2019春一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件1 人教版.ppt
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汉字中的象形文字,人民教育出版社小学美术一年级第20课,,汉字的起源,,象形文字,在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。,日,看一看 认一认,看一看 认一认,月,看一看 认一认,,,川,看一看 认一认,看一看 认一认,,林,看一看 认一认,看一看 认一认,看一看 认一认,看一看 认一认,马,看一看 认一认,鱼,看一看 认一认,,鹿,lù,看一看 认一认,车,看一看 认一认,看一看 认一认,看一看 认一认,,“看图识字”,游戏规则：举手抢答。 要 求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到的。,“慧眼识字”,认一认 猜一猜,认一认 猜一猜,认一认 猜一猜,云,,,认一认 猜一猜,认一认 猜一猜,牛,,,认一认 猜一猜,认一认 猜一猜,象,,,认一认 猜一猜,口,,,认一认 猜一猜,认一认 猜一猜,认一认 猜一猜,舟,,,认一认 猜一猜,认一认 记一记,请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。 要求画面饱满、线条流畅、富有创意。,作业要求：,“我能行”,,欣 赏,欣 赏,找找这张画里有几个象形文字？,,优秀作业《打渔》,这幅画有几个象形文字？,找一找,优秀学生作品《大森林》,象形文字在生活中的应用,包装盒,耳环,装饰瓶,,谢 谢 配 合,
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