2019年高考数学大一轮总复习 第10篇 第2节 计数原理、排列与组合的综合应用课时训练 理 新人教A版 .doc
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2019年高考数学大一轮总复习 第10篇 第2节 计数原理、排列与组合的综合应用课时训练 理 新人教A版 一、选择题 1.如图所示,使电路接通,开关不同的开闭方式有( ) A.11种 B.20种 C.21种 D.12种 解析:左边两个开关的开闭方式有闭合2个、1个即有1+2=3(种),右边三个开关的开闭方式有闭合1个、2个、3个,即有3+3+1=7(种),故使电路接通的情况有37=21(种).故选C. 答案:C 2.现有4种不同颜色要对如图所示的四个部分进行着色,每部分涂一种颜色,有公共边界的两块不能用同一种颜色,如果颜色可以反复使用,则不同的着色方法共有( ) A.24种 B.30种 C.36种 D.48种 解析:按使用颜色种数可分为两类.①使用4种颜色有A=24种不同的着色方法,②使用3种颜色有A=24种不同着色方法.由分类加法原理知共有24+24=48种不同的着色方法. 故选D. 答案:D 3.将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有( ) A.12种 B.10种 C.9种 D.8种 解析:法一 先分组后分配,不同的安排方案共有 AA=12(种).故选A. 法二 由位置选元素,先安排甲地,其余去乙地,不同的安排方案共有CCCC=12(种).选A. 答案:A 4.(xx山西省太原市第五中学高三模拟)xx第12届全国运动会举行期间,某校4名大学生申请当A,B,C三个比赛项目的志愿者,组委会接受了他们的申请,每个比赛项目至少分配一人,每人只能服务一个比赛项目,若甲要求不去服务A比赛项目,则不同的安排方案共有( ) A.20种 B.24种 C.30种 D.36种 解析:①甲自己服务一个比赛项目,则先让甲从B、C中选取一个项目,然后其余三人分成2组(2+1)服务两个不同的比赛项目,故不同的安排方案共有CCA=12种; ②甲和另一名大学生两人一组服务一个比赛项目,则先从其余三人中选取一个与甲组成一组,再从B、C中选取一个项目,最后剩余两人与两个项目进行全排列即可,所以不同的安排方案共有CCA=12种. 由分类计数原理可得,不同的安排方案为12+12=24种. 故选B. 答案:B 5.(xx山西省山大附中高三模拟)如图所示是某个区域的街道示意图(每个小矩形的边表示街道),那么从A到B的最短线路有________条.( ) A.100 B.400 C.200 D.250 解析:从A到B的最短线路有两条:A-M-B;A-N-B. ①若线路为A-M-B,则从A到M只需走5条街道,则需要从这五条街道中走3条向右,剩余2条街道则需要向北走,不同的走法为C=10种;从M到B只需走5条街道,则需要从这五条街道中走2条向右,剩余3条街道则需要向北走,不同的走法为C=10种. 由分步计数原理可得,不同的走法为1010=100种. ②若线路为A-N-B,则从A到N只需走5条街道,则需要从这五条街道中走2条向右,剩余3条街道则需要向北走,不同的走法为C=10种;从N到B只需走5条街道,则需要从这五条街道中走3条向右,剩余2条街道则需要向北走,不同的走法为C=10种. 由分步计数原理可得,不同的走法为1010=100种. 由分类计数原理可得,不同的走法共有100+100=200种. 故选C. 答案:C 6.(xx长春市高中毕业班第四次调研)若数列{an}满足规律:a1>a2- 配套讲稿:
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