高中政治 专题一 第一课 国家的本质课件 新人教版选修3.ppt

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专题一 各具特色的国家和国际组织,第一课 国家的本质,栏目链接,►重难点突破 1．专政与民主,栏目链接,,栏目链接,栏目链接,,2.国体与政体,栏目链接,►误区警示 误区1：国家从来就有，并永恒存在 注意：国家是一种社会历史现象，有其产生、发展和灭亡的 过程。 误区2：国家是为全社会服务的机关 注意：从国家的产生、本质属性和职能看，国家在根本上是为统治阶级服务的机关。另外，国家为巩固统治阶级的地位，也具有社会管理的职能。,栏目链接,栏目链接,,误区 警示,误区3：专政意味着消灭民主 注意：专政确实意味着消灭被专政阶级的民主，但并不表示消灭统治阶级的民主。一定阶级的民主就是一定阶级的专政，它们是辩证统一的。 误区4：国体相同的国家，政体一定相同 注意：政体具有相对独立性。国体并不是政体唯一决定性的因素，实际上，一国的历史传统、阶级力量对比、国际环境等，在不同程度上影响着国家的政体，这就使得国体相同的国家，可能选择不同的政体，如英国和美国。,栏目链接,栏目链接,,误区 警示,►考点例析,栏目链接,栏目链接,1.国家的含义与性质 【例题】 恩格斯把历史上的国家分为三种类型，“在古代是占有奴隶的公民的国家，在中世纪是封建贵族的国家，在我们的时代是资产阶级的国家”。恩格斯划分国家的依据是( ) A．国家政权的时代特征 B．国家政权的组织形式 C．国家政权的阶级性质 D．国家政权的职能类型,栏目链接,栏目链接,解析：本题考查学生对国家的本质属性的认识。国家的历史类型是根据国家性质划分的，而国家性质就是国家的阶级本质，统治阶级的性质决定国家的性质，故选C项；B项为政体，而非国家性质；A、D两项与题意不符，故不选。 答案：C,栏目链接,栏目链接,2.民主与专政,【例题】 下列关于民主与专政关系的说法中，正确的是( ) ①民主与专政相辅相成，共同体现国家性质 ②对一定阶级既实行民主又实行专政 ③民主是专政的基础，专政是民主的保障 ④在民主制的国家里不存在专政 A．①② B．①③ C．②③ D．③④,栏目链接,栏目链接,解析：本题主要考查学生对民主与专政关系的正确认识。②错误，因为民主具有鲜明的阶级性，对统治阶级实行民主，而对被统治阶级则实行专政。在任何民主制国家，都是一定阶级的民主及其对一定阶级的专政的结合，都是民主与专政的统一体。④认为在民主制的国家里不存在专政是错误的。 答案：B,3.国体与政体,栏目链接,【例题】 下列关于我国人民民主专政与人民代表大会制度关系的认识中，正确的是( ) ①前者是后者的决定因素，后者是体现前者的表现形式 ②前者是指国家性质，后者是指国家权力机关 ③前者是国体，后者是政体 ④前者是国家职能，后者是国家机关 A．①② B．①③ C．②④ D．③④,解析：本题主要考查学生对我国的国体与政体关系的理解。人民民主专政是我国的国体，而人民代表大会制度是我国的政体，故③正确；国体决定政体，政体反映国体，故①正确；人民代表大会制度是我国的政体，人民代表大会才是国家权力机关，②不正确；人民民主专政是我国的国家性质，而不是国家职能，故④错误。 答案：B,栏目链接,4.专制政体与民主政体,栏目链接,【例题】 美国著名思想家潘恩曾说，在专制制度下，国王便是法律；而在共和制下，法律应当成为国王。这就是说( ) A．在君主专制下，国家没有法律，只有在共和制下才有法律 B．在君主专制下，国家肯定有君主；在共和制下，也可能有君主 C．在君主专制下只有专政，在共和制下只有民主 D．君主专制是以个别人的意志为统治权威，共和制是以法律为统治权威,解析：此题考查学生对民主政体与专制政体区别的认识。共和制下有法律法规，在君主专制下，国家也有法律法规，故A项错误；共和制国家不存在君主，国家元首由选举产生，故B项错误；无论君主专制还是共和制，都是民主与专政的统一，故C项错误。答案为D项。 答案：D,栏目链接,