七年级美术上册 第2课《绘画的构图》课件3 人美版.ppt

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作品赏析：你比较喜欢那幅作品？为什么？,图1,图2,图3,,绘画的构图,在画面中遵循形式美法则， 安排和处理形象与位置的关系， 将个别或局部的形象组成整体的艺术作品， 达到表现主题思想、增强审美效果的目的。,什么是构图？,,书中P10页,观察达芬奇作品《蒙娜丽莎》， 作品中人物形象大致呈什么样的形状？ 这种构图形式给人的感受？,描绘的是一位端庄、典雅的普通女性的形象。,作品赏析,立三角形构图,,稳定感,作品赏析,分析两幅作品分别使用了哪种三角形构图形式？ 这种表现手法给你感受如何？,狼牙山五壮士---詹建俊,芭蕾舞女---德加,三角形构图形式,三角形构图在绘画作品中比较常见。不同的形态又会造成完全不同的形式与美感。,立三角形 最稳定,倒三角形 最不稳定,斜三角形 介于之间,,,,圆形构图形式,《舞蹈》---油画---马蒂斯,除此之外，还有其他构图形式的作品吗？,瓶花与香蕉--袁运圃,梯形构图形式,,,三角形构图、圆形构图、梯形构图,构图的形式？,思考：这三幅作品分别使用了哪种构图形式？,《出水芙蓉图》 宋代 佚名,《带金丝雀的圣母》 拉斐尔---油画,《静物》 塞尚,知识回顾,构图的原则,构图的原则,构图的原则,构图的原则,多样统一,多样---形象差异、位置、距离的不同， 聚散、主次、大小、错落 统一----符合一定规范和秩序,整齐 统一 缺少变化,方向 位置 变化 分散缺乏联系性,多样统一：画面中人物的聚散、主次、大小、错落、节奏等要素的运用合理。,构图原则,《最后的晚餐》,,试一试：,分组体验 ：静物 构图 1、3---5个物品 2、三角形构图形式 3、按多样统一的原则,练一练,选取你喜欢的物品，运用三角形构图组织画面,1、确定纸张横式与竖式 2、定出上少下多，左右适中。 3、 整体定位，具体画出每个物体 的位置和前后关系 4、按照“多样统一”的原则组织画面，用线条 形式表现形体。,实践要求,作品展示,作品展示,构图不仅存在于绘画当中，而且也可以运用到生活中去。希望这堂课的学习会对下节课：用相机记录北京风情，有所帮助。,课堂小结,