高考地理大一轮复习 第一章 第1讲 地球与地图课件.ppt

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,第一章 行星地球,第1讲 地球与地图,,第一章 行星地球,2016高考导航 考纲解读 1．了解地球的形状和大小。 2．了解地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。 3．理解经纬网及其地理意义。 4．掌握经纬网的应用。 5．掌握等高线图、地形剖面图的判读。,,第一章 行星地球,重难提示 1．经纬网的应用。(重难点) 2．等高线地形图的判读与应用。(重难点) 3．地形剖面图的绘制与解读。(难点),,第一章 行星地球,考点一 经纬网及其应用,考点二 地图的三要素,考点三 等高线地形图,考点四 地形剖面图的绘制方法,考点一 经纬网及其应用,1．地球的形状和大小,【思考探究】 观察上图可知： 地球赤道半径大于极半径，故其形状特点是：两极____________、赤道____________的椭球体。,稍扁,略鼓,1,2．地球仪 (1)地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向____________。 (2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。,北极星附近,(3)经线与纬线,南北两极,半圆,变短,平行,【思考探究】 观察下列不同类型的经纬网图，区分经纬线。,2,图甲中：横线代表____________线，纵线代表____________线；图乙中：数值大于90的线为____________线，数值小于90的线为____________线；图丙中：平行的弧线为____________线，相交的直线为____________线。,纬,经,经,纬,纬,经,(4)经度和纬度,本初子午线,西半球,赤道,180,2326′,【思考探究】 地球上东西方向的确定：顺着地球自转方向是向____________，逆着地球自转的方向是向____________，并且在实际判断中取____________段来确定东西方向。 观察下图，探究下列规律。,东,西,劣弧,3,4,提示：①若两地经度和小于180，东经度在____________边，西经度在____________边；若两地经度和大于180，则东经度在____________边，西经度在东边。②同一经线圈上的两条经线，经度和为__________，东西经___________。,东,西,西,180,相反,特别提示 在描述东、西半球范围时一定要说明方向，即从20W向东到160E为东半球，从20W向西到160E为西半球。,【思考探究】 读下图比较四区域范围的大小：________________,S1＞S2＝S3＞S4,5,1．球面上对称点的确定方法 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如A(40N，20W)与B(40S，20W)。 (2)关于地轴对称的两 点：经度 相 对，和 为 180；纬 度 相同，如A(40N，20W)与C(40N，160E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180，纬度相反，数值相等，如A(40N，20W)与D(40S，160E)。,2．最短航线的判定方法 (1)若两地经度差等于180，过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点，方向分三种情况：,①同在北半球，先向北，过极点后再向南，如A到E。 ②同在南半球，先向南，过极点后再向北，如B到D。 ③两地位于不同半球，则看劣弧过哪个极点再做讨论，如A到C的最短航线是从A经南极点到C。 (2)同一纬线上但不在同一经线圈上 ①同在北纬 从A到B的最短距离：先向东北,再向正东，然后向东南方向。,②同在南纬 从A到B的最短距离：先向东南，再向正东，然后向东北方向。,D,C,3．甲在乙地的( ) A．西北方 B．西南方 C．东北方 D．东南方,B,B,5．若一架飞机从B点起飞，沿最短的航线到达C点，则飞机飞行的方向为( ) A．一直向东 B．先东北再东南 C．一直向西 D．先东南再东北,B,考点二 地图的三要素,1．比例尺 (1)表现形式,文字,数字,线段,特别提示 大范围的地区多选用较小的比例尺地图，如世界政区图、中国政区图等；小范围的地区多选用较大的比例尺地图，如某景区旅游图等。,【思考探究】 比较下图中甲、乙、丙地区域比例尺的大小：_________________。,甲＞乙＞丙,,2．方向,上北下南，左西右东,正北方向,3.图例和注记 (1)图例：地图上表示地理事物的____________。 (2)注记：地图上说明地理事物名称的________或数字。,符号,文字,比例尺缩放,2．比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后，图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方。