2019-2020年高考语文大一轮复习 第一部分 第1单元 《识记现代汉语普通话常用字的字音》.doc

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2019-2020年高考语文大一轮复习 第一部分 第1单元 《识记现代汉语普通话常用字的字音》 ——易错字音小演练 施氏食狮史 《施氏食狮史》是一篇由赵元任所写的设限文章，限制性地使用一组同一读音但字形不同的汉字来行文，借以说明汉字及汉语书面语的功能——以形表意。全文共九十一字(连标题九十六字)，每字的普通话发音都是shi。这篇短文都能看懂，可是如果你读给别人听，他是无论如何也听不懂的！你来试试吧： 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。 且看一段《红楼梦》中的故事：二人(黛玉和宝玉)正说着，只见湘云走来，笑道：“二哥哥，林姐姐，你们天天一处顽，我好容易来了，也不理我一理儿。”黛玉笑道：“偏是咬舌子爱说话，连个‘二哥哥’也叫不出来，只是‘爱哥哥’‘爱哥哥’的。回来赶围棋儿，又该你闹‘ㄠ爱三四五’了。”宝玉笑道：“你学惯了她，明儿连你还咬起来呢。” 故事中的史湘云虽因咬舌发音不准确而遭林黛玉笑话，但湘云的咬舌音听来更觉其轻巧娇媚，俨然一娇憨湘云立于眼前。 在小说中此节可谓弄拙成巧，但在现实生活中，发音仍要准确，尤其高考试题，可不像“爱哥哥”那样好玩。 【考情解读】 高考对字音的考查只着眼于识记而不要求拼写，侧重对常用字字音的考查。对于常用字，界定为常用字2 500个，次常用字1 000个，这样，从数量上就非常有限，并且在这有限考查范围内，也有规律可循。 从近几年高考语文卷的命题情况来看，高考对字音的考查有以下规律： 1．常见常用的多音字是考查的重点。因为不少人易将多音字所有的读音读成一个音，或不理解字义而将几个读音弄混。 2．越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。高考考查的生僻字愈来愈少，体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。 3．形声字是高频考查点。试题所涉及的汉字大都是形声字。 此题的考查形式不外乎这样几种： 1．找异同，通常要求考生找出“加点字的读音全都相同的一组”或是“读音全都不同的一组”，有时还会把难度提高一步，要求考生归纳“各组词语中加点的字，有两种读音的一组”等； 2．别正误，通常要求考生找出“各组词语中加点的字，读音有误的一组”或“读音完全正确的一组”； 3．找对子，要求考生找出各选项中“加点字的读音与所给注音完全相同的一组”； 4．综合考查，即把字音和字形放在一起进行综合考查。 [即学　即练] (一)多音字(请为加点的字注音) 1．着　　　　　 2.折 3．咽 4.行 5．血 6.校 7．纤 8.吓 9．提 10.宿 11．说 12.数 13．识 14.盛 15．省 16.塞 17．券 18.强 19．期 20.炮 答案　1.zhu/zho/zhāo/zhe；2.zhē/zh/sh；3.y/yān/yn；4.xnɡ/hnɡ/hnɡ/henɡ；5.xu/xiě；6.jio/xio；7.xiān/qin；8.xi/h；9.t/dī；10.s/xiǔ/xi；11.shuō/shu/yu；12.sh/shǔ/shu；13.sh/zh；14.shnɡ/chnɡ；15.shěnɡ/xǐnɡ；16.sāi/si/s；17.qun/xun；18.qinɡ/qiǎnɡ；19.qī/jī；20.po/bāo/po。 (二)同音(或音近)字(请为加点的字注音) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 答案　1.ān/n；2.bīn/bn；3.b/b；4.chēn/chēn；5.ch/ch；6.chōnɡ/cnɡ；7.ch/ch；8.di/di；9.diān/din；10.f/f；11.h/h/h/h；12.jī/jī/jī；13.jiān/jiān；14.jiǎo/jio/jio；15.jīng/jīng/jǐng；16.ji/ji；17.jū/jǔ；18.kǎi/kǎi；19.kān/kn；20.k/kuī。 (三)形声字(请为加点的字注音) 1．皑皑(　　)　　　　 2.拗断(　　) 3．椽子(　　) 4.恫吓(　　) 5．准噶尔(　　) 6.诟病(　　) 7．怙恶不悛(　　) 8.缄默(　　) 9．杀一儆百(　　) 10.倥偬(　　) 11．潋滟(　　) 12.纰漏(　　) 13．癖好(　　) 14.妊娠(　　) 15．缫丝(　　) 16.恬不知耻(　　) 17．笑靥(　　) 18.逾越(　　) 19．谮言(　　) 20.砧板(　　) 答案　1.i；2.ǎo；3.chun；4.dnɡ；5.g；6.gu；7.h；8.jiān；9.jǐng；10.kǒng；11.lin；12.pī；13.pǐ；14.rn；15.sāo；16.tin；17.y；18.y；19.zn；20.zhēn。 (四)易误读字(请为加点的字注音) 1．挨饿(　　)　　　 2.