青岛版三年级数学分数的初步认识.ppt

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分数,的初步认识,一天，猴哥哥和猴弟弟一起去找食物，它们找到了４个大 。,平均分，每只小猴分到（ ）个。,2,猴哥哥说：“我要吃３个。”猴弟弟说：“不行，这样不公平，我们应该一样多。” 你说它们应该怎么分才公平？,第二天，猴兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了２个大 。 平均分，每只小猴分到（ ）个。,,１,第三天，猴兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个大 。两只小猴傻眼了，应该怎么分呢？,平均分，每只小猴分到半个。,,,观察第一幅图，你有什么发现？,奇妙的变化,课前小研究1,胎儿,的头长约占整个身长的多少？,你发现了什么？,,胎儿的头长约占整个身长的一半。,,你能用什么方式来表示一半呢？,我会想：,读作：二分之一,写作：,1,2,,分数的写法： 先写分数线，再写分母，最后写分子。,,分数线,分 子,分 母,,,其中的一份,分成两份,平均分,,1,,,,分 数,,把 平均分成 2 份， 每份是 的 。,我会说：,二 分 之 一,1,2,,同学们，你能用长方 形纸折出 吗？,我会做：,小组交流，你是怎样表示一半的。,课前小研究3,1、把一个圆分成两份，每一份都一定是它的二分之一。,,一定要 平均分,考考你：,2、下面哪些图形的阴影部份可以用 表示？,,2,1,(√ ),( ),( ),,,(√ ),(√ ),,( ),,,( ),婴儿的头部约占整个身长的多少？,,四份之一,把 平均分成 4 份， 每份是 的 。,四 份 之 一,1,4,,把 平均分成 份， 每一份是它的 。,分 之 一,考考你： 说说下面图形中其中的 一份怎样用分数表示。,,1 5,1 6,1 10,,,,,,平均分成8份， 。,3,8,,下身是身高的 。,躯干是身高的 。,下肢是身高的 。,8,8,,,,3,5,4,8,下身是身高的 。,1 —4,1 —2,1 — 3,2、给下面的分数涂上颜色。,,,,,1,2,,,,,,,,,,,5,,3,,9,6,,,独立完成自主练习2：看分数，涂颜色。,,,,,,3、说出涂色部分是大正方形的几分之一。,,,,,同学们， 通过这节课的学习， 你收获了什么？,,,你会表示一半吗？,分别是什么意思,