,(2015湖南衡阳八中第二次月考)读图，完成1～2题。,1．有关两图的说法正确的是( ) A．比例尺甲大于乙 B．甲为地图，乙为景观图 C．比例尺均为数字式 D．乙图中的动物形象属于注记 2．关于甲图的叙述，正确的是( ) A．沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后向正东 B．火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米 C．火车站位于科技园的西南方向 D．若比例尺放大l倍，则图幅面积增大2倍,A,C,解析：第1题，甲图比例尺为1∶15 000，甲图比例尺大于乙图；甲、乙两图均为地图；甲图比例尺为线段式，乙图比例尺为数字式；注记指的是地图上的文 字或 数字。第2题，沿公路从火车站到农业实验区，应先向北后向东南；火车站与学校和农业实验区相距应 为几 百米；依据 指向标可 判断方向；比例尺放大1倍，图幅面积将增大3倍。,(2015武汉调研)2014年10月7日，朝鲜和韩国巡逻艇在延坪岛海域互相炮击10分钟。据悉，朝韩双方对此海域边界划分一直存有分歧。读图1和图2，完成3～4题。,3．朝鲜半岛的实际面积约为20万平方千米，在比例尺 1∶10 000 000的地图上绘出来时，图上面积为( ) A．2平方厘米 B．20平方厘米 C．200平方厘米 D．21 015平方厘米 4．图2为“朝鲜半岛某地的人口密度图”，若将 其中图 A放大成图B，地图所表达的内容不变，则图B中：①比例尺变为1∶2 000 000；②每点代表2 000人；③图上一厘米 代表实 地距离10千米；④人口密度为每平方千米50人。以上说法 正确的有( ) A．一项 B．两项 C．三项 D．四项,B,A,解析：第3题，依据比例尺计算可得出答案。第4题，若将图A放大到图B，图幅面积变为原来的4倍，即比例尺为原来的 2倍，为1∶500 000，图上1厘米代表实地距离5千米，每点还是代表1 000人，人口密度不会变。,设有甲、乙两岛，其位置与轮廓如下图所示。读图回答5～6题。,5．关于甲、乙两岛的叙述，正确的是( ) A．乙岛所在地图的比例尺比甲岛大 B．乙岛位于太平洋 C．乙岛面积比甲岛大 D．甲岛位于东半球 6．图中A、B、C、D四地( ) A．B地位于C地的正北方，A地位于D地的正南方 B．飞机从B地到A地的最近的方向是一直向东 C．B、C地之间的距离约为A、D地之间距离的2.5倍 D．C地位于D地的西北方,A,C,解析：第5题，图中经纬网的网格大小相等，但图中甲岛的相邻两条经线、相邻两条纬线之差为5，而图 中乙岛 只 相差2，即图中甲岛代表的实地范围更大，故图中甲岛的比例尺比乙岛小；根据经纬度可知，甲岛位于西半球，乙 岛位于东半球、南半球、低纬度。第6题，根据 图中各 地的经 纬度可知，A、D两地位于同一条经线上且纬度相距6度，B、C两地位于同一条经线上且纬度相距15度，故B、C地之间的距离约为A、D地之间距离的2.5倍。,考点三 等高线地形图,1．等高线地形图中地形部位的判读,山顶,山谷,山脊,陡崖,鞍部,2.等高线地形图中地形类型的判读 (1)平原：海拔在_______米以下，等高线稀疏，较为平直。 (2)丘陵：海拔在________米以下，相对高度不大，等高线较稀疏。 (3)山地：海拔在__________米以上，相对高度大于100米，等高线较密集。 (4)高原：海拔高(500米以上)，相对高度____________，等高线在边缘地区____________，而内部明显稀疏。 (5)盆地：倒置地形，中间较低，一般等高线较稀疏，四周较高，等高线较密集。,200,500,500,小,密集,3．等高线地形图的实际应用 (1)判断水系、水文特征 ①水系特征 山地常形成___________状水系，盆地常形成__________状水系，山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向____________。 ②水文特征 等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关，河流出山口处常形成冲积扇。,放射,向心,相反,(2)判断气候特征 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水 热状况变化)、坡向(迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱)等因素。 (3)选点,稀疏,密集,稀疏,缓坡,鞍部,(4)选线,选择坡度平缓、距离较短、弯路较少的线路；一般要遵循沿等高线修建的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等；尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全,线路尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流,线路尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等,(5)选面,根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林牧业,一般选在靠近水源、交通便利、等高线稀疏的地形平坦开阔处,【思考探究】 计划在甲、乙两村之间修一条公路，你认为线路____________合适，理由是：____________________________________________________ ____________________________。,Ⅱ,线路Ⅱ虽然比线路Ⅰ长，但沿线坡度小，施工容易，投资更小,,(2015河北唐山一模)某年秋末，我国南方某学校组织学生进行地理考察活动，考察过程中发现图中同一种槲树甲区域的树叶较乙区域明显要“红艳”，而且落叶较少。据此读图回答1～2题。,1．甲区域的槲树生长有别于乙区域，因为甲区域( ) A．东北部有高地 B．比乙区域海拔高 C．比乙区域坡度缓 D．比乙区域更宽阔 2．图示公路的最大高差可能为( ) A．85米 B．75米 C．65米 D．45米,A,B,解析：第1题，图中显示甲、乙两区域的中部有一个山脊，且甲处于南坡、乙处于北坡，则甲区域光照和水分条件要 好 于乙区域，故树木生长较好。第2题，依据图中80米 和180米 两条等高线及其间隔的等高线条数为4条，可判断图中等高距为20米。图中公路最小高 度 为80～100米 之 间、最 大 高 度为140～160米之间，则最大高差接近80米，故B选项正确。,(2015南阳市五校联考)下图为我国东部某地区等高线地形图，读图，完成5～6题。,5．图中山峰与桥梁A的相对高度最有可能是( ) A．450米 B．650米 C．750米 D．850米 6．对该地区的描述，正确的是( ) A．乙、丙村易受泥石流的影响 B．乙村、丙村可以通视 C．B地夏季降水量大于C地 D．河流的流向为自东北向西南,B,A,解析：第5题，图中山峰海拔为900～1 000米，桥 梁A海 拔为300～400米，二者相对高度为500～700米。第6题，乙、丙村位于山谷谷口，易受泥石流的影响；乙村、丙村 中间间隔山脊地形，不能通视；我国东部夏季盛行东 南风，B 地为 背风坡，C地为迎风坡，夏季B地降水量小于C地；河流 的流向为自西南向东北。,考点四 地形剖面图的绘制方法,地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况，它的绘制是以等高线地形图为基础转绘而成的，它是沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。绘制地形剖面图的主要步骤有以下几点。,1．定线 确定需要了解的剖面方向，并画出剖面基线，如下图所示的AB线。,2．找点 找出剖面线与等高线的所有交点、剖面线与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点，这些点均为控制剖面图上相应地点高程的控制点，如图所示1～15个点。 3．取尺 根据要求，选取确定地形剖面图的水平比 例尺 和垂 直 比例尺，一般水平比例尺与原等高线地形图的比例 尺相同，垂直比例尺一般是原等高线地形图比例 尺的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显，如图所示的垂直比例尺就为水平比例尺的20倍。,4．画矩形并作平行线与垂直虚线 平行线是在所要画的剖面图上按垂直高程(如图所示0米、250 米、750米……)引出来的，垂直虚线是从剖面线AB与等高 线 的每个交点上开始,向矩形 底 边(如图 所示的MN)引 出的垂线. 5．定位 依据原图中控制点的高程，确定剖面图中点位，如图所示中的点1′～15′。,6．点点相连 用平滑曲线从点1′一直连到点15′，即得AB剖面线的地形剖面图。 7．注意点 连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线地形图上 原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准 确平滑过渡。如图中2、3两点和5、6两点，8、9、10三点。,【思考探究】 画出下面的地形剖面图。,提示：,,判读剖面图的基本方法 1．判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图),(1)看起止点海拔是否准确 A在200～250 m之间，B在250～300 m之间。 (2)看极值点是否准确 a在250～300 m之间；b在150～200 m之间；c在350～400 m之间。 (3)看地势起伏是否一致 从A到B经过了升高—降低—迅速升高—缓慢降低过程。,2．确定是否通视 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可 互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线，不可通视。