2019-2020年高三数学二轮复习 2-2-21特殊值型、图象分析型、构造型、综合型同步练习 理 人教版.doc
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2019-2020年高三数学二轮复习 2-2-21特殊值型、图象分析型、构造型、综合型同步练习 理 人教版 班级_______ 姓名_______ 时间:90分钟 分值:110分 总得分_______ 1.已知函数f(x)=x3+x-6,若不等式f(x)≤m2-2m+3对于所有x∈[-2,2]恒成立,则实数m的取值范围是________. 解析:∵f′(x)=3x2+1>0, ∴f(x)在x∈[-2,2]内是增函数, ∴f(x)在[-2,2]上的最大值是f(2)=4, ∴m2-2m+3≥4, 解得m≤1-或m≥1+. 答案:(-∞,1-]∪[1+,+∞) 2.对于不重合的两个平面α、β,给定下列条件: ①存在直线l,使l⊥α,l⊥β; ②存在平面γ,使α⊥γ,β⊥γ; ③α内有不共线三点到β的距离相等; ④存在异面直线l、m,使l∥α,l∥β,m∥α,m∥β. 其中可以判定α∥β的有________个. 解析:对于①,由“垂直于同一直线的两个平面互相平行”可知,可以判定α∥β; 对于②,垂直于同一平面的两个平面也可能相交,例如,一个长方体共顶点的三个面,故不能判定α∥β; 对于③也不能确定α∥β,例如,当α⊥β时,设α∩β=l,在平面α内过l上的点A、B分别作直线l的垂线l1、l2,显然l1⊥β,l2⊥β,在直线l1上取点C、D,在直线l2上取点E,使AC=AD=BE,此时点C、D、E是平面α内不共线的三点,且它们到平面β的距离相等,但此时α∩β=l; 对于④,由l∥α、m∥α知,存在直线l1⊂α、m1⊂α, 使得l∥l1、m∥m1,且m1与l1相交. 同理存在直线l2⊂β、m2⊂β,使得l∥l2、m∥m2,且m2与l2相交,因此l1∥l2,m1∥m2.由此不难得知α∥β. 综上所述,所以判定α∥β的共有2个. 答案:2 3.已知a、b为不垂直的异面直线,α是一个平面,则a、b在α上的射影有可能是:①两条平行直线;②两条互相垂直的直线;③同一条直线;④一条直线及其外一点. 在上面的结论中,正确结论的编号是________(写出所有正确的编号). 解析:用正方体ABCD-A1B1C1D1实例说明A1D与BC1在平面ABCD上的射影互相平行,AB1与BC1在平面ABCD上的射影互相垂直,BC1与DD1在平面ABCD上的射影是一条直线及其外一点. 答案:①②④ 4.已知数列{an}中,an>0,Sn是{an}的前n项和,且an+=2Sn,则an=________. 解析:解法一:当n=1时,a1+=2S1,S1=a1>0,解得a1=1; 当n=2时,a2+=2S2=2(a1+a2),a2>0, 解得a2=-1; 同理可得a3=-; 归纳可得an=-. 解法二:将an+=2Sn变形为a+1=2Snan, 再将an=Sn-Sn-1(n≥2)代入并化简, 得S-S=1,S1=a1=1, ∴{S}是等差数列,公差为1,首项为1, ∴S=1+(n-1) 1=n,∵an>0,∴Sn>0, 从而Sn=,∴an=-. 答案:- 5.若函数f(x)=a|x-b|+2在[0,+∞)上为增函数,则实数a、b的取值范围是________. 解析:由已知可画出下图,符合题设,故a>0且b≤0. 答案:a>0且b≤0 6.在坐标平面上,不等式组所表示的平面区域的面积为________. 解析:原不等式可化为 或 所表示的平面区域如图. A(-1,-2),B,∴所求平面区域面积S=. 答案: 7.在(0,2π)内,0- 配套讲稿:
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