2019-2020年高考政治大一轮复习 单元综合检测（十一）新人教版必修3.doc

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2019-2020年高考政治大一轮复习 单元综合检测（十一）新人教版必修3 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．起源于黄河、长江流域的中华文化虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息。在中华文化史上，具有划时代意义的是(　　) A．儒家学说至尊地位的确立 B．秦的统一，促进了统一的民族文化的发展 C．隋唐时期的全盛发展时代 D．宋明理学的产生 解析：选B。秦的统一，促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义，故答案选B。A、C、D三项与题意不符，汉代，儒家学说至尊地位确立；隋唐时期，古代文化高度发展，进入气度恢弘的全盛时代；宋元明延续着隋唐时期的辉煌，同时也产生了影响后期封建社会发展的宋明理学。 2．据央视收视率统计，《中国汉字听写大会》播出后，同时段收视率上升4倍，汉字书写话题也成为各大微博网站的热门，相关新闻在百度搜索中的条目更是高达300多万。人们高度关注汉字，是因为(　　) ①汉字是中华文化的基本载体　②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志　③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段　④汉字是最直观、最常见、最丰富的传媒 A．①②　　　　　　　　 B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选A。本题考查中华文化源远流长的见证。汉字是中华文化的基本载体和中华文明的基本标志，①②符合题意。大众传媒是我国现阶段文化传播的主要手段，互联网是最直观、最常见、最丰富的传媒，③④错误。 3．中国结，全称为中国传统装饰结，是中华民族流行千载的手工编织艺术品。其始于上古，兴于唐宋，盛于明清，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓，有着丰富的文化底蕴，近年来在华人圈里广为流行。这说明中华文化(　　) ①薪火相传，一脉相承　②源远流长，博大精深　③已被世界各民族所接受　④具有鲜明的民族性 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 解析：选A。中国结流行千载，渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓，有着丰富的文化底蕴，体现了中华文化一脉相承，源远流长，博大精深，具有鲜明的民族性，①②④符合题意。③中华文化已被世界各民族所接受不符合事实。 4．《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，是二十四史的第一部，全书分十二本纪，十表，八书，三十世家，七十列传，共一百三十篇，五十二万余字，记载了中国从传说中的黄帝到汉武帝太初四年长达3 000年左右的历史。这表明(　　) ①史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证　②中华文化源远流长、博大精深　③史书典籍对展示人们的精神世界具有独特作用　④史书典籍的出版标志着人类进入文明时代 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析：选A。《史记》记载了中国从传说中的黄帝到汉武帝太初四年长达3 000年左右的历史，表明史书典籍是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证，①正确。《史记》内容丰富体现了中华文化博大精深，②正确。文学艺术对展示人们的精神世界具有独特作用，③错误。文字的发明标志着人类进入文明时代，④错误。 5．中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。但在近代，中华传统文化受到了挑战。这是因为(　　) ①中国封建统治的日渐没落　②西方近代工业文明的冲击　③中华文化失去原有的生命力　④经济全球化的深入发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A。随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华传统文化受到了挑战，①②正确。③说法与事实不符。经济决定文化，经济全球化的深入发展有利于文化的创新发展，④观点错误。 6．木版年画是指用传统的木版水印方法印制的年画。木版年画是中国覆盖面广、流派多、地域风格丰富的民间艺术门类，它鲜艳浓烈、节日气氛浓郁，画面情趣盎然，深为百姓喜闻乐见。这从一个侧面体现了中华文化(　　) ①源远流长　②博大精深　③独树一帜，独领风骚　④具有鲜明的地域性 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 解析：选C。木版年画覆盖面广、流派多、地域风格丰富，反映了中华文化博大精深，具有鲜明的地域性，②④正确，故答案选C。①③材料体现不出，应排除。 7．丝绸是中国古代重要的创造发明之一，与其他创造发明相比，有着出现最早、应用最广、传播最远、技术最高的四大特点。它出现在新石器时代，与中华文明同岁，它衣被天下、服务众生；它传播世界，使丝绸之路成为东西方交流的通道；它的技术含量很高，发明创造极多。这表明(　　) ①中华文化源远流长、博大精深　②中华文化的博大精深只能通过科学技术体现出来　③我国古代技术注重实际运用　④商业贸易是文化交流的重要途径 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 解析：选C。