2019-2020年九年级全册 第十五章 电流和电路 串、并联电路中电流的规律 同步练习题含答案.doc
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2019-2020年九年级全册 第十五章 电流和电路 串、并联电路中电流的规律 同步练习题含答案 1.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图: (1)下表是某同学实验中的一组数据: 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是______,造成错误的原因是_________________________。 (2)为了进一步探究串联电路的电流特点,她下一步的操作应该是( ) A.将电源正、负极对调,再次测量A、B、C三处的电流大小 B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流大小 C.将图中两只灯泡的位置对换,再次测量A、B、C三处的电流大小 D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流大小 2.春节即将来临,为烘托节日气氛,同学们买来了一串小彩灯,共有50只小灯泡串联在一起,接在电源上,如图所示,电工师傅用电流表测得电源插头处的电流是200 mA,那么通过第10只灯泡的电流为____A,通过第50只灯泡的电流为____A,你这样猜想的依据是______________________________。 3.用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是( ) A.IA>IB B.IA<IB C.IA=IB D.无法确定 4.如图,甲中的两个灯泡是_____(选填“串”或“并”)联的,用图乙中的水流可以比作该电路中的______,这种研究问题的方法叫做______法。 5.教室里的各盏照明灯之间是_____联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将_______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 6.如图所示,在“探究并联电路中的电流关系”时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4 A、IB=0.2 A、IC=0.2 A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出几组电流值 7.如图所示是一种LED手电筒,它用两节干电池做电源,由5个LED并联组成,每只LED正常工作时的电流为15 mA,则这种LED手电筒正常工作时的总电流为_____mA。 8.两只灯泡接在电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,由此可判断这两只灯泡的连接方式( ) A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联也可能是并联 D.既不是串联,也不是并联 9.如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别如乙、丙两图所示,则通过电灯L1的电流是( ) A.1.8 A B.0.16 A C.0.52 A D.1.28 A 10.如图所示的电路中,三只电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则下列关系正确的是( ) A.I1=I2=I3 B.I1=I2+I3 C.I1>I2>I3 D.I3>I2>I1 11.(多选)如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4 mA和10 mA,则通过R3的电流可能是( ) A.4 mA B.6 mA C.10 mA D.14 mA 12.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是( ) A.L1与L2串联 B.电流表A1测L1的电流 C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小 D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小 13.如图所示,电流表A1的示数为1.6 A,电流表A2的示数为0.9 A,则L1中的电流是______A,L2中的电流是______A。 14.小明在“探究串、并联电路中的电流关系”的实验中,设计了用三个电流表在三个不同位置同时测量电流以验证探究结果。如图所示,要求甲、乙两图分别验证串联电路和并联电路的电流关系。(流过每个灯的电流约为0.2 A) (1)按要求用笔画线将实验电路连接起来。 (2)实验中,闭合开关,发现甲图中L1灯比L2灯稍亮,则流过两灯的电流关系:I1____(选填“>”“<”或“=”)I2。若在乙图中,发现两灯的亮度相同,有两只电流表的示数相同,则L1、L2两灯的规格______(选填“相同”或“不相同”)。 答案: 1. (1) 1.5 读数时将量程看成了0~3 A (2) D 2. 0.2 0.2 小彩灯串联,电路各处电流相等 3. C 4. 并 电流 类比 5. 并 变大 6. C 7. 75 8. C 点拨:串联电路各处电流相等,不管用电器规格是否相同,并联电路中,若用电器的规格相同,流过各支路的电流相等,若用电器规格不同,则流过各支路的电流不同。 9. D 10. C 11. BD 12. D 13. 0.7 0.9 14. (1) (2) 相同- 配套讲稿:
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