熬菜(　　)　　　 3.薄纸(　　) 4．档案(　　) 5.蹩脚(　　) 6.一场雨(　　) 7．遏制(　　) 8.沸点(　　) 9.勾当(　　) 10．混沌(　　) 11.给予(　　) 12.眼眶(　　) 13．贿赂(　　) 14.按摩(　　) 15.呕吐(　　) 16．滂沱(　　) 17.症候(　　) 18.友谊(　　) 19．谥号(　　) 20.违反(　　) 答案　1.i；2.āo；3.bo；4.dnɡ；5.bi；6.chng；7.；8.fi；9.gu；10.hn；11.jǐ；12.kung；13.l；14.m；15.ǒu；16.pāng；17.zhng；18.y；19.sh；20.wi。 第1课时　字音基础梳理(复习课) ——多音字、同音(音近)字、形声(形近)字、习惯性误读及其他 同音诗趣 一首诗中仅有一、二字与它字谐音，尚属常见。但整首诗使用同音字就绝无仅有了。著名语言学家赵元任在他的《语言与符号系统》一书中收录了这样一首诗，描绘了一个名叫嵇熙的人与一头犀牛在溪边嬉戏的情景： 西溪犀，喜嬉戏。犀吸溪，戏袭熙。嵇熙夕夕携犀戏，嵇熙嘻嘻希息戏。嵇熙细细习洗犀，惜犀嘶嘶喜袭熙。 请你先来读一读。然后回答问题。 请问这首诗中，除了哪几个字外，全都读作“xi”音，只是四声有所不同而已？ 答案　诗中除了“嵇”“携”“嘶嘶”几个字外，全都读作“xi”，只是四声有所不同而已。由此不难看出汉字的表现力令人惊叹。 1．(xx湖南卷)下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全正确的一组是(　　) 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔(　　)、深(　　)众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行(　　)言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的(　　)守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。 A．萃　孚(fu)　佳　恪(ɡ)　　　　　　 B．粹　负(f)　佳　恪(k) C．粹 负(f) 嘉 恪(ɡ) D．萃 孚(f) 嘉 恪(k) 解析　本题考查辨析音同形近字字形和音近形声字字音及同音异形字书写的能力。萃，聚在一起的人或物。出类拔萃：形容超出同类。粹：指纯粹，精华。与语境不符。孚f：使人信服。深孚众望：使大家信服，符合大家的期望。负：辜负。与语境不符合。懿行嘉言：有教育意义的好行为和好言语。为固定搭配。恪：读k，谨慎而恭敬。要避免读半边，类似的还有“一丘之貉h”。由以上分析可知，D项字音、字形全都正确。 答案　D 2．(xx湖南卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　) A．惬意(qi)　　 静谧(b)　　　　 伊甸园(din)　　　 惊鸿一瞥(piē) B．乘势(chnɡ) 戏谑(xu) 可塑性(su) 跬步千里(kuǐ) C．佳肴(yo) 苋菜(xin) 瞭望哨(lio) 独辟蹊径(xī) D．篆刻(zhun) 黝黑(yǒu) 口头禅(chn) 力能扛鼎(knɡ) 解析　A项，“谧”应读m。B项，“塑”应读s。D项，“扛”应读ɡānɡ。本题考查现代汉语普通话常用字的字音的识记，三个错误读音分别为：形声字误读，如“谧”；方言误读，如“塑”；多音字误读，如“扛”。这三类误读现象均为湖南卷字音题最常见的，备考时要特别关注。 答案　C 3．(xx湖南卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　) A．顺遂(su)　　　 吉兆(zho)　　　 歆慕(xīn)　　　 琼楼玉宇(qinɡ) B．捕获(pǔ) 萌动(mnɡ) 清纯(chn) 震古烁今(shu) C．菜畦(q) 炫目(xun) 扶掖(y) 耳濡目染(r) D．宫阙(qu) 散漫(sǎn) 积淀(dnɡ) 宠辱不惊(chǒnɡ) 解析　B项，“捕”应读bǔ。C项，“炫”应读xun。D项，“淀”应读din。 答案　A (精彩PPT名师讲解) 联想矫正 ① ② ③ ④ ⑤ 答案　①√/i　②√/ch ③jǐ/jǐ　④√/fǔ/f ⑤ɡ/kē 重组再练 ① ② ③ ④ ⑤ 答案　①fn/fēn　②shā/ch　③ɡōnɡ/ɡnɡ　④f/f　⑤ɡ/ɡē/ɡ [先做　后讲] 1．请给下列加点的多音字注音。 ①劲 ②角 ③和 ④泊 ⑤扎 ⑥着 答案　①jnɡ/jnɡ ②ju/jiǎo/jiǎo；③hu/hu；④b/b/pō/b；⑤zā/zā；⑥zhu/zhu/zhu。 命题分析 多音字面广、量大，是人们日常生活中非常容易读错的，因此，多音字的考查是高考命题的重点和难点。复习建议：①准确记“少”，以“精”取胜。②特殊字音，着重记忆。③以“义”“词性”定音。④平时积累，建立易错音字库。 思维建模 1．词性辨音 根据词性的不同掌握多音字的字音。如“畜”作名词时读“ch”，如牲畜；作动词时读“x”，如畜养。