幼儿园大班语言教案 白羊村的美容院.doc

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幼儿园大班语言教案 白羊村的美容院 活动目标： 1、感受故事的诙谐、滑稽。 2、观察绘本图书画面，理解白羊们因为爱美而进行美容的故事情节与内容。 3、体验与同伴共同研读绘本故事的乐趣，具有初步的审美意识。 活动准备： 1、PPT课件 2、线索特征小图。 活动过程： 一、观察PPT-1绘本封面，初步熟悉故事发生的地点与相关故事角色。 1、观察绘本封面。 师：今天老师带来了一本大图书，我们一起来看一看大屏幕，书的封面，在书的封面上你看到了谁？ 在封面中间的这只羊，你觉得它和我们平时看到的羊有什么不同？ 你绝得这只羊打扮的怎么样？（漂亮 时髦） 封面上还有什么？（字） 2、教师认读故事题目《白羊村的美容院》。 对这是这本书的书名。叫白羊村的美容院。 谁知道，什么是美容院？美容院是做什么的？ 听了这个题目《白羊村的美容院》以后，你觉得可能会发生什么故事？ 二、幼儿自主阅读，前半段故事内容。 1、请幼儿带着问题进行自主阅读（从PPT扉页到PPT第15页） 师：你在书里都看到了谁？它们在干什么？ 2、幼儿自由阅读，教师巡回指导，提醒幼儿从前往后翻阅图书。 3、幼儿介绍与交流自己看到的图书画面内容。 师：到底白羊村会发生怎样一个故事呢，请你