中考科学 考点集训12 物态变化复习课件.ppt

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考点集训12 物态变化,1．如图所示的物态变化中，属于升华现象的是( ),【解析】A、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，不符合题意；B、樟脑丸变小，由固态直接变成气态，是升华过程，符合题意；C、屋檐下的冰凌是水凝固形成的冰晶，不符合题意；D、冰棒周围的白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴，不符合题意。,B,2．(2015·淄博模拟)下列事例中，属于减少蒸发的措施是( ) A．将水果用保鲜膜包好后储存 B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D．用电热吹风机将头发吹干 3．以下四个物态变化过程需要吸热的是( ) A．冬天户外的人呼出白气 B．湿裤子晾干 C．冬天窗玻璃上有冰花 D．钢水浇铸得到钢件,A,B,4．将刚烧开的水倒入干冰(固态CO2)中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果。下列说法正确的是( ) A．“雾气”是水蒸气 B．“雾气”是小冰晶 C．气泡内主要是水蒸气 D．气泡内主要是二氧化碳气体 5．(2015·河南改)我们可以在不同的环境中看到“白气”。下列有关形成“白气”的说法中正确的是( ) A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”是干冰在常温下升华形成的 B．打开软木塞的热水瓶口处会出现“白气”是瓶内的水蒸气液化形成的 C．清晨能看到河面上有一团团的“白气”是河面上的水蒸发形成的 D．夏天打开冰箱门时常会出现“白气”是冰箱内的水蒸气液化形成的,D,B,6．(2014·南京)下列对生活中一些现象的解释错误的是( ) A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热 B．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热 C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低 D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化,C,7．(2015·广东)如图所示，下列说法正确的是( ),A．可能是海波凝固时温度变化曲线 B．可能是松香熔化时温度变化曲线 C．可能是萘熔化时温度变化曲线 D．可能是沥青熔化时温度变化曲线 【解析】首先明确海波、萘是晶体，松香、沥青是非晶体，A、海波凝固时温度变化曲线显示随时间的增加，温度下降，故A错误；B、松香是非晶体，松香熔化时图像显示随时间的增加，温度一直上升，故B错误；C、图像显示随时间的增加，温度上升，而且有一段时间温度保持不变，说明这一段时间内，虽然吸热，但温度不变，是晶体的熔化过程，萘是晶体，所以可能是萘熔化时温度变化曲线，故C正确；D、沥青是非晶体，沥青熔化时温度变化曲线随时间的增加，温度会一直升高，故D错误。,C,8．(2015·盐城)如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是( ),A．测出乙中的水温并与t比较 B．测出烧瓶中的水温并与t比较 C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较,【解析】水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量；水蒸气液化时放出的热量被甲试管中的水吸收，水的温度升高，测出此时甲中水的温度为t，再测出乙中的水温并与t比较，t高于乙中的水温，得出水蒸气液化放热。,A,9．(2014·泰兴)某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并____热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时，其运动状态____(填“改变”或“不变”)。,吸收,改变,10．“走进黔东南，品味原生态”，外地游客对黔东南的自然生态和醇香米酒印象非常深刻。黔东南很多农民自己烤酒，是把发酵好的酒坯放入灶上的锅中，再用一个上下开口的桶状物体把锅子罩住，桶状物之上再放上一口锅子(俗称天锅)，天锅中装有冷水。把酒烤出来的过程是让锅里的酒首先__ _，使其变成酒蒸气，上面的天锅中要装冷水，是为了让酒蒸气____，若天锅中水的温度升高了，要换上冷水，以保证这一物态变化的进行。,汽化_,液化,11．如图所示是某型号空调扇的示意图，空气通过湿帘时，湿帘表面的水在____过程中____热量，产生的湿冷空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后，这部分空气(不含增加的水蒸气)的内能____。,汽化,吸收,下降,12．(2014·宁波)某品牌汽车使用一段时间后，日行灯的反光碗上面部分就开始发白，影响反光效果。 (1)初步探究 【猜想】日行灯工作时的高温使反光碗表面物质熔化后变白。 【查阅资料】反光碗材料为表面镀铬的团状模塑料， 它的耐热性比一般工程塑料好，热变形温度为200～280 ℃，可长期在130 ℃下使用。铬的熔点为1 800 ℃。 【实验】该灯正常工作时，每20 min测一次反光碗发白处附近的温度，发现温度逐渐升高，3 h后保持在75 ℃左右。 上述实验中需用到的测量仪器有__ __。 【分析评价】上述获取的证据能否支持猜想并说明理由： __ 。,温度计和钟表,证据不支持猜想，因为日行灯工作时反光碗的温度没有达到其表,面物质的熔化温度,(2)进一步探究 【观察】 发现灯座的焊接点附近有松香残迹。 【查阅资料】 松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色)，有松节油气味，密度1.06～1.09/ cm3，软化点72～76 ℃，沸点约300 ℃，加热后能挥发，不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂。 【提出假设】 反光碗上面部分发白是由于__ __产生的。 【制订方案】 发白处用__ __来清洗，使它溶解。 【实验】 按制订方案清洗，表面的白色固体溶解，反光碗重新变得光亮。,松香加热后挥发并在反光碗上冷凝,酒精,13．(2015·十堰)(1)图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知，此时水面上方的气压__ __(填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压；在第4～8 min的过程中，水的内能__ __(填“增大”“减小”或“不变”)。小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是__ __。,小于,增大,水的初温较低,(2)取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图c)。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图d)。由图像可知，在第8 min时，大试管内的海波处于__ _ _态(选填“固”“液”或“固液共存”)，第10 min后，海波的熔化将____(填“继续”或“停止”)。,固液共存,停止,【解析】(1)由图像知，小明水的初温为96℃；小红水的初温为93℃，所以小红所用水的初温较低。由图像知，水沸腾时温度保持99℃，说明水的沸点为99℃，水沸腾的特点是：不断吸热，但温度不变；此时水面上方的气压小于一标准大气压；在第4～8 min的过程中，水的温度不变，但内能增大；(2)由图像可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态，到第10分钟，海波不能继续吸热，海波的熔化将停止。,14．(2015·北京)小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态，可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。,【解析】小林的实验中酒精灯火焰温度约为400℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象。因此采用右图实验装置。烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华。,