五年级体育下册 第六课 棍棒操5到8节教案.doc

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棍棒操二、游戏“齐心协力” 备课 时间 主备人 主 备 人 所在单位 复备 时间 授课教师 授课教师 所在单位 课题 一、棍棒操二、游戏“齐心协力” 课 型 室外课 项目 内 容 教 学 目 标 1、能基本掌握棍棒操5—8节的动作方法；能衔接连贯的做出整套操，具有一定的 表现力；培养身体的正确姿势，提高身体的协调性。 2、通过游戏，发展学生快速跑的能力及下肢力量。 3、培养学生认真观察、积极思维、团结协作的精神。 顺序 教学 内容 场 地 教师 活动 学生 活动 练习分量 次数 时间 准 备部分 常规 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、热身活动 “跳霸王鞭” 组织： 四列横队 1、教师语言要清晰。 2、教师宣布课的内容、目标及要求。 3、教师讲解动作方法 与要求 4、教师带领学生一起跳（配乐） 1、学生站成四列横队。 2、学生认真听教师宣布课的内容、目标及要求。 3、学生和教师一同跳 4、学生精神饱满。 1 次 7 分钟 基本部分 一、学习棍棒操7---8节 第七节 全身运动 第八节 跳跃运动 复习整套操（配乐） 二、游戏“齐心协力” 组织： 1、教师做一次完整正确示范 2、教师分解教动作 3、组织学生分组练习 4、教师巡视指导，纠正错误动作 5、组织学生再次练习 6、请做的好和组的学生出来给大家展示动作 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。 1、集体听教师讲解各动作要领，并仔细观察教师的示范 2、学生学习动作 3、学生先自己练习 4、集体练习 5、做的好的同学和组出来展示动作 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习和比赛。 3、分组比赛。 1 26 结束部分 一、放松 二、小结 三、下课 组织： 同开课式 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1次 7分钟 场地器材 场地：田径场一片 器材：棍棒 预计效果 密度：30% 心率：125次∕分 教学反思 学生通过实践－思考－创造－发现－学习等步骤在教师的鼓励和师生共同探讨实践下掌握了动作技能。