人教版八年级上数学15.1分式(第一课时)同步测试含答案.docx

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15.1.1 从分数到分式 基础题 1．（辨析题）下列各式，，x+y，，-3x2，0中，是分式的有___________；是整式的有___________；是有理式的有_________． 2．（探究题）下列分式，当x取何值时有意义． （1）； （2）． 3．（辨析题）下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（ ） A． B． C． D． 4．（探究题）当x______时，分式无意义． 5．（探究题）当x_______时，分式的值为零． 6．（探究题）当x______时，分式的值为1； 当x_______时，分式的值为-1． 能力题 1、下列各式中，是分式的有 。 2、下列各分式当x取何值时分式有意义。 (1) (2) (3) 3、当x 时，分式 无意义。 4、下列各式中，可能取值为零的是（ ） A 、 B 、 C、 D 、 5、当x 时,分式的值为正,当 x 时,分式的值为负. 6、使分式 无意义,x的取值是( ) A、0 B、1 C、-1 D1 7、当x= 时,分式 的值为0 8、分式，当x 时,分式有意义,当x 时分式值为零. 9．有理式①，②，③，④中，是分式的有（ ） A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④ 10．分式中，当x=-a时，下列结论正确的是（ ） A．分式的值为零； B．分式无意义 C．若a≠-时，分式的值为零； D．若a≠时，分式的值为零 11．当x_______时，分式的值为正；当x______时，分式的值为负． 12．下列各式中，可能取值为零的是（ ） A． B． C． D． 13．使分式无意义，x的取值是（ ） A．0 B．1 C．-1 D．1 14．若分式的值为0，则x的值为（　　） A．2或﹣1 B．0 C．2 D．﹣1 拓展创新题 15．（学科综合题）已知y=，x取哪些值时：（1）y的值是正数；（2）y的值是负数；（3）y的值是零；（4）分式无意义． 答案 1．，；，x+y，-3x2，0；，，x+y，，-3x2,0 2．（1）x≠-， （2）x≠ 3．D 4． 5．-1 6．-， 1到5略 6、 D 7、2 8、≠2 =0 9．C 10．C 11．<5，任意实数 12．B 13．D 14. C 15．当1或x<时，y为负数， 当x=1时，y值为零，当x=时，分式无意义． 3