2019-2020年高一下学期自主学习检测语文试题 含答案.doc

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2019-2020年高一下学期自主学习检测语文试题 含答案 一、语言文字运用（10分） 1. 在下面句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（2分）（ ） （1）近来一些消费者向记者感慨： 的进口红酒市场，已经乱到让他们真假难辨。 （2）文学艺术的 ,让李清照能更深切细微地感知生活，体验美感。 （3）最近几起民间借贷危机事件的爆发，似乎预示着整个“高利贷”行业的危机将 。 A. 鱼龙混杂 熏染 不期而遇 B. 鱼目混珠 熏陶 不期而至 C. 鱼龙混杂 熏陶 不期而至 D. 鱼目混珠 熏染 不期而遇 2．下列各句中，没有语病的一项是（2分）（ ） A．只要你校同意你参加这次培训，报销交通费，安排食宿，办理相关证明，发放培训资料等事宜我们可以帮助解决。 B．航空发动机是为飞行器提供动力的热力机械，需要在高温、高压、高速旋转的条件下工作，是经典力学在工程应用上逼近极限的一门技术。 C. 随着“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。 D．在核试验场等待氢弹试验结果时，物理学家陈能宽脱口背诵起了诸葛亮的《出师表》，于敏也跟着背起来，在场的人无不为之动容。 3．文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式，下列句子不合语体风格的一项是（2分)（ ） A.村子里很静，桂鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中萦语。蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。（文学语体） B.细菌有三种形态：球形(球菌)、杆形（杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，休积差别也很大。(科技语体) C.“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四(1)班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛，心鹜八极，倚笔驰骋……”（广播语体） D.为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，特制定本《森林法》。（公文语体） 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（2分）（ ） 那是一个最容易受影响的年代，我们好歹要崇拜一个什么人， ▲ 。当然，同时它也是一个征兆，我们早期着迷的书的性质大致显示了我们的精神类型，预示了我们后来精神生活的走向。 ①而初恋对象不过是把我们引入精神世界的一个诱因罢了 ②但我们不必惭愧 ③如果没有，就崇拜一本什么书 ④事实上那是我们的精神初恋 ⑤并且诧异当初何以使自己如此心醉神迷 ⑥后来重读这本书，我们很可能会对它失望 A．②③④⑥⑤① B．③⑥⑤②④① C．④①③⑥⑤② D．③④⑥⑤①② 5．对右边这幅漫画的寓意，理解最贴切的一项是(2分)（ ） A．无论何时，都要关爱弱小的生命。 B．环境再差，心中也要有花朵。 C．环境变了，有些行为也需要改变。 D．我为你撑起一片天，你还我以芳香。 二、文言文阅读（36分） 课内文言文（12分） 6．下列加点词的含义解释不正确的一项是(2分)（ ） A．众闻则非之 指责、批评 B．苟亏人愈多 如果 C．从而誉之 称赞 D．吾非至于子之门则殆矣 大概 差不多 7．下列句子的句式与所给的例句相同的一项是(2分)（ ） 例句：沛公安在 A．