其他类似词语都可以根据其词性的不同来识记它们不同的读音。 【做一做，辨一辨】 　　 　　 答案　kǎ/qiǎ；dū/dōu；guān/gun；dan/dān；so/sǎo。 2．语体辨音 根据多音多义字(语素)所构词的不同语体(主要指口语与书面语之别)色彩来掌握其字音。如“虹”在口语中读“jing”，如“出虹了”；而在书面语中则读“hng”，如“彩虹”。 【做一做，辨一辨】 　　 　　 答案　bo/b；bei/b；lēi/l；lu/l；xiāo/xuē。 3．构词辨音 多音字一般同时也是多义词，不同读音对应着不同的词义，在不同的词语中同一字的读音也会不同。如“恶”在表“凶狠”时，读“”(如“万恶”)；表示“讨厌”时，读“w”(如“厌恶”)；表示“有要呕吐的感觉”时，读“ě”(如“恶心”)。 【做一做，辨一辨】 　　 　　 答案　bǐnɡ/pnɡ；b/p；chu/xi；chn/shn；linɡ/jnɡ。 4．据多少辨音 有些多音字只需记住它极少数、特殊的字音就可以。如“胖”两个读音，只需记住“心宽体胖”中的“胖”读“pn”即可。如“埋”两个读音，只需记住“埋怨”中的“埋”读“mn”，其他都读“mi”。 [即学　即练] 1．请给下列加点的字注音。 ①否 ②累 ③拾 ④处 ⑤露 ⑥塞 ⑦载 答案　①fǒu/pǐ；②li/lěi；③sh/sh；④chǔ/ch/chǔ/chǔ(ch)；⑤lu/lu/l；⑥s/si/s/si；⑦zi/zi/zi/zi。 2．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是(　　) A．勾结/勾当　呼号/号啕大哭　三年五载/载歌载舞 B．倾轧/轧钢　宁可/宁缺毋滥　数见不鲜/屈指可数 C．占领/占卜　道观/洋洋大观　狼吞虎咽/细嚼慢咽 D．折叠/折服　当真/长歌当哭　不省人事/发人深省 解析　A项，gōu/gu，ho，zǎi/zi；B项，y/zh，nng，shu/shǔ；C项，zhn/zhān，gun/guān，yn；D项，zh，dng，xǐng。 答案　D 考点二　同音(音近)字 [先做　后讲] 请给下列加点的字注音。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 答案　①j/j/j；②chng/chng/chěng；③sh/s；④jī/jī；⑤zhn/zhng；⑥zhēn/chēn；⑦gun/gun；⑧din/diǎn; ⑨qīn/qīng；⑩n/n。 命题分析 同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。汉字中同音字很多，如“真—甄”“轩—萱”“话—桦”等，就是同音字。音近字指读音相近而字形不一定相近的字，如“钦—倾”。 思维建模 1．广泛联想重积累。对于同音字，需多留心、多比较、多积累，广泛联想比较识记读音相同或相近的字。如读音为“l”的字就有很多，就可联想到“陆、录、戮”等。 2．依据搭配定读音。注意每个字的不同搭配习惯，如“殷红”中的“殷”读“yān”，而“姹紫嫣红”中“嫣”也读“yān”，两个词都跟“红”组成词，都表示颜色，可以对比联系起来识记。 [即学　即练] 1．下列加点词语中每对读音都相同的一组是(　　) A．纷纭/均匀　　　　　　　 披露/屠戮 谀辞/瑕不掩瑜 着落/酌加修改 B．秩序/旗帜 伺候/斥责 贿赂/诲人不倦 癖好/臧否人物 C．亩产/计谋 胴体/瞳孔 舐犊/拭目以待 拓本/大加挞伐 D．奴隶/颤栗 纤细/悭吝 硕果/数见不鲜 栈道/皮开肉绽 解析　A项，yn，l，y，zhu；B项，zh，c/ch，hu，pǐ；C项，mǔ/mu，dng/tng，sh，t；D项，l，xiān/qiān，shu，zhn。 答案　A 2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　) A．酗酒　　牲畜　　旭日　　戊戌变法 B．虫豸　　卷帙　　炙烤　　栉风沐雨 C．纤绳　　天堑　　罪愆　　阡陌纵横 D．抢掠　　疟疾　　虐待　　略高一筹 解析　B项，都读zh；A项，x/ch/x/xū；C项，qin/qin/qiān/qiān；D项，l/n/n/l。 答案　B 考点三　形声(形近)字 [先做　后讲] 请给下列加点的字注音。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 答案　①yǐ/yǐ；②bnɡ/pnɡ；③xi/xi；④pī/pēi；⑤zhn/zhēn；⑥dn/dn；⑦chn/qiān/jiān/xiān。 命题分析 形声字是指由一个表意的形旁和一个表音的声旁构成的字。形声字因为共用一个声旁或形旁，那么读音必然存在一定的联系，字形上也往往相近。同一声旁的一组形声字，其读音可能相同，也可能相近，也可能完全不同。这就使得形声字具有高度的命题价值。 思维建模 1．析形辨音 对于形声字，我们可以通过辨析其形旁来区别意义。意义区别开来，又有助于我们把握读音。如“妪、呕、沤”三个字，声旁都是“区”，所以很多考生会把“妪”字误读为“ōu”。如果我们看清形旁，便可清楚，“妪”表示年老的女人，“呕”表示与口有关的动作，“沤”与水有关，再结合字义把握字音，就会形成深刻印象。 