从材料可知丝绸的特点是中华文化源远流长、博大精深的表现，①③④正确。中华文化的博大精深通过科学技术、文学艺术等多方面来体现，②错误。故C正确。 8．对比下列两幅图片，可以看出(　　) ①民居建筑与当地自然环境息息相关　②各地区文化带有明显的区域特征　③地域文化风格迥异，没有共性可言　④各具特色的民族文化异彩纷呈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A。左边是山西民居，右边是江南水乡，受自然环境影响两个地区的建筑风格各不相同，①②符合题意。③抹杀了矛盾的普遍性。④与题意不符。 9．汉语言文字是中华民族共同的语言文字，其中许多词汇源于少数民族语言，如“胡同”来自于蒙古语，“饽饽”“萨其马”来自于满语。许多民族乐器在汉语称谓上也多是采用少数民族语言的谐音。这表明(　　) ①各民族文化的相互交融是中华文化发展的必然过程 ②汉语言文化的发展得益于它特有的开放性和包容性 ③推广普通话有助于中华各民族文化的多样化发展 ④不同民族的语言融合可以消除民族间的文化差异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选A。汉语许多词汇源于少数民族语言，民族乐器汉语称谓多采用少数民族语言的谐音，这些都说明中华文化发展是各民族文化相互交融的过程，也体现了汉语言文化的发展得益于它特有的开放性和包容性，①②符合题意，故答案选A项。③错误，推广普通话有助于中华各民族文化融合。④错误，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 10．我国古代思想家提出的“内睦者家道昌，外睦者人事济”思想，表现出天下一家、与人为善的博大胸怀。今天，中国政府一贯主张用和平方式解决国际问题，坚决反对诉诸武力或以武力相威胁。这体现了(　　) ①中华优秀传统文化深深植根于中华民族精神之中 ②中华优秀文化既具有继承性，又能与时俱进 ③中华民族历来具有崇尚和谐爱好和平的民族品格 ④特有的包容性使中华文化与其他民族文化求同存异，不可分开 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选B。我国古代思想家提出的“内睦者家道昌，外睦者人事济”思想，体现了中华文化所特有的包容性，相互尊重，求同存异，④说法错误。它与今天中国政府一贯主张用和平方式解决国际问题一脉相承，体现了中华优秀文化既具有继承性，又能与时俱进，同时也说明中华民族历来具有崇尚和谐爱好和平的民族品格，②③符合题意。中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中，①说法错误。 11．2014年9月15日，传奇年代剧《大连故事》在大连旅顺开机。剧中，北洋水师旗手鲁长风和齐飞云，经历了甲午海战、旅顺大屠杀，在殖民者铁蹄下，二人怀着民族工业振兴的梦想，以“麦芒立身”的坚韧、忠义和抗争，将铁匠铺发展到制铁所，再把制铁所发展为铁工厂。故事体现了(　　) ①勤劳勇敢是中华民族坚不可摧的立业根基 ②团结统一是中华民族生存发展的可靠保障 ③自强不息是鞭策中华儿女开拓进取的永恒的精神力量 ④爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的物质基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。“在殖民者铁蹄下，二人怀着民族工业振兴的梦想，以‘麦芒立身’的坚韧、忠义和抗争”，体现了中华民族自强不息和勤劳勇敢的精神，①③符合题意且观点正确。②材料体现不出。爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，④观点错误。 12. 右面漫画表明的文化生活道理有(　　) ①民族精神贯穿爱国主义的各个方面 ②爱国主义不是抽象的，而是具体的 ③爱国主义是鼓舞中国人民奋斗的旗帜 ④爱祖国与爱社会主义始终是一致的 A．②③ B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A。在足球队员身上刻上“爱国”二字，旨在用爱国主义精神激励足球队员为国拼搏，②③符合题意。爱国主义贯穿民族精神的各个方面，①说法错误。爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的，④说法不准确。 13．下列语句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现的中华民族精神不一致的是(　　) A．位卑未敢忘忧国 B．烈士暮年，壮心不已 C．留取丹心照汗青 D．天下兴亡，匹夫有责 解析：选B。本题考查学生对中华民族精神的核心——爱国主义的理解。题干中语句体现的是爱国主义精神，A、C、D三项均与之一致。B体现的是自强不息的民族精神，与题干体现的中华民族精神不一致。 14．xx年是川藏、青藏公路建成通车60周年。8月6日，习近平总书记批示：新形势下，要继续弘扬一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结的“两路”精神。下列对“两路”精神认识正确的是(　　) ①“两路”精神为民族精神增添了新的时代内容 ②“两路”精神彰显了民族精神的先进性和时代性 ③“两路”精神是民族精神在川藏、青藏公路建设中的突出表现 ④“两路”精神由民族精神决定，并推动民族精神发展 A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④ 解析：选C。“两路”精神是在川藏、青藏公路建设实践中形成的，是对民族精神的丰富和发展，体现了民族精神的先进性和时代性，故①②③符合题意。④中“‘两路’精神由民族精神决定”说法不妥，故排除。 15．实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神”。