九年级化学上册《氧气的性质》复习导学案新人教版.doc

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教学资料参考范本 九年级化学上册《氧气的性质》复习导学案 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 知识回顾： 1、在通常状况下，氧气是一种 色、 味的气体、 溶于水，其密度比空气的 。液态氧和固态氧均为 色。 2、氧气是一种化学性质 的气体，在一定条件下，与许多物质发生化学反应。3、木碳在氧气中燃烧实验中，观察到的现象是 ，化学方程式是 ，其反应类型是： 。 4、用铁纱窗的细铁丝在空气中 （填能或不能）燃烧，在纯氧中能燃烧，燃烧之前先用砂布将铁丝打磨除去铁丝表面的铁锈，实验现象是 ，化学方程式是 ，其反应类型是： 。实验中细铁丝绕成螺旋装的原因 ，集气瓶底部事先应放入 或 ，原因是 。 5、石蜡在氧气中燃烧的现象是 。如何证明石蜡中含有碳、氢两种元素？ 。 6、镁条在氧气中燃烧，发出 的白光，放出大量的 ，生成 粉末。反应的化学方程式是 ，其反应类型是 。 7、磷在氧气燃烧的现象是发出 光，放出 ，生成大量 反应的化学方程式是 ，其反应类型是 。 8、物质与氧气发生的化学反应都属于 。氧化物是 。 跟踪练习： 1、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是（ ） Ａ．极易溶于水　 Ｂ．不易溶于水 Ｃ．易溶于水　　　 Ｄ．与气体是否溶于水无关 2、在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，但又不引进新的杂质，可使用的燃烧物是（ ） A、蜡烛 B、木炭 C、红磷 D、铁 3、2003年5月初，361潜艇在东山海域因机械障碍失事，70名官兵全部遇难，打捞出水后发现全体官兵都在自己的岗位上，专家分析可能是潜艇潜水后柴油动力不能停机而导致的（ ） A、潜艇舱内进水 B、潜艇舱内氧气过多 C、潜艇舱内缺氧 D、潜艇舱内缺食盐 4、右图所示，有洗气、储气等用途，在医院里给病人输氧气时，也利用类似的装置，并在装置里盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的（ ） A、 B导管连接供给氧气的钢瓶 B、该装置可用来观察输出氧气的速度 C、 该装置可用来观察是否有氧气输出 D、B导管接病人吸氧气的塑胶管 5、下列反应中既是化合反应，又是氧化反应的是（ ） A、氢气在氧气中燃烧 B、液态氧挥发而成气态氧 C、蜡烛在空气中燃烧 D 水通电分解 6、下列关于氧气（包括液氧）用途的说法正确地是（ ） A、冶炼钢铁 B、气焊气割 C、抢救病人 D、在宇宙火箭发动机里作高能燃料 7、下列有关氧气的性质叙述中属于化学性质的是（ ） A、通常情况下，氧气是无色、无味的气体。 B、相同条件下，氧气比同体积的空气稍重。 C、氧气能够支持燃烧。 D、鱼能水中生存，说明氧气在相对条件下是能溶于水的。 8、下列实验现象描述正确的是（ ） A、木炭在空气中燃烧，生成白色气体，放出热量B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C、蜡烛在氧气中比空气中燃烧更旺，生成刺激性气味的气体D、在空气中加热铜丝，由红色变为黑色，但不燃烧 9、NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是 （　 ） 10、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：⑴写出左图中标号仪器的名称： a b c d ⑵若实验室用过氧化氢制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？ （填序号），主要理由是。(3)若实验室没有过氧化氢，可以用加热氯酸钾的方法制取氧气，可以 采用哪个装置？　　　　　 (4)实验室若用固体硫化钠和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，则用的装置是　　　已知硫化氢气体易溶于水密度比空气大则收集硫化氢气体的方法是　　　　　　。 3 / 3