2019-2020年高考语文大一轮复习 第3部分 第6章练习1.doc

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2019-2020年高考语文大一轮复习 第3部分 第6章练习1 1．(xx湖北联考)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过50字) 答案：(示例)一年轻人躺在硕果累累苹果树下等苹果在地心吸力的作用下掉下来。寓意是“理想要靠自己奋斗实现，是“等”不来的。 2．(xx浙江测试)请阅读以下材料，根据要求答题。 每餐，都要100分！ 中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮，这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。xx1月，徐侠客在腾讯微博上发起“光盘行动”：有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西！吃饭时间到，一起参与“光盘行动”吧！ (1)根据所提供的材料，设计一句广告宣传语放在画面上方，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。 (2)就“舌尖上的浪费”这一现象谈谈自己的看法。 答案：(1)(示例一)拒绝“剩”宴，我做到了，你呢？ (示例二)加入光盘族，一起对“浪费”说“不”！ (2)(示例)社会经济发展了，吃好一点固然无可厚非，但是这并不等于可以浪费。君不见舌尖上浪费高达二千亿元，君不见被倒掉食物可让2亿人吃一年；古人云“俭以养德”，奢侈浪费，不利于个人品德的培养。我们要勤俭节约！ 3．(xx苏州模拟)下列是一幅名为“攀高枝”的漫画，反映的是我国当前的电影票价现状。请结合画面内容说说其寓意。 答案：①我国当前的电影业　②不顾自身层次　③单面追求高票价 4．请观察下面以“深表同情”为题的漫画，描述其内容，并指出其寓意。 答案：内容：一个男人蹲坐在墙根下，双手放在膝盖上，神情沮丧，面前摆着一顶帽子，口朝上。显然，他是一个需要帮助的乞丐。有一位拿着手帕的男子来到他的面前，看到乞丐的情形，他泪水涟涟，哀泣乞丐的不幸，滴滴泪水落在下面的帽子里。 寓意：漫画讽刺了一些人面对别人的不幸只是表面上表示同情却不给予实际帮助的行为。 5．下面是中央电视台“枯树的风骨”节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字。要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，80字左右。 解析：抓住枯树风骨特点，有描述有评议，语言生动优美。 答案：(示例)这是一首不屈之歌，树叶掉完了，但光秃秃的枝丫，毫不气馁，张扬着不死的遒劲，诠释着什么叫执着。 6．观察下面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。 (1)描述画面内容：________________________________________________________________ ________________________________________________________________(不超过70字) (2)寓意：________________________________________________________________ 解析：漫画反映了酒后驾驶酿成车祸的现象，司机虽已多处受伤，但依旧沉浸在醉意之中，仍向护士要高度酒。这则漫画告诉我们饮酒开车容易出车祸，提醒司机们开车不饮酒，珍惜生命。 答案：画面内容：一位酒后驾驶者，因肇事被送往医院救护，头裹绷带，神志不清；当护士为他输液时，还醉眼蒙眬，“意犹未尽”地要求护士：小姐，给……给俺上瓶高度的(酒)。让护士目瞪口呆。 寓意：讽刺酒驾者丑态百出，告诫人们：喝酒不开车，开车不喝酒。珍惜生命，关爱生命。 7．以“弘扬竹文化，低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办，下面是这次文化节节徽的主体部分，整个构图的色彩全为绿色。请用简要的文字说明其构图特征及文化内涵。 解析：这个节徽很简洁，外形是“6”字，代表了第六届竹文化节，内部是由竹叶组成的汉字“竹”；同时题干提到的文化节的主题和节徽的颜色也要融入进去。 答案：由竹叶构成汉字“竹”，点明了竹文化节的特点；数字6代表第六届文化节；整个构图的色彩为绿色，彰显了“弘扬竹文化，低碳先行”的主题特征。