客有歌于郢中者 B．以为莫己若者C．君安与项伯有故D．臣诚恐见欺于王而负赵 8．下列句中加点词的含义和所给例句相同的一项是(2分)（ ） 例句：臣诚恐见欺于王而负赵 A．秦贪，负其强 B．决负约不偿城 C．宁许以负秦曲D．吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也 9．下列加点词的活用类型与所给例句相同的一项是(2分)（ ） 例句：且庸人尚羞之 A．臣请完璧归赵B．项伯杀人，臣活之 C．于其身也，则耻师焉D．李牧连却之 10．下列各组加点的实词，意思相同的一项是(2分)（ ） A．素善留侯张良 善假于物也 B．因宾客之蔺相如门谢罪 因击沛公于坐 C．微夫人之力不及此 微斯人，吾谁与归 D．顾吾念之 相如顾召赵御史 11．下列各组加点的虚词，意义用法相同的一项是(2分)（ ） A．设九宾礼于廷 长于臣 B．具告以事 以天下之美为尽在己 C．根不固而求木之长 貌恭而心不服 D．吾其还也 其皆出于此乎 阅读下面的文言文，完成12～19题。（24分） 伶官传序 【宋】欧阳修 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。 12．对下列句子中加点字解释有误的一项是(2分)（ ） A．原（推究）庄宗之所以得天下 B．函梁君臣之首 （木匣子） C．吾遗恨也（遗憾） D．举天下之豪杰莫能与之争 （全） 13．下列各组句子中加点词意义和用法完全相同的一项是(2分)（ ） A．①而智勇多困于所溺 ②祸患常积于忽微 B．①岂得之难而失之易欤 ②岂独伶人也哉 C．①负而前驱 ②庄宗受而藏之于庙 D．①自然之理也 ②莫能与之争 14．下列各句中加点词的活用与其他三项不同的一项是(2分)（ ） A．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 B．先破秦入咸阳者王之 C．大王必欲急臣 D．我尝闻少仲尼之闻 15．下列句中加点词的含义与所给例句相同的一项是(2分)（ ） 例句：尔其无忘乃父之志。 A．家祭无忘告乃翁 B．乃不知有汉，无论魏晋 C．今君乃亡赵走燕 D．度我至军中，公乃入 16．下列句子的句式不同于其他三项的一项是(2分)（ ） A．盛以锦囊 B．方其系燕父子以组 C．而身死国灭，为天下笑 D．夫祸患常积于忽微 17．下列选项中的句式与所给例句不相同的一项是(2分)（ ） 例句：智勇多困于所溺 A．若属皆且为所虏 B．吾长见笑于大方之家 C．以为莫己若者 D．不拘于时 18．下列各项对文意的解说不正确的一项是(2分)（ ） A．第1段评论庄宗的盛衰得失，阐明中心论点，既赞叹庄宗成功又慨叹庄宗失败。 B．以庄宗的“极盛”和他的“极衰”构成强烈的对比，在对比中强调“人事”的作用。 C．“岂得之难……而皆自于人欤?”连用问句，发人深思，并寓结论于疑问中，又引《尚书》作答，引出古训，点明庄宗得失天下的原因——“天命”。 D．段末引出历史教训，含蓄地批判朝政，讽谏统治者不要忘记历史教训，意味深长，具有很强的现实针对性和普遍性。 19．将下列句子翻译成现代汉语（10分） （1）及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。（4分） （2）既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？（4分） （3）简能而任之，择善而从之。（2分） 三、古诗词鉴赏(10分) 阅读下面的古诗，完成各题。 齐安早秋 赵嘏 流年堪惜又堪惊，砧杵风来满郡城。高鸟过时秋色动，征帆落处暮云平。 思家正叹江南景，听角仍含塞北情。此日沾襟念歧路，不知何处是前程。 20.（1）诗中哪些内容写出了早秋的特点？（2分） （2）前人认为“流年堪惜又堪惊”一句“发语挺拔，力振全篇”，请简要分析。