弘扬中国精神可以(　　) ①传播正确的价值观，为民族振兴提供物质力量 ②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量 ③发挥先进文化作用，决定文化建设的前进方向 ④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选D。本题考查弘扬民族精神的意义。②④符合题意。①③表述错误，应排除。 二、非选择题(共40分) 16．为庆祝新中国成立65周年，2014年9月27日，国务院侨办主办的“全球华人音乐会”在国家大剧院举行。担任此次音乐会的艺术总监及指挥的国家大剧院首席指挥家吕嘉，在音乐会前夕接受中新社记者专访时指出，“全球华人音乐会”以交响乐演奏中外名曲为主要形式。吕嘉说交响乐是西方音乐表现形式，用西方的语言、方式和思维去感动他们，体现了中国的文化包容。 (1)中华文化的基本特征主要体现在哪些方面？(10分) (2)结合材料，谈谈你对中华文化包容性的理解。(10分) 解析：本题主要考查中华文化的基本特征、中华文化的包容性等知识。第(1)问，首先要指出中华文化的基本特征是什么，然后分别表述每个特征的表现。第(2)问，可以从是什么、为什么、怎么样等方面，说明中华文化的包容性。 答案：(1)①源远流长是中华文化的基本特征之一，汉字和史书典籍是重要的见证。(4分)②博大精深是中华文化的又一基本特征。文学艺术和科学技术的成就体现了中华文化独树一帜，独领风骚；一方水土，一方文化，各地区文化相互交流、借鉴，丰富了中华文化的内涵；各具特色的民族文化是中华文化之瑰宝，中华民族之骄傲，它们共同创造了辉煌灿烂的中华文化。 (6分) (2)①中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。(2分)②中华文化的包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因，有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。(4分)③与其他民族文化交流，一方面要求同存异，即能与其他民族的文化和睦相处；另一方面要兼收并蓄，即能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。(4分) 17．某校高二年级时政小组围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题开展探究活动，请您参与其中。 [“震区”的民族精神] 云南鲁甸县发生6.5级地震后，华夏儿女万众一心，共克时艰，神州大地到处涌动着炎黄子孙血浓于水的骨肉亲情，到处迸发着华夏儿女心系灾区的无疆大爱。灾区人民更是戮力同心、守望相助，他们以坚强的意志开展自救互救，救亲人、救邻居、救陌生人的事迹感天动地。现在，灾区人民又以不屈的精神开始了灾后重建。从汶川到鲁甸，灾区群众在承受灾难和痛苦的同时，展现的是一脉相承的中华民族优秀的传统道德精神。这种精神穿越时空，滋养着当代华夏儿女，闪耀出更加耀眼的人性光辉，绽放出更加灿烂的精神之花。 (1)震区的感人事迹向世人展示了怎样的中华民族精神？(6分) (2)结合材料，简要说明在抗震救灾过程中中华民族精神所发挥的作用。(7分) [“身边”的民族精神] 时政小组中某同学就“你认为应该怎样弘扬民族精神？”对部分同学进行了采访，下面是几位同学的回答。 同学甲：我觉得我们应该把民族精神落实到身边小事中，比如每周的升旗仪式上，我们必须做到服装整齐，纪律严明，态度严肃，坚决杜绝交头接耳，嘻嘻哈哈，东倒西歪。 同学乙：我认为弘扬民族精神应该继承“勤俭节约”的优良传统，同学之间不比吃穿，只比学习，要养成随手关灯、节约用水等好习惯，为节约资源贡献力量。 同学丙：我认为弘扬民族精神还需要坚决抵制外来文化，比如国外的电影、电视剧、动画片等都不应该进口，这样才能保持民族精神的本色。 (3)现请你围绕采访的问题对上述三位同学的发言进行总结概括。(7分) 解析：本题考查民族精神的内涵、弘扬民族精神的重要性和途径。将民族精神的五个基本内涵和材料对照进行筛选，即可回答第(1)问。第(2)问，可将教材中民族精神的地位、弘扬民族精神的必然性与抗震救灾的过程联系起来进行表述。第(3)问，首先要辩证地看待材料中三位同学的观点，尤其是丙的观点；然后结合教材知识概括如何弘扬民族精神。 答案：(1)①华夏儿女万众一心、共克时艰，灾区人民自救互救，展示了团结统一的民族精神。(2分)②华夏儿女心系灾区的无疆大爱，展示了爱国主义的民族精神。(2分)③从汶川到鲁甸，灾区人民表现出的坚强的意志与不屈精神，展示了勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(2分) (2)①中华民族精神是团结各族人民的精神纽带，是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力，是中国人民战胜灾难和困难的不竭力量源泉。(2分)②在抗震救灾过程中，中华民族精神展示了中华儿女的整体风貌和精神特征，体现了中华儿女的价值追求。(2分)③在抗震救灾过程中，中华民族精神也起到了提高全民族素质的作用，展示和提高了我国的综合国力和国际影响力，坚定了我们走社会主义道路的决心。(3分) (3)①甲同学的回答说明，我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者，应该把弘扬民族精神贯彻到我们日常的工作、学习和生活之中。(2分)②乙同学的回答说明，弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。(2分)③弘扬民族精神必须正确对待外来思想文化，丙同学认为“弘扬民族精神还需要坚决抵制外来文化”是错误的。弘扬民族精神既要借鉴外来文化的长处和有益成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，自觉抵制西方腐朽思想侵蚀。(3分)