【做一做，辨一辨】 　　 　　 答案　ǎo/yn；i/sh；dng/dng；chēn/diān；yǔ/ɡōu。 2．声旁辨音 声旁的声母不一定是表示该字的声母，例如：“歼”不读“qiān”，而读“jiān”；“捺”不读“ni”，而读“n”。这些说明形声字的识记，不能走“认字认半边”的“捷径”，而要花工夫专门去识记。可着眼声旁，斟酌辨析。 【做一做，辨一辨】 　　 　　 答案　guǎng/kung；liǎn/lin；mi/ju；luǒ/kē；jī/qǐ。 3．记少不记多 形声字当中，可能同一声旁的字绝大部分读音都相同，只有个别同一声旁的字读音不一样。这时可记住这种不同读音的个别例子，减轻记忆负担，增强记忆效果。例如“俊jn”“峻jn”“浚jn”“竣jn”“逡qūn”“悛quān”这一组形声字，同一个声旁，我们只要重点记忆“逡”读“qūn”和“悛”读“quān”，其余的都读“jn”，这样就减轻了负担而且记忆深刻。 [即学　即练] 1．请给下列加点的字注音。 ① ② ③ ④ ⑤ 答案　①tuān/chui/chuǎi；②bnɡ/pānɡ；③tāo/tāo；④chnɡ/su；⑤piē/bi。 2．(xx四川卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　) A．猝然/精粹　汗渍/啧啧　粮囤/囤积　冠冕/分娩 B．讥诮/硝烟　土坯/胚胎　果脯/胸脯　跬步/硅谷 C．商埠/阜盛　敕造/赦免　复辟/辟邪　箭镞/簇拥 D．朔日/溯源　嗔怪/瞋目　落枕/落款　渎职/赎罪 解析　本题除每项的第三组是多音字考查外，其余各组都是对形声字的考查。A项，c/cu，z/z，dn/tn，miǎn；B项，qio/xiāo，pī/pēi，fǔ/p，kuǐ/guī；C项，b/f，ch/sh，b，z/c；D项，shu/s，chēn，lo/lu，d/sh。 答案　B 考点四　习惯性误读及其他 [先做　后讲] 请给下列加点的字注音。 ①舐犊情深(　　)　　　　　　 (xx大纲卷) ②咋舌(　　) (xx湖北卷) ③采撷(　　) (xx湖北卷) ④撒大网(　　) (xx重庆卷) ⑤狙击手(　　) (xx重庆卷) ⑥沏茶喝(　　) (xx重庆卷) ⑦刀把子(　　) (xx重庆卷) ⑧亘古未有(　　) (xx四川卷) ⑨抽噎(　　) (xx四川卷) ⑩哺育(　　) (xx四川卷) ⑪栖息(　　) (xx天津卷) ⑫挟持(　　) (xx天津卷) ⑬白炽灯(　　) (xx天津卷) ⑭戎马倥偬(　　) (xx天津卷) ⑮胴体(　　) (xx山东卷) 答案　①sh；②z；③xi；④sā；⑤jū；⑥qī；⑦b；⑧ɡn；⑨yē；⑩bǔ；⑪qī；⑫xi；⑬ch；⑭zǒnɡ；⑮dnɡ。 命题分析 由于习惯原因，尤其是方言的影响，人们在生活中常常无意识地把一些字“约定俗成”地读错。如把“豇”读成“ɡānɡ”，把“埋怨”中的“埋”读成“mi”，把“涮”读成“shuā”，把“档”读成“dǎnɡ”等。高考为了更好地发挥自己的社会功能，每年都在读音题中对由于生活习惯造成的误读字有所涉及。例如把“滂pāng沱”易误读为“滂png沱”，“解剖pōu”易误读为“解剖pāo”，“拎līn起”易误读为“拎līng 起”。 思维建模 1．注重分类整理 注意收集生活中的习惯性误读字，从易错点入手分声母、韵母、声调三类进行整理。 【做一做，辨一辨】 病入膏肓(　　)　暴殄天物(　　)　负隅顽抗(　　) 鬼鬼祟祟(　　) 怙恶不悛(　　) 居心叵测(　　) 如火如荼(　　) 未雨绸缪(　　) 揠苗助长(　　) 偃旗息鼓(　　) 自怨自艾(　　) 虚与委蛇(　　) 答案　huāng；tiǎn；y；su；quān；pǒ；t；mu；y；yǎn；y；y。 2．讲究即时记忆 一经发现，即时记忆，积少成多，不能等收集到一定的量才去突击强记。 3．注意适时复习 每隔一段时间就要拿出来看看、读读，反复记忆，加深印象，直到真正掌握。 [即学　即练] 1．请给下列加点的字注音。 ①戛然而止(　　)　　　　 ②秕谷(　　) ③汤匙(　　) ④翩跹(　　) ⑤引擎(　　) ⑥怙恶不悛(　　)(　　) ⑦感喟(　　) ⑧联袂(　　) ⑨谄媚(　　) ⑩斡旋(　　) 答案　①ji；②bǐ；③ch；④xiān；⑤qng；⑥h/quān；⑦ku；⑧mi；⑨chǎn；⑩w。 2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　) A．揖让(yī)　 山岚(ln)　　 彤云(tnɡ)　 满腹珠玑(jī) B．阆苑(lnɡ) 盛馔(zhun) 敛衽(rn) 未雨绸缪(mi) C．遒劲(qi) 毗连(bǐ) 盥洗(ɡun) 鸢飞鱼跃(yuān) D．翰墨(hn) 睿智(ru) 奶酪(lu) 撑天拄地(zhǔ) 解析　B项，“未雨绸缪”的“缪”应读“mu”。C项，“毗连”的“毗”应读“p”。D项，“奶酪”的“酪”应读“lo”。本题考查现代汉语普通话常用字字音的识记，考查重点为日常书面语中的形似字、形声字，难度较小。解题的关键在于积累，对容易读错的字要分类整理，勤加比较，强化记忆。 