五年级上学期科学期末试卷及答案.doc

《五年级上学期科学期末试卷及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上学期科学期末试卷及答案.doc（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

五年级上学期科学期末试卷及答案 （考试时间：50分钟） 题次 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 科学知识（40分） 一、 填空题。（每空1分,共14分 ） 1、由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做( ) 。 2、一个物体在另一个物体表面运动,有 ( ) 和 ( ) 两种方式。 3 、地球上的能量绝大部分来源于 ( )。 4 、生物之间像链环一样的食物联系,称为 ( )。 5、 科学技术上统一规定用 ( )做力的单位,用字母( ) 表示。 6、自己制造食物的生物叫做（ ）,直接或间接消费别人制造的食物 的生物叫（ ）。 7、橡皮筋、弹簧等物体在受到（ ）时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复到原来形状的力,这个力叫（ ）。 8、光是以（ ）的形式传播的。光传播的速度每秒约（ ） 万千米。 9、用气球驱动小车时,小车运动的方向与气嘴喷气的方向（ ）。 二、 判断题（每题1分,共10分） 1、种子发芽和生长都必须要有阳光。（ ） 2、生态瓶中的植物放得越多越好。（ ） 3、太阳光是直线传播的,它的反射光也是直线传播的。（ ） 4、地球表面的地形地貌是不变的。（ ） 5、摩擦力都是有害的,应该消除摩擦力。（ ） 6、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。（ ） 7、各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境 有不同的需求。 （ ） 8、汽车的后视镜是利用了光的折射原理。（ ） 9、土壤和人类的生产、生活有着密切的关系,为我们提供了丰富的资源。（ ） 10、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。（ ） 三、 选择题（每题2分,共16分） 1、把红、白、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下,温度上升最慢的是（ ）。 A、白色的 B、红色的 C、黑色的 2、潜望镜是利用光的（ ）原理制作的。 A、反射 B、直射 C、折射 D、照射 3、如果我们看到布满了细沙的河床,则可以判断这是河的（ ）。 A、上游 B、中游 C、下游 4、火箭运用了（ ）原理设计的。 A、重力 B、弹力 C、反冲力 D、摩擦力 5、医生戴着额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了（ ）解决了难题。 A、光的直射 B、光的反射 C、光的折射 6、一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子（ ） A、 不变 B、大于5米 C、小于5米 7、在车轮和车轴之间既装滚动轴承又添润滑油是为了（ ）摩擦力。 A、 增大 B、减小 C、保持 8、在一定限度内,橡皮筋下端挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力（ ）。 A、 不变 B、越大 C、越小 科学探究（60分） 四、实验题：（共14分） 以下是一张小组实验的记录表,但只完成了测试数据,请补充相关信息,使之成为一份完整的实验记录单。（14分,每空2分） 研究的问题：橡皮筋缠绕的 与小车行驶的距离关系的实验记录 我们的猜想： 我们需要的材料： 皮筋的圈数 实验次数 车运动距离 平均距离 我们的发现 10 1 2.7米 （ ）米 2 2.8米 3 2.9米 20 1 6.1米 （ ） 米 2 6.2米 3 6米 30 1 10.4米 （ ）米 2 10米 3 10.2米 五、连线题（每线2分,共8分） 潜望镜 凹面镜 放大镜 平面镜 太阳灶 凸透镜 奥运会取火种 六、问答题（共18分） 1. 写出青蛙、水稻、蝗虫三者之间的食物关系,并说说人为捕杀青蛙的危害性。 （6分） 2. 请你写出日常生活中人们利用太阳能的3个实例。（6分） 3. 日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）（6分） 七、探究题（共20分） 1、制定一份实验计划。（8分,每空2分） 我想研究的问题 绿豆种子发芽必须要有阳光吗？ 我的猜想 我不改变的条件 我要改变的条件 实验的方法 （ ）法 2、发现与探索。（共12分） （一）观察下面的实验,请同学们开动脑筋,认真思考。 （图1） （图2） 1．如图1（左边）：在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,大小约为一枚硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上,每张卡纸之间间隔15厘米,排成整齐的一列,使卡纸的小孔保持在同一直线上。在最后一张卡纸后面约15厘米的地方, 再放一张没有打孔的卡纸作为屏幕。把手电筒放置在最右边的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔。这时我们在纸屏上能发现了什么？ 。（4分） 2．如图2(右边)：把中间的卡纸向左或向右移动,正好挡着最右边卡纸上的小孔。同样用手电筒的光对准最右边卡纸上的小孔,这时在纸屏上发现了什么？ 。（4分） 3．实验结果说明： 。（4分） 五年级科学答案卷 一、 填空题。（每空1分,共14分 ） 1 风化 2 滚动,滑动 3太阳（能）4食物链 5牛顿,N 6.生产者,消费者7.外力作用,弹力 8.直线,30 9.相反 二、 判断题（每题1分,共10分） （1—5）√（6----10）√√√√ 三、 选择题（每题2分,共16分） CACCB CBB 四、实验题：（共14分,每空2分） 圈数 猜想：橡皮筋缠绕的圈数越多（少）,小车行驶的距离越长（短） 材料：橡皮筋,小车,卷尺 数据：2．8 米, 6．1 米, 10．2米 结论：在一定限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,小车行驶的距离越长。 五连线题（每线2分,共8分） 潜望镜 凹面镜 放大镜 平面镜 太阳灶 凸透镜 奥运会取火种 六、问答题（共18分） （一）（1） 水稻→蝗虫→青蛙 （2） 人为捕杀青蛙,会造成青蛙减少,蝗虫泛滥,从而水稻减产,人类食物短缺。 （ 二）1 太阳能燃气灶,2太阳能电板,3太阳能发电厂等 （三）增大摩擦力的例子有：（1）鞋底的花纹 （2）汽车轮胎上的花纹等 减小摩擦力的例子有：（1）滚珠轴承 （2）滑冰鞋 等 七、探究题（共20分） （一） 我想研究的问题 绿豆种子发芽必须要有阳光吗？ 我的猜想 绿豆种子发芽必须要有（没有）阳光 我不改变的条件 空气,湿度,温度等 我要改变的条件 光照 实验的方法 控制变量法 （二） 1．这时我们在纸屏上发现了什么？ 有一个圆形的光斑 。（4分） 2．这时在纸屏上发现了什么？ 没有发现光斑 。（4分） 3．实验结果说明： 在空气中光是沿直线传播的。 。（4分） 11 / 11