高考物理大一轮复习 第五章 第一节 功和功率课件.ppt
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,第五章 机械能及其守恒定律,,第五章 机械能及其守恒定律, 考纲展示 1.功和功率Ⅱ 2.动能和动能定理Ⅱ 3.重力做功与重力势能Ⅱ 4.功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ 实验五:探究动能定理 实验六:验证机械能守恒定律,2016高考导航, 热点视角 1.对基本概念的考查往往涉及对概念的理解,一般以选择题的形式出现. 2.动能定理是高考考查的重点,考查形式有选择题,也有计算题.计算题中单纯考查动能定理的题目较少,往往与其他知识综合在一起考查. 3.机械能守恒定律的考查往往出现在综合题中,主要考查其在生产、生活和科技中的应用,题目中经常会涉及牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动等知识.,,第五章 机械能及其守恒定律,第一节 功和功率,,第五章 机械能及其守恒定律,一、功 1.做功的两个必要条件:______和物体在力的方向上发生的_______________. 2.公式:W=__________. 适用于____________做功.其中α为F、l方向间夹角,l为物体对地的位移.,力,位移,Fl cosα,恒力,3.功的正负判断 (1)α90°,力对物体做______功,或说物体克服该力做功. (3)α=90°,力对物体不做功. 特别提示:功是标量,比较做功多少看功的绝对值.,正,负,1.(单选)(2015·广州模拟)如图所 示,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一 种有效方法.如果某受训者拖着轮胎在水 平直道上跑了100 m,那么下列说法正确的是( ) A.轮胎受到地面的摩擦力对轮胎做了负功 B.轮胎受到的重力对轮胎做了正功 C.轮胎受到的拉力对轮胎不做功 D.轮胎受到地面的支持力对轮胎做了正功,A,二、功率 1.定义:功与完成这些功所用时间的__________. 2.物理意义:描述力对物体做功的____________. 3.公式 (1)定义式:P=______,P为时间t内的____________. (2)推论式:P=_______________.(α为F与v的夹角),比值,快慢,平均功率,2.(多选)位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动;若作用力变为斜向 上 的 恒 力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1与F2功率相同.则可能有( ) A.F2=F1,v1v2 B.F2=F1,v1F1,v1v2 D.F2F1,v1v2,BD,考点一 恒力做功的计算,考点二 功率的计算,考点三 机车启动问题的分析,考点一 恒力做功的计算 1.恒力做的功 直接用W=Flcos α计算.不论物体 做直 线运 动 还是曲 线 运动,上式均适用. 2.合外力做的功 方法一:先求合外力F合,再用W合=F合lcos α求 功.适 用 于F合为恒力的过程. 方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合外力做的功.,如图所示,质量为m的小球用长为L的轻绳悬挂于O点,用水平恒力F拉着小球从最低点运动到使轻绳与竖直方向成θ角的位置,求此过程中,各力对小球做的功及总功.,[答案] 见解析,[总结提升] (1)在求力做功时,首先要区分是求某个力的功还是合力的功,是求恒力的功还是变力的功. (2)恒力做功与物体的实际路径无关,等于力与物体在力方向上的位移的乘积,或等于位移与在位移方向上的力的乘积.,1.(单选)(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)一物体静止在粗糙水平地面上.现用一大小为F1的水平拉力拉动物 体,经过一段时间后其速度变为v.若将水平拉力的大小改 为 F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v.