（4分） （3）这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？ （4分） 四、名著阅读（10分） 21. 下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（5分）（ ） A.冯紫英来向贾政推荐四种可以上贡的洋货。贾政看了他随身带来的母珠和鲛绡帐，精巧无比，只是因为价钱太贵而婉言谢绝。凤姐看后却认为买下这样在东西才能体现贾府之与众不同，贾琏表示同意。 B.黛玉与探春、湘云在闲聊间说到南方。众人走后，黛玉归房，此时已是林鸟归西，夕阳西坠，黛玉由南方联想到自己寄人篱下的孤凄。翻出宝玉送的旧手帕，上面有自己题的诗，且泪痕犹在，触物伤情，感怀旧事，又是珠泪连绵。 C.贾政升了江西粮道。即将赴任之时，贾母郑重地和他说起宝玉的病只有娶了一个金命的人（即宝钗）为他冲喜才能好。袭人听说这件事后，深怕一件事会伤害三个人。贾母等人也踌躇起来。幸亏王夫人想出一个“调包计”来解决这个棘手的问题。 D.怡红院海棠花枯死又荣发，贾赦、探春等觉得这不是一个好兆头，贾母却执意认为这是好事。黛玉听说是喜事，心里触动很是高兴。凤姐见花开得奇怪，私下里告诉袭人铰块红绸子挂上辟邪，宝玉却在此时将通灵宝玉丢了。 E.因天冷，袭人等拿了雀金裘给宝玉穿。这件衣服勾起了他对晴雯的思念，一整天闷闷不乐，终于焚香祭奠了一回，才算心安。祭完晴雯，宝玉来到潇湘馆，对黛玉房中新挂一幅《斗寒图》，赞叹不已。 22．简答题（5分） 简述黛玉之死的情景。 五．现代文阅读（24分） 阅读下面的作品，完成23—24题。 画家黄永厚 黄永厚生于1928年。小时候有一次发高烧，都被父母卷进芭蕉叶里了，但又活了过来，真是命大。命大，父母寄予厚望。有一回文庙祭孔，父亲分到一块从“牺牲”架上割下来的肉，拿回来先让永厚舔一下，再让大家享用。这成为永厚与传统文化的第一次亲密接触。 哥哥黄永玉在厦门读书，念念不忘自己的弟弟，把钟爱的画册寄给永厚。好一个黄永厚，无师自通，在院子的大照壁上画起画来了，个子太小，索性爬上梯子高空作业。黄永厚十四岁时被抓了壮丁，因画了一幅《诺曼底登陆》就当上中尉，后来考上黄埔军校。风云变幻，还没打仗，部队起义他又成了解放军。在部队里，他还是画画。1954年，考上中央美术学院，毕业后在广州画户外广告。命运多舛，l959年他又被迫离开广州，从此颠沛流离，过了二十多年的穷日子。直到1980年回到北京，做了自由画家，动荡的生活方告结束。 多难的人生反而增加了黄永厚对生活的热爱，养成了他独特的生活态度，培育了他卓异的绘画风格。他视读书为第一生命，涉猎广泛。上了年纪后，更加关注社会人生。他说：“人不能在云里雾里活着，大事面前不敢表态，什么玩艺儿，冷血!”但他又十分低调，深居简出，淡泊明志，尽人皆知。 黄永厚几乎不办画展，不肯出书。一次范曾对他说：“我介绍你去日本办画展吧，不过，你画李白就李白，画杜甫就杜甫，别扯远了。”黄永厚不肯削足适履，终于没去。他常把拿重金前来购画的人拒之门外，“不看画的人，给他画有什么用?”但又可以把画随便塞进一个信封，寄给熟悉的或是陌生的朋友。当前，靠市场确立自身价值的画家比比皆是，他对此不屑一顾。但他认为人各有志，不必非议。他的孤傲中，有一种顽固的自信。 黄永厚的人物画独具一格，他笔下的魏晋人物，长发纷飞，衣裾飘扬，袒胸露腹，粗砺怪诞，一副孤高傲世的架势。了解黄永厚的人都说他画的是自己，刘海粟给他的条幅是“大丈夫不从流俗”。 冰炭同炉，这就是黄永厚。 23.根据文章内容，概括形成黄永厚独特画风的主要因素。(6分) 24.从全文看，黄永厚的“冰炭同炉”具体体现在哪些地方?(6分) 阅读下面的作品，完成25—26题。 漫谈“漫画” 鲁迅 ①孩子们吵架，有一个用木炭──上海是大抵用铅笔了──在墙壁上写道：“小三子可乎之及及也，同同三千三百刀！”①这和政治之类是毫不相干的，然而不能算小品文。