用了俯视构图,以黄河水流形成的有力线条衬托了船夫勇敢、坚毅的形象。 《狼牙山五壮士》用了仰视构图,把五位战士宁死不屈的形象与周围群山溶为一体,象征了人民战士永垂青史的伟大牺牲。两件作品都使用了象征手法。 2、 鲁迅与木刻运动特定的历史时期的美学思想是什么? 3、20世纪中国版画: (1)、20世纪30年代版画发展有何特点? (2)、新中国的版画创作有何特点? (3)、五六十年代版画的创作有何特点? 【当堂达标】1、从下列作品中找出与其他三个差异最大、不同种类的作品来:( ) A华君武《和平方案》 B力群《饮》 C古元《减租会》 D夏风《瞄准》 2、“希望工程”是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是 资助贫困地区失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件。成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。下面四个作品分别属于美术的种类名称依次为:( )、( )、( )、( )。 3、版画适于16世纪的德国,20世纪30年代初期由鲁迅先生将西方版画引入中国,鲁迅非常欣赏德国版画家珂勒惠支的作品,称赞“在女性艺术家中,震动了艺术界的,现代几乎无出于凯绥.珂勒惠支之上”下面对于版画的说法不正确的是( ) A.版画是用刀子或化学药品等物品在木板、石板、铜板等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的。 B.中国的新兴版画一开始就具有鲜明的政治倾向性和强烈的战斗性 C.珂勒惠支的版画 以她特有的激情、努力的表达现实生活,代表作《母与子》等 D.中国抗战时期的版画代表作有李桦的《怒吼吧,中国》、李焕民的《初踏黄金路》等 4、 优秀的美术作品渗透着动人的人文情感,有的表现爱国热情,有的表现唯美的心中之爱……所以欣赏、感受优秀美术作品的内涵,对于我们的成长起着重要积极的影响。下列作品体现爱国主义思想的是( ) 【能力提升】版画的分类 按使用材料可分为:木版画、石版画、铜版画、瓷版画、纸版画,丝网版画等 按颜色可分为:黑白版画、单色版画、套色版画等。 【课堂总结】 课 后 案 【拓展延伸】名画赏析: 《开国大典》是董希文的传世之作,它代表了画家十几年来潜心探索民族油画风格的来出成就。它是通过色彩的处理和环境的气氛,表现了一种浓郁的民族气派。 画面的喜庆,气氛是由地毯、红柱、灯笼和广场上的红旗的红色基调所形成的,同时红色也有一种庄严与隆重的感觉,有力地烘手托了开国大典的主题。这种近乎纯色的色调构成与西方传统绘画的灰色调大相径庭,地毯的图案及灯笼、柱子和护栏等都具有文化符号的隐喻性,两者结合起来形成典型的中国审美趣味的油画风格。 《开国大典》的艺术形象有着明确的宾主之别,这成为它构图上的最突出特点。构图的中心不是指画面的中央,而是指表现内容的中心,构成观众注意的焦点,城楼上毛主席立于众之前,居主要位置,身着深色衣服,在高调的天空衬托下显得更加突出 答案:1、A 2、版画、摄影、油画、雕塑3、D 4、D 回顾预习 了解新知 引入新知 知识拔高 7- 配套讲稿:
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