七年级道德与法治下册 4.9.2 法律保障生活课件 新人教版.ppt

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第四单元 走进法治天地,第九课 法律在我们身边,第2课时 法律保障生活,一、法律的特征 1．________、________等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 2．法律是由________制定或认可的。经过一定的法律程序________和________，是国家创制法律的两种基本形式。 3．法律是由____________保证实施的。这是法律区别于________等行为规范的最主要特征。 4．法律对全体社会成员具有__________。在法治社会里，公民在法律面前________，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都________受到法律的保护，________享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的________。,法律,道德,国家,制定,认可,国家强制力,道德,普遍约束力,一律平等,平等地,平等地,法律责任,二、法律的作用 5．法律规范着____________的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和________创造安全、健康、有序的社会环境。 6．法律规定我们享有的________，应该履行的________。 7．法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了________，指引、教育人向善。 8．在生活中，我们既受到法律的________，又受到法律的________。法律通过________和____________，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的________，是我们的保护神。,全体社会成员,发展,权利,义务,准绳,约束,保护,解决纠纷,制裁违法犯罪,合法权益,1．2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明法律( ) A．对全体社会成员具有普遍约束力 B．由国家制定或认可 C．以国家强制力保证实施 D．是我们的“保护伞”和“守护人”,B,2．与道德相比，法律是一种特殊的行为规范。其特殊性表现在( ) ①靠社会舆论保证实施 ②对全体社会成员具有普遍约束力 ③由国务院制定或认可 ④依靠国家强制力保证实施 A．①② B．②④ C．①③ D．③④,B,3．奥运冠军孙杨曾因无证驾驶，被杭州公安机关罚款2千元，并处行政拘留7天。该案例表明( ) ①我国公民在法律面前人人平等 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③法律靠国家强制力保证实施 ④知名人士违法应加重处罚 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③,D,4．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律( ) ①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为 ③保护公民的一切权利 ④保护公民的合法权益 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④,A,5．下列属于正式的规则的是( ) ①法律 ②社会制度 ③守则、纪律 ④风俗习惯 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④,C,2016年11月2日，十二届全国人大常委会第二十四次会议分组审议民法总则草案。全国人大常委会组成人员表示，民法总则草案全面规定了基本民事法律制度，在重大制度设计上有很多亮点，内容非常丰富。与一审稿相比，增加了16条具体法律条文的草案二审稿，吸纳了许多意见和建议，很好地回应了社会关切。据此回答第6～7题。 6．由上述材料可知，法律的特征之一是( ) A．由全国人民代表大会制定 B．靠国家强制力保证实施 C．法律面前人人平等 D．由国家制定和认可,D,7．法律有效力，国民便昌盛。依据上述材料，对这句话的正确理解是( ) ①法律是人们生活中的行为规范，它约束着人们的行为 ②社会中的一切事务都可以通过法律来解决 ③法律是由国家制定和认可的 ④法律调整社会关系，维护社会秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④,C,8．林肯说：“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了( ) A．道德与法律一样由国家强制力保证实施 B．法律和道德之间存在着内在联系 C．法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟 D．道德以其权威性和强制性规范社会成员的行为,B,9．2016年，国家全力审查地方政府高层贪腐问题。河南省高级人民法院党组织成员、副院长曹卫平涉嫌严重违纪，2月接受组织调查，一个月后被免去职务，成为新年落马的首虎。这给我们的启示是( ) A．任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任 B．法律只对贪腐问题具有强制性 C．只享受权利，不履行法律规定的义务，会受到加倍惩罚 D．国家制定法律完全是为了惩治犯罪分子,A,10．俗话说“养儿防老”，但陈姓兄妹8人却因家庭琐事发生矛盾而相互推诿责任，致使年近九旬的老母亲袁某无人赡养，老人无奈之下将8个子女告上法庭。2016年5月，巴东法院对这起赡养纠纷案进行了公开审理。有人认为，这样的家务事可以说服教育，没必要进行进行法律处罚。法律的作用除了保护我们的生活，还体现在( ) ①规定我们享有的权利，应该履行的义务 ②让我们懂得在社会生活中可以做什么，不可以做什么 ③为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳 ④指引、教育人向善 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④,D,11．中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就作案多起，最终因抢劫罪被判刑。 (1)从陈某失足的轨迹来看，他的行为受到过什么准则制约？这些准则有什么不同？,(1)从陈某的失足轨迹来看，他的行为受到过道德、纪律、法律的制约。不同点：①法律是由国家制定或认可的。道德等其他行为规范不是。②法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。,(2)一个品学兼优的好学生沦为“阶下囚”，你从中得到的启示是什么？ (3)法律的规范作用表现在哪些方面？,(2)法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。因此遵守规矩十分重要，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁。,(3)①法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。,