答案　A 考场问题聚焦：形声字误读 [阅卷　现场] (xx天津卷)下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是(　　)(3分) A．缜(zhěn)密　　　　　　 商榷(qu) 和(hu)稀泥 揆情度(du)理 B．取缔(t) 木讷(n) 档(dng)案袋 疾风劲(jn)草 C．栖(qī)息 挟(xi)持 白炽(ch)灯 戎马倥偬(zǒng) D．葳蕤(ru) 豢(hun)养 软着(zhu)陆 扣人心弦(xun) 现场答案采样： 答案问题找一找：　___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 追求满分做一做： 　__________________________________________________________________ 　__________________________________________________________________ 　　答案问题找一找：本题每项的词语全都有对形声字的考查。16个加点字中有13个形声字，但是它们的读音和它们的声旁发音又不尽相同，尤其是声调有所不同，所以字音不能单纯依靠声旁判断，这就增加了答题的难度。 A项，“缜”“和”与声旁声调不同。B项，“缔、讷”与声旁发音不同。“档”与声旁声调不同。C项，“栖、挟、炽”与声旁发音均不同。D项，“弦”与声旁“玄”发音不同。　　　　 追求满分做一做：A　[字音考查主要涉及形声字、多音字、形近字的读音。B项，取缔d，疾风劲jng草；C项，挟xi持；D项，扣人心弦xin。] [矫正　训练] 1．下列词语中加点字读音完全相同的一组是(　　) A．跻身　畸形　放荡不羁　无稽之谈 B．驾驭 熨帖 卖官鬻爵 瑕不掩瑜 C．勖勉 和煦 六畜兴旺 酗酒闹事 D．饯别 觇视 从谏如流 直栏横槛 解析　A项，全读jī；B项，“瑕不掩瑜”中的“瑜”读y，其余读“y”；C项，“六畜兴旺”中的“畜”读ch，其余读x；D项，“觇视”中的“觇”读chān，其余读jin。 答案　A 2．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　) A．讥诮(qio)　　　　 恸哭(tng) 木屑(xu) 不稂不莠(lng) B．殷红(yān) 整饬(ch) 毗邻(bǐ) 不容置喙(hu) C．狡黠(xi) 按捺(ni) 畏葸(xǐ) 天寒地坼(ch) D．菁华(jīng) 鞭笞(chī) 桑梓(zǐ) 戛然而止(ji) 解析　A项，木屑xi；B项，毗p邻；C项，按捺n。 答案　D 3．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　) A．弹劾/隔阂　 炽热/整饬　 不可胜数/数典忘祖 B．旖旎/绮丽　 扑朔/追溯　 强人所难/富国强兵 C．徜徉/佯装　 隽永/镌刻　 自怨自艾/期期艾艾 D．聒噪/恬静　 亢奋/伉俪　 哄堂大笑/一哄而散 解析　A项，h/h，ch/ch，shǔ/shǔ；B项，yǐ/qǐ，shu/s，qiǎnɡ/qinɡ；C项，ynɡ/ynɡ，jun/juān，y/i；D项，ɡuō/tin，knɡ/knɡ，hōnɡ/hnɡ。 答案　B 第2课时　在音韵铿锵中感悟传统文化(迁移课) “季达”的两把大“爹” 清代有个监生常读白字，一天，他的一位朋友看他正在读书，便问他：“仁兄在看什么书？”他回答说：“《木许》。”友人一听，十分诧异，说：“《木许》一书实未见过，请问书中所记的是什么人？”他回答：“有一季达(李逵)，手使两把大爹(斧)，有万夫不当之男(勇)。”友人听罢才知他把字读白了，忍俊不禁，就吟诗道：“千古珍本一《木许》，姓季名达更为奇。手使两把大板爹，万夫不当是男儿。” 悟精神内涵 练妙笔生花 极易念错的名字 　　汉字中有许多人名、地名、族名、政权名或其它事物名称，很容易读错，需要特别注意加以辨认识读，否则极容易贻笑大方。 比如下面这些常见的药材名称，有时候连医生都容易弄错呢，一起来看看你读对了么！ 苍术(zh)　　　川芎(xiōng) 紫菀(wǎn) 牛蒡(bng) 菝(b)葜(qiā) 蛤壳(g k) 酢(c)酱草 檧(sōng)木根 　下面这些字，你能正确识读吗？请读读看。 女娲(　　)　　禅(　　)让　　炮烙(　　) 镐(　　)京 会稽(　　) 曹丕(　　) 蔡邕(　　) 大宛(　　) 召(　　)公 墨翟(　　) 虞姬(　　) 张骞(　　) 邗(　　)沟 燕(　　)国 鞑靼(　　) 高句(　　)丽 答案　wā　shn　po lu　ho　kui jī　pī　yōng　yuān　sho　d　y jī　qiān　hn　yān　d d　gōu 含蓄的谐音 　　两个字读音相同或相近，称为“谐音”。以谐音字表达意思，往往有含蓄委婉的效果。古人创作诗词、对联或歇后语时，就经常使用谐音字。例如歇后语“和尚撑伞——无发无天”，后半部分的“发”跟“法”同音，就是运用了谐音字，其意思实为“无法无天”。 再如唐代著名诗人刘禹锡写了一首《竹枝词》：“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。”