(如下图),有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在，一般情况下，凸坡不能通视，如下图中，A点不能看到B点。,3．判定河流流向 受河流侵蚀作用影响，上游横剖面图上河谷呈“V”型；下游沉积作用明显，河谷呈“U”型。由此可判定河流上下游关系及河流流向。,(2015忻州第一次联考)下面两幅图分别为某地等高线地形图 (单位：m)和图中甲、乙两点间地形剖面示意图。读图 完成1～2题。,1．图中P点的数值可能是( ) A．320 B．420 C．520 D．620 2．为了保护该区域的生态环境，当 地政府计划将图中4个 村落的居民集中搬迁到水源最丰富的村落，则该村落是( ) A．张村 B．王村 C．李村 D．赵村,C,B,解析：第1题，由图可知，P点外围的闭合等高线的数值为400或500，而P点数值可能大于500，或小于400；由地形剖面图可知，在甲、乙之间，有一处高于500米的凸起，该处即为P点，因此P点的数值可能是520。第2题，水源最丰富的村落应靠近河流，由图可知，王村位于两条300米等高线之间，位于山谷，可能发育有河流，水源最丰富，且地势平坦，易取水。,3．(2015长沙联考)下面为过M点(128E，48N)沿经线和 纬线作的相同长度的地形剖面示意图，若①②为同一山脉， 则该山脉的走向大体为( ) A．南北走向 B．东西走向 C．西北—东南走向 D．东北—西南走向 解析：该山脉位于M点的东北方，是小兴安岭，故选C。,C,(2015泉州一中模拟)下图示意某湖7 000年来的湖面变迁状况，该湖多年平均降水量约为95 mm，蒸发量约为1 315 mm。读图，回答4～5题。,4．下面四幅图中最能反映图中PQ一线地形剖面图的是( ),C,5．该湖泊变迁最快的时期是( ) A．20世纪50年代～20世纪80年代 B．距今7 000年～20世纪50年代 C．距今5 700年～距今2 700年 D．距今7 000年～距今5 700年 解析：第4题，湖岸线即为等高线，不同时期的湖岸线之间越密集，湖岸越陡。所以P岸坡陡、Q岸坡缓；剖面线在Q岸还穿过一条河流，剖面图上出现局部河谷剖面。第5题，以陡坡为参照，湖岸线间距最大的时期就是湖泊变迁最快的时期。,A,等高线地形图的判读 【图表特征】 等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，在高考考查的等值线图中一直占有重要地位。等高线地形图上的判读内容，主要包括地形类型判别、河流特征、区位选址等。常见的类型有典型等高线示意图、区域等高线地形图和分层设色地形图等。,1．读图名图例 根据图名和图例掌握图示区域的位置、范围 和区域内的地理事物。 2．读数值大小、变化 (1)根据等高线数值大小判断地形类 型，如平原、丘陵、山地等。如图1地形以丘陵为主。 (2)根据等高线数值变化判断地势高低、河流流向等。如 图2中河流自北向南流。 (3)根据数值大小计算海拔、相对高度、气温等。,3．读等高线形状 根据等高线的形状，结合数值变化判断地形部位，如山地、盆地、山谷(峡谷)、山脊、陡崖、鞍部等。 4．读等高线疏密 概据等高线疏密判断坡度陡缓，分析水能多少，确定交通线布局，分析农业布局等。 5．读等高线弯曲 根据等高线弯曲状况，确定山谷(河流)、山脊(分水岭)，确定河流流向等。,6．读等高线闭合 根据等高线图中出现的局部闭合区域依据“大于大的”、 “小于小的”方法判读，以此确定地势高低等。如图1甲地海拔大于400米。 7．判断地形剖面图 根据等高线图中某剖面线上各点的高度及变化趋势，分析确定剖面线。 8．综合判读 综合分析等高线地形图，确定水库(大坝)位 置、港 口、航 空港、交通线、引水线、农业生产布局等。,(2014高考四川卷)下图为我国某地等高线图，下表是该地的气候资料。读图表回答下列问题。,(1)说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。 (2)该地计划在图幅所示东北部修建水库，水库最大蓄水 量时水面高程不超过390米。你是否赞成在该地修建水库？请依据图表信息说明理由。,[思维流程] 1．问题探究 (1)如何根据等高线确定地形类型和地形部位？ 提示：平原：海拔小于200米；丘陵：海 拔 在200～500 米 之间；山地：海拔一般大于500米；山顶：等高线闭合，中部高四周低；盆地：等高线闭合，中部低四周高；山脊：等高 线由高处向低处凸；山谷：等高线由低处向高处凸；鞍 部：位于两个山顶之间的低地；陡崖：多条等高线交会处。 (2)评价修建水库的利与弊。 提示：利：防洪、发电、航运、养殖、供水、旅游等综合效益明显。弊：淹没农田、村镇、交通线；造成大量移民；诱发地质灾害；影响水生生物生长繁殖等。,2．图表解读,[标准答案] (1)丘陵。 鞍部。 (2)赞成：降水季节变化大，建水库可调节水资源时间分 配不均；地势低洼，开阔，利于蓄水(或图中北部地区河谷狭窄，利于建坝);临近农业用地、居民点,便于生产、生活用水。 不赞成：该地已有河流流经,可提供生产、生活用水；迁 建公路和居民点,增加建设成本；淹没大片耕地,人均 耕地减少。,