画也一样，住家的恨路人到对门来小解，就在墙上画一个乌龟，题几句话，也不能叫它作“漫画”。为什么呢？就因为这和被画者的形体或精神，是绝无关系的。 ②漫画的第一件紧要事是诚实，要确切的显示了事件或人物的姿态，也就是精神。 ③漫画是Karikatur的译名，那“漫”，并不是中国旧日的文人学士之所谓“漫题”“漫书”的“漫”。当然也可以不假思索，一挥而就的，但因为发芽于诚实的心，所以那结果也不会仅是嬉皮笑脸。这一种画，在中国的过去的绘画里很少见，《百丑图》或《三十六声粉铎图》庶几近之，可惜的是不过戏文里的丑脚的摹写；罗两峰的《鬼趣图》，当不得已时，或者也就算进去罢，但它又太离开了人间。 ④漫画要使人一目了然，所以那最普通的方法是“夸张”，但又不是胡闹。无缘无故的将所攻击或暴露的对象画作一头驴，恰如拍马家将所拍的对象做成一个神一样，是毫没有效果的，假如那对象其实并无驴气息或神气息。然而如果真有些驴气息，那就糟了，从此之后，越看想像，比读一本做得很厚的传记还明白。关于事件的漫画，也一样的。所以漫画虽然有夸张，却还是要诚实。“燕山雪花大如席”，是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说“广州雪花大如席”，那可就变成笑话了。 ⑤“夸张”这两个字也许有些语病，那么，说是“廓大”也可以的。廓大一个事件或人物的特点固然使漫画容易显出效果来，但廓大了并非特点之处却更容易显出效果。矮而胖的，瘦而长的，他本身就有漫画相了，再给他秃头，近视眼，画得再矮而胖些，瘦而长些，总可以使读者发笑。但一位白净苗条的美人，就很不容易设法，有些漫画家画作一个髑髅或狐狸之类，却不过是在报告自己的低能。有些漫画家却不用这呆法子，他用廓大镜照了她露出的搽粉的臂膊，看出她皮肤的褶皱，看见了这些褶皱中间的粉和泥的黑白画。这么一来，漫画稿子就成功了，然而这是真实，倘不信，大家或自己也用廓大镜去照照去。于是她也只好承认这真实，倘要好，就用肥皂和毛刷去洗一通。 ⑥因为真实，所以也有力。但这种漫画，在中国是很难生存的。我记得去年就有一位文学家说过，他最讨厌论人用显微镜。 ⑦欧洲先前，也并不两样。漫画虽然是暴露，讥刺，甚而至于是攻击的，但因为读者多是上等的雅人，所以漫画家的笔锋的所向，往往只在那些无拳无勇的无告者，用他们的可笑，衬出雅人们的完全和高尚来，以分得一枝雪茄的生意。像西班牙的戈雅和法国的陀密埃②那样的漫画家，到底还是不可多得的。 　　二月二十八日 【注释】①“小三子可乎之及及也”二句，意思是“小三子可恶之极，戳他三千三百刀。”“同同”，形容戳的声音。 ②戈雅（Franciscode Goya1742─1828）：一译戈耶，西班牙讽刺画家。作品多取材于民间生活，作有铜版组画《奇想集》、版画集《战争的灾难》等。陀密埃（HonorDaumier1808─1879），通译杜米埃，法国画家。晚年曾参加巴黎公社革命运动，作品有石版画《立法肚子》等。 25.请简要分析文章第④段的论述层次。（6分） 26.结合全文，简要概括“漫画”的特点。（6分） 六．作文（70分） 27．阅读下面的材料，按照要求作文。 面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信；面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容；面对赞扬和激励一笑而过，是一种谦虚清醒；面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然…… 请以“一笑而过”为题目写一篇不少于800字的文章。 要求：角度自选，立意自定，限写议论文或者记叙文。 班级　　　　　　　　 　　　姓名　　 　　　　　　　 考试号　　　　　　　　　　　　　 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 张家港高级中学xx~xx学年第二学期学生自主学习检测答题卷 一．