诗中的“晴”字与“爱情”的“情”同音，表面上写天气，内里却是写男女之情，语意委婉，值得再三玩味。 　　三国时的吴国名将吕蒙，曾经运用谐音字写了一副十分有趣的对联，描绘自己落难时的窘境。这副对联的上联是“二三四五”，下联则为“六七八九”。 你能看得懂对联的意思吗？ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 答案　上联缺“一”，暗指“缺衣”。下联少“十”，实为“少食”。吕蒙运用谐音字，委婉地道出自己“缺衣、少食”的潦倒境况，令人印象深刻。 奇妙的方言 　　方言，是语言的变体，根据性质可分地域方言和社会方言。地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性在地域上的反映。社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成的不同的社会变体。 唐皇甫冉 《同诸公有怀绝句》中说：“移家南渡久，童稚解方言。” 明唐寅 《阊门即事》有诗：“五更市买何曾绝？四远方言总不同。” 冰心 《再寄小读者》文中有云：“他的诗是用方言写的，富于人民性、正义感，淳朴、美丽。” 　　一次文艺表演说快板，一个演员说：“我给再(咱)用陕西方言舌(说)个顺口溜，看咋相？”下面鼓掌，于是演员开始说： 前面有挫三，三哈有条活，活里流着匪，匪上漂着凡，凡里放张左子，左子上有块钻，钻上放本苏，苏上有个足足，足足在苏上跑得出出出。演员一口气说完了这段，憋得气都上不来了，下面掌声笑声连成一片。 你能听得懂他的意思吗？ 　_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 答案　前面有座山，山下有条河，河里流着水，水上漂着船，船里放张桌子，桌子上有块砖，砖上放本书，书上有个蜘蛛，蜘蛛在书上跑得嗦嗦嗦。 音韵趣话多 　　学会音韵知识，不但有助于作诗写文，在实际生活中也会带来幽默和乐趣。 京城有一位京韵大鼓女艺人，楚楚动人，非常漂亮，尤其是一口洁白整齐的牙齿引人注目。在某次事故中，女艺人掉了两颗门牙。正好应邀须去赴友人酒宴，考虑到说话漏风坐在宾客中很不自在，女艺人与客人说话尽量以点头表示，避免开口答话。但是面对众多客人，对热情招呼者难免不能不回答。女艺人精通音韵学，她在回答说话时一律用“闭口音”以遮丑。客人问： “贵姓？”“姓武！”“多大年纪？”“十五！”“家住哪里？”“保安府！”“干什么工作？”“唱大鼓。” 过了一段时间，女艺人的牙齿修补好了再与人交谈时，她又全部改用“开口音”，于是双方的问答就变成了： “贵姓？”“姓李！”“多大年纪？”“十七！”“家住哪里？”“城西！”“干什么工作？”“唱戏。” 　　短信在我们的生活中早已必不可少，节日快到了，给你的朋友写一个短信，感谢他(她)一直以来对你的陪伴吧。要求：句式整齐，音韵和谐，朗朗上口。 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 　_______________________________________ 答案　有一种默契叫心照不宣 有一种感觉叫妙不可言 有一种思念叫望眼欲穿 有一种幸福叫有你相伴 1．走在热闹的街巷上，顾盼左右，你会发现很多有趣的谐音现象，“金日开业”“衣衣不舍”……请以“有趣的谐音字”为话题写一段小文章，立意自定，300字左右。 ________________________________________________________________________ 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我们再找找看吧！谐音歇后语也非常有趣：外甥打灯笼——照旧(舅)；妈妈的众姐姐——多疑(姨)；观音堂里着火——妙哉(庙灾)；孙猴子坐金銮殿——不象仁(人)；寿星弹琵琶——老生常谈(弹)；麦柴秆吹火——小气(器)；扯铃扯到半空中——空想(响)；抓蜂吃蜜——恬(甜)不知耻(刺)；护国寺买骆驼——没那个事(市)…… 看了这些有趣的谐音，大家是不是都哈哈大笑了？谐音真有趣，同学们有时间可以留意一下身边的谐音字，它会给我们的生活添姿彩，但在学习上我们不要被谐音字搞糊涂哟！ 2．“我打江南走过\那等在季节里的容颜如莲花的开落……”郑愁予《错误》虽然篇幅短小，读来却一波三折，极富想象空间，颇有独到的韵味，是一首极佳的闺怨词。生活中，你也有过这样那样的错误吧，请模仿郑愁予的这首诗，写一段抒情文字，纪念你曾经的青涩。要求音韵和谐，意境优美。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考例文】 　　　　错　误 我打红楼走过 那等在光阴里的爱情如星辰的升落 清风不来，初见的海棠不开 你的期待是落红轻沾的旧榭台 恰如拂晓的更漏慢拍 红颜不再，昔日的潇湘已败 你的期待是寒塘中的鹤影翩来 我痴痴的爱慕是个美丽的错误 我不是神瑛，只是个红尘过客  板块一　多音字 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　) A．