(意思对即可) 8．近年来，以地铁、轻轨为代表的城市轨道交通快速发展。下图为苏州轨道交通标志，请发挥联想和想象，对这一图标的设计意蕴作80字以内的简短说明。 答案：该图以轻轨车头(或“大写字母G”)代表轨道交通，以字母S代表苏州，又似中文的“互”字，一来一回地互动，传达快速、便捷的轨道交通的属性。 9．仔细阅读下面的漫画，分析其中包含的寓意。 “名牌”的诞生 答案：这幅漫画形象的揭露了某些名牌产品是通过造假方式制造的现实。 10．阅读下面的表和图，完成题目。 中学生对“垃圾分类”认知状况表 是否愿意参与垃圾分类 是否了解垃圾分类方法 愿意 不愿意 很了解 不很了解 不了解 90.1% 9.9% 5% 64.6% 30.4% “垃圾分类预计成效”示意图 (1)根据上表，概括中学生对“垃圾分类”认知的基本状况。要求不出现数字，不超过30个字。 (2)结合以上图、表，给学校拟写一条加强“垃圾分类”宣传教育的建议。 答案：(1)中学生普遍愿意参与垃圾分类，但大多数不了解垃圾分类方法。 (2)开展专题活动，了解分类方法，倡导减量减排，创建绿色校园。 11．下面是地方政府开通政务微博的宣传漫画，请简要说明其艺术特色。 答案：运用谐音双关，化抽象(微博)为具体(围脖)，构思精巧，富有人情，温馨感人，即突出了政务微博联系百姓、及时互动的特征，又彰显了要执政为民、服务为民的主题。 12．下面甲、乙两幅漫画都表现了环保的主题，相比之下，你更喜欢哪一幅？请作出选择，并简要说明理由。 甲　　　　　　　　　乙 答案：(示例)①我更喜欢漫画甲。这幅漫画借用了大家熟悉的《西游记》故事，经历过千难万险的唐僧竟然被眼前的臭水沟熏晕过去了，可见水污染多么严重！漫画画面生动活泼，人物刻画细致传神，非常形象地表达了环保的主题。相比之下，漫画乙表现形式过于严肃，主题体现不直观，生活气息不浓。 ②我更喜欢漫画乙。在这幅漫画上，地球上的树木已被人类彻底伐光，两只鸟儿只好把月亮当成了它们“最后的鸟巢”。作者用夸张的手法，简洁大方的构图，展现了人类生存环境极度恶化后的可怕情景，从而突出了环保的主题。相比之下，漫画甲的表现形式不够新颖，对主题的体现缺乏深度。 13．阅读漫画，完成后面题目。 请用简明的语言介绍画面的内容，并分析其寓意。 答案：画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，整个图就好似一只眼睛。要像保护眼睛一样保护地球，爱护我们的绿色家园(生存环境)。 14．阅读下面图表，提取信息，概括三条结论。 答案：(1)学龄儿童肥胖率随着家庭收入的增加(减少)而增长(降低)；(2)家庭收入越低(高)，学龄儿童的营养状况越差(好)；(3)随着家庭收入的增加，我国学龄儿童肥胖率和营养不良率呈反向发展；(4)不同收入家庭都要关注学龄前儿童健康状况。(答对三点即可) 15．仔细观察下面一幅画，从不同角度揭示其寓意。 答案：参考角度：(1)官员：不作为(水塘边未有警示牌，没有护栏等)；(2)官员：虚伪冷漠(出事后假作姿态而没有具体措施)；(3)路人：袖手旁观，冷漠(抱着手的路人)；(4)老人：弱势群体的相互关爱，人性温暖。 16．下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。 根据中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；__A__，其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见，__B__。上面的分析结果告诉我们，如果__C__，电视科普节目就会更有针对性。 解析：填写A处时，在结合图表的同时，还可结合A处后面的句子得出文化程度越低，依靠电视获得科技信息的比例越高的结论。由B处前面的句子和图表二可知，家政人员与高校教师的比较是不同职业的比较。而填写C处内容时，可结合题干中“不同群体”的提示和C处后面的语句“更有针对性”进行思考，这里要注意，用学历、性别、职业等去概括都是不全面的。 答案：A.观众的文化程度越低，越会以电视作为获取科技信息的主要渠道 B．不同职业公众通过电视获取科技信息的比例也有差别 C．充分考虑不同观众群体的特点 17．(xx威海模拟)根据下面漫画内容，拟写一句公益广告词。要求：主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简洁。(不超过18个字) 答案：(示例)莫把奖励挂在墙上，要将服务落到行动。“优质”不在口头，行动映射真假