对于上述两个过程,用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功,Wf1、Wf2 分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A.WF24WF1,Wf22Wf1 B.WF24WF1,Wf2=2Wf1 C.WF24WF1,Wf2=2Wf1 D.WF24WF1,Wf22Wf1,C,考点二 功率的计算,注意:对于α变化的不能用P=Fvcos α计算平均功率.,(多选)(2015·海口模拟)质量为m的物体静止 在光滑 水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则( ),BD,[审题点睛] (1)求瞬时功率时,先明确所用公式,再确定该时刻的力和速度; (2)求平均功率时,先明确所用公式及研究的过程,再确定功和时间.,[总结提升] 计算功率的基本思路: (1)首先要明确所求功率是平均功率还是瞬时 功率,对应于某一过程的功率为平均功率,对应于 某一 时刻 的功率 为 瞬 时功率. (2)求瞬时功率时,如果F与v不同向,可用力F 乘以 F方向的分速度,或速度v乘以速度v方向的分力求解.,2.(单选)(2015·洛阳模拟)把A、B两小 球在离地面同一高度处以相同大小的初速度v0 分别沿水平方向和竖直方向抛出,不计空气 阻力,如图所示,则下列说法正确的是( ) A.两小球落地时速度相同 B.两小球落地时,重力的瞬时功率相同 C.从开始运动至落地,重力对两小球做的功相同 D.从开始运动至落地,重力对两小球做功的平均功率相同,C,考点三 机车启动问题的分析 1.两种启动方式的比较,加速度减小的加速直线运动,以vm匀速直线运动,加速度减小的加速运动,无,某汽车发动机的额 定功率为60 kW,汽车质量为 5 t,汽车在运动中所受阻力的大小恒为车重的0.1倍.(g取10 m/s2) (1)若汽车以额定功率启动,则汽 车所能 达到的最大速度是多少?当汽车速度达到5 m/s时,其加速度是多少? (2)若汽车以恒定加速度0.5 m/s2启 动,则其匀加速过程能维持多长时间? [审题点睛] (1)达到最大速度时,汽车处于什么状态? (2)v=5 m/s时,牵引力多大? (3)以加速度0.5 m/s2启动时,牵引力多大?此阶段能达到的最大速度为多少?,[答案] (1)12 m/s 1.4 m/s2 (2)16 s,[规律总结] 分析机车启动问题时的注意事项 (1)在用公式P=Fv计算机车的功率时,F是指机车的牵引力而不是机车所受到的合力. (2)恒定功率下的加速一定不是匀加速,这种加速过程发动机做的功可用W=Pt计算,不能用W=Fl计算(因为F是变力). (3)以恒定牵引力加速时的功率一定不恒定,这种加速过程发动机做的功常用W=Fl计算,不能用W=Pt计算(因为功率P是变化的).,B,思想方法——变力做功的求解方法 一、动能定理法 动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动,既适用于求恒力功也适用于求变力功.因使用动能定理可由动能的变化来求功,所以动能定理是求变力做功的首选.,B,2.用锤子击打钉子,设木板对钉子的阻力跟钉子 进入木板的深度成正比,每次击打钉子时锤子对钉子做的功相同.已知第一次击打钉子时,钉子进入的深度为1 cm,则第二次击打时,钉子进入的深度是多少?,[答案] 0.41 cm,三、微元法 当物体在变力的作用下做曲线运动时,若力的方向与物体运动的切线方向之间的夹角不变,可将曲线分成 无限 个小 元段,每一小元段可认为恒力做功,总功即为各个小元段做功的代数和.通过微元法不难得 到,在 往返的 运动中,摩 擦力、空气阻力做的功,其大小等于力和路程的乘积.,3.如图所示,质量m=2.0 kg的物体用 长R=5 m的绳拴着,绳的另一端固定在水平桌 面上,今用大小始终为10 N的水平力F拉着物体 从A点运动到B点,F的方向始终与绳的夹角为 127°,g取10 m/s2,求: (1)拉力F做的功; (2)克服摩擦力做的功(已知物体与桌面的动摩擦因数 μ=0.2).,[答案] (1)42 J (2)21 J,四、等效转换法 若某一变力的功和某一恒力的功相等,即效果相同,则可以通过计算该恒力做的功,求出该变力做的功,从而使问题变得简单,也就是说通过关联点,将变力 做功转化 为恒力 做功,这种方法称为等效转换法.,4.如图所示,某人用大小不变的力F拉着放在光滑水平面上的物体,开始时与物体相连接的绳与水平面 间的夹角是α,当拉力F作用一段时间后,绳与水平面间的夹 角为β.已知图中的高度是h,求绳的拉力FT对物体所做的功.假 定 绳的质量、滑轮质量及绳与滑轮间的摩擦不计.,五、图象法 由于功W=Fx,则在F-x图象中图线和x轴所围图形的面积表示F做的功.在x轴上方的“面积”表示正功,x轴下方的“面积”表示负功.,5.一物体所受的力F随位移x变化的图象如图所示,求在这一过程中,力F对物体做的功为多少?,[答案] 6 J,六、用W=Pt计算 机车以恒定功率P行驶的过程,随速度增加牵引力不断减小,此时牵引力所做的功不能用W=Fx来计算,但因功率恒定,可以用W=Pt计算.,6.汽车的质量为m,输出功率恒为P,沿平直公路前进距离s的过程中,其速度由v1增至最大速度v2.假定汽车在运动过程中所受阻力恒定,求汽车通过距离s所用的时间.,- 配套讲稿:
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