龟裂(jūn)　　　　　　　 劲敌(jnɡ) 汗涔涔(cn)　 强弩之末(qinɡ) B．狙击(jū) 屏息(bǐnɡ) 难为情(wi) 曲高和寡(h) C．隽永(jn) 角色(ju) 一抔土(pu) 一暴十寒(p) D．咽喉(yān) 炽热(ch) 国子监(jin) 少不更事(ɡnɡ) 解析　B项，“难为情”中的“为”应读wi；C项，“隽永”中的“隽”应读jun；D项，“少不更事”中的“更”应读ɡēnɡ。 答案　A 2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．贝壳/金蝉脱壳　铜臭/遗臭万年　攒射/人头攒动 B．创伤/予以重创　伺候/窥伺时机　数落/数见不鲜 C．偏裨/大有裨益　呜咽/狼吞虎咽　吭声/引吭高歌 D．沉疴/百舸争流　饶恕/骁勇善战　伛偻/衣衫褴褛 解析　A项，k/qio；xi/chu；cun/cun；B项，chuāng；c/s；shǔ/shu；C项，p/b；y/yn；kēng/hng；D项，kē/ɡě；ro/xiāo；lǚ。 答案　C 3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．着陆/着手成春　提防/提纲挈领　效率/马虎草率 B．没收/没完没了　发行/高山景行　传记/传奇人生 C．埋怨/埋头苦干　暖和/随声附和　艾草/自怨自艾 D．澄清/澄清是非　疲沓/纷至沓来　省悟/不省人事 解析　A项，zhu，dī/t，lǜ/shui；B项，m/mi，xng，zhun/chun；C项，mn/mi，huo/h，i/y；D项，dng(chng)/chng，ta/t，xǐng。 答案　C 4．下列加点的字，每对读音都相同的一项是(　　) A．蔓延/顺蔓摸瓜　模式/装模作样　 蹊跷/独辟蹊径 B．蒙古/欺上蒙下 肥胖/心广体胖 掉色/喜形于色 C．吁请/长吁短叹 饮马/饮泣吞声 正月/正襟危坐 D．女佣/雇佣工人 弄权/弄巧成拙 累赘/果实累累 解析　A项，mn/wn；m/m；qī/xī；B项，měnɡ/mēng；png/pn；shǎi/s；C项，y/xū；yn/yǐn；zhēnɡ/zhnɡ；D项，yōng；nng；li。 答案　D 板块二　同音字 5．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是(　　) A．围剿　侥幸　角色　矫枉过正 B．拂拭　嗜好　卜筮　恃才傲物 C．炫目　逊位　汛期　徇私枉法 D．秉持　屏除　濒危　五彩缤纷 解析　本题考查常用字的同音字。B项，都读sh；A项，“剿”“侥”“矫”读jiǎo，“角”读ju；C项，“炫”读xun，其余读xn；D项，“秉”“屏”读bǐnɡ，“濒”“缤”读bīn。 答案　B 6．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　) A．诡谲　倔强　矍铄　群雄角逐　绝处逢生 B．挟制　攻讦　采撷　亵渎魂灵　胁肩谄笑 C．荫庇　辟邪　麻痹　睥睨一切　筚路蓝缕 D．炽盛　对峙　秩序　栉风沐雨　独树一帜 解析　本题考查同音字的字音。A项，全读ju；B项，xi/ji/xi/xi/xi；C项，“睥睨一切”中的“睥”读“p”，其余都读“b”；D项，“炽”读“ch”，其余都读“zh”。 答案　A 7．下列加点字的读音，全都相同的一项是(　　) A．歧途　颀长　畸形　出其不意 B．撬门 七窍 地壳 悬崖峭壁 C．逶迤 颐养 遗失 百战不殆 D．隐讳 教诲 污秽 运筹帷幄 解析　B项，全读qio，A项，“畸”读jī；其余读q；C项，“殆”读di，其余读y；D项，“帷”读wi；其余读hu。 答案　B 8．下列加点字的读音，全都相同的一组是(　　) A．毗邻 砒霜 无裨于事 　　全身麻痹 B．馄饨 荤腥 插科打诨 　　浑金璞玉 C．猖獗 倔强 味同嚼蜡 　　云谲波诡 D．泄露 漏洞 穷街陋巷 　　镂骨铭心 解析　A项，p，pī，b，b；B项，hn，hūn，hn，hn；C项，ju，ju，jio，ju；D项，都读lu。 答案　D 板块三　形声字(包括形近字) 9．下列各组加点字的读音，全都不同的一项是(　　) A．悲怆　寒碜　创伤　沧海桑田　踉踉跄跄 B．女红　躬亲　供销　股肱之臣　觥筹交错 C．傧相　滨海　槟榔　摈弃陋习　两鬓苍苍 D．颀长　崎岖　跻身　歧路亡羊　花木成畦 解析　A项，分别读chung/chen/chuāng/cāng/qing；B项，都读gōng；C项，“傧”“滨”均读bīn，“摈”“鬓”均读bn，“槟”读bīng；D项，“颀、崎、歧、畦”均读q，“跻”读jī。 答案　A 10．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．狎昵/虎柙　黔首/衾枕　颀长/砍斫 B．口讷/呐喊　栎树/砾石　珐琅/稂莠 C．熟稔/谂悉　市侩/狡狯　铿锵/悭吝 D．赎罪/文牍　觊觎/剀切　嗫嚅/懦弱 解析　A项，xi，qin/qīn，q/zhu；B项，n/n，l，lng；C项，rěn/shěn，kui，kēng/qiān；D项，sh/d，j/kǎi，r/nu。 答案　D 11．