选择题（36分） 请将1-18题按照序号填图在答题卡上 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19． （1）及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。（4分） （2）既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？（4分） （3）简能而任之，择善而从之。（2分） 20． （1） （2分） （2） （4分） （3） （4分） 21． （5分） 22． （5分） 23． （6分） 24． （6分） 25． （6分） 26． （6分） 100100 600 800 80082 张家港高级中学xx~xx学年第二学期学生自主学习检测（1） 参考答案 1.B （鱼目混珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂，比喻好人和坏人混在一起；不期而遇，没有约定而意外地相见。熏染指坏的方面，熏陶指好的方面。不期而至，没有约定而到来。“不期而遇”偏重“遇”，即“相互碰见”，“不期而至”偏重“至”，即“一方到来”） 2.D（A表意不明，“学校”和“我们”所负责事务不明确；B搭配不当，航空发动机“的制造”是技术；C.成分残缺，去掉“随着”） 3.C 4.B (③应紧承上句，据此可排除A、C；④①相连，故选B) 5.C 6．D 危险 7．B 宾语前置句 8.D 辜负 9．C 意动用法 其他三项都是使动用法 10．C 如果没有 11．C 表示转折 却 12．B 名词作动词 用木匣子装 13．B表示反问 难道 A被动/从 C修饰/顺承D结构助词 的/代词 他 14．D 以……为少 意动用法，其他三项为使动用法 15．A 你 你的 B C竟然 却 D 就 于是 16．C 被动句 ABD 状语后置句 17．C 宾语前置句 ABD 被动句 18.C，点明庄宗得失天下的原因——“天命”，是在“人事”。 19．略 20．（1）秋风乍起 候鸟高飞 （2）“堪惜”“堪惊”：直抒胸臆，凸现主观感受；奠定全诗悲凉的感情基调。 发语 1分 感受 2分 基调 1分 （3）对时光流逝的哀伤痛惜；对家乡的思念；对塞北行迹的追怀感慨；对前程的迷惘； 每层1分 21．A、C （A项凤姐和贾琏也认为太贵； C项想出“调包计”的是王熙凤。） 22．黛玉听说宝玉结婚的消息后，病情日重。她自料万无生理，就将作为自己和宝玉爱情见证的旧帕与诗稿付之一炬。贾府上下忙于娶亲，无暇顾及黛玉，还把她的丫环叫走使唤。黛玉在直声叫道“宝玉！宝玉！你好——”后便去世了。而此时，远处隐隐约约传来了娶亲的音乐之声，潇湘馆外竹梢风动,月影移墙,好不凄凉冷淡! 参考答案2【得知宝玉要娶宝钗，黛玉一时急怒，迷惑了本性，吐了一口血，焚稿断痴情。黛玉白天已昏晕，却留着一丝微气不断，到了晚间，有缓过气来，微微睁开眼，嘱咐了紫鹃后事，便闭了眼不言语了，手凉了，连目光也散了。临死前黛玉直声叫道：“宝玉，宝玉，你好……”便浑身冷汗，气绝身亡。当时正是宝玉娶宝钗的时辰。】 23．(6分)①对绘画艺术的毕生追求和热爱，②丰富、传奇、坎坷的人生经历，③涉猎广泛的阅读，④对社会人生的关注与思考，⑤独特的生活态度。 24．（6分)①既关注现实、褒贬是非，又淡泊宁静、低调处世； ②对懂画的朋友慷慨相赠而把重金购画者拒于门外； ③将自己对现实人生的态度借历史人物的孤高傲世表达出来。 25.（6分）①首先提出漫画常用方法是夸张但不胡闹的观点；②接着举例论证不当的夸张反而影响漫画的效果；③最后指出漫画夸张但要诚实，否则就会变成笑话。（每点2分） 26.（6分）①诚实，确切显示精神；②夸张（廓大），但又不是胡闹；③讽刺（暴露，讥刺），甚至于攻击。（每点2分）