下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是(　　) A．拾掇　直裰　啜泣　中途辍学　缀玉连珠 B．泥淖　掉换　悼念　或棹孤舟　绰绰有余 C．缉私　修葺　编辑　开门揖盗　樯倾楫摧 D．喘气　挣揣　踹开　水流湍急　惴惴不安 解析　A项，“掇”读duo，“裰”读duō，“啜”“辍”读chu，“缀”读zhu；B项，“淖”读no，“掉”读dio，“悼”读do，“棹”读zho，“绰”读chu；C项，“缉”读jī，“葺”读q，“辑”“楫”读j，“揖”读yī；D项，“喘”读chuǎn，“揣”“踹”读chui，“湍”读tuān，“惴”读zhu。 答案　B 12．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是(　　) A．百舸/呵斥　峥嵘/诤言　遒劲/酋长　　遏制/碣石 B．凿枘/木讷　寥廓/谬误　沁园春/分泌 橘子/诡谲 C．伫立/贮藏　侘傺/惊诧　荠菜/伎俩 诟病/污垢 D．矩形/火炬　岌岌/汲取　溘死/嗑瓜子 杂糅/矫揉 解析　A项，gě/hē，zhēng/zhng，qi/qi，/ji；B项，ru/n，lio/mi，qn/m，j/ju；C项，zh，ch，j，gu；D项，jǔ/j，j/j，k/k，ru/ru。 答案　C 板块四　综合训练 13．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．磅秤/磅礴　仿佛/佛手瓜　刨除/刨根问底 B．钥匙/汤匙　漩涡/涡轮机　调节/调虎离山 C．驻扎/扎实　亲事/亲家母　伎俩/仨瓜俩枣 D．果脯/胸脯　胳臂/长臂猿　倔强/强颜欢笑 解析　A项，各组读音分别为bnɡ/pnɡ；f/f；po/po。B项，各组读音分别为shi/ch；wō/wō；tio/dio。C项，各组读音分别为zhā/zhā；qīn/qnɡ；liǎnɡ/liǎ。D项，各组读音分别为fǔ/p；bei/b；jinɡ/qiǎnɡ。 答案　D 14．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是(　　) A．饯别(jin)　晦涩(hu)　 铁栅栏(zh)　浑身解数(xi) B．扒手(p) 吱声(zī) 和稀泥(h) 步履蹒跚(pn) C．畜养(x) 寒噤(jn) 露马脚(lu) 扪心自问(mn) D．顺遂(su) 什锦(sh) 蒸馏水(li) 兵不血刃(xu) 解析　B项，“和”应读hu；C项，“扪”应读mn；D项，“遂”应读su。 答案　A 15．下列各组词语中，加点的字读音完全相同的一组是(　　) A．悄寂　讥诮　春寒料峭　行情走俏 B．憧憬　冲压　忧心忡忡　首当其冲 C．当今　当权　螳臂当车　罚不当罪 D．差距　差劲　差可告慰　差强人意 解析　A项，qiǎo/qio/qio/qio；B项，chōng/chng/chōng/chōng；C项，都读dāng；D项，chā/ch/chā/chā。 答案　C 16．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　) A．衬衫　栅栏　删除　潸然泪下　煽风点火 B．甄别　装帧　箴言　再三斟酌　渐臻佳境 C．对弈　肄业　翌日　通都大邑　雄关险隘 D．整饬　呵斥　赤手　叱咤风云　炙手可热 解析　A项，“栅”读zh，其余读shān；B项均读zhēn；C项，“隘”读i，其余读y；D项，“炙”读zh，其余读ch。 答案　B 17．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是(　　) A．粗犷(guǎng)　　　　　　 船舶(pō) 卷帙(zh) 色厉内荏(rěn) B．剖析(pōu) 雇佣(yōng) 蓦然(m) 剜肉补疮(wān) C．押解(ji) 拎起(līn) 投奔(bn) 三缄其口(jiān) D．龋齿(qǔ) 弄堂( lng ) 角逐(ju) 叱咤风云(ch) 解析　A项，船舶b；B项，蓦然m；D项，叱咤风云zh。 答案　C 18．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是(　　) A．形骸/干涸　 僭越/熏陶渐染　 信笺/间不容发 B．毡帽/粘贴　 绯红/蜚声文坛　 谂知∕海市蜃楼 C．打烊/佯攻　 毋宁/好高骛远　 接种/摩肩接踵 D．怫然/弗如　 粗糙/名噪一时　 篆书/如椽巨笔 解析　C项，读音分别为yng/yng，w/w，zhng/zhǒng。A项，hi/h，jin/jiān，“笺”“间”均读jiān；B项，“毡”“粘”均读zhān，“绯”“蜚”均读fēi，shěn/shn；D项，“怫”“弗”均读f，cāo/zo，zhun/chun。 答案　C 19．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是(　　) A．腌臜/哪吒　锃亮/甑子　坍圮/杞人忧天 B．旖旎/迤逦　艄公/稍息　妊娠/莘莘学子 C．矜持/衾枕　纰漏/坯胎　泯灭/冥思苦想 D．门楣/妩媚　魍魉/咱俩　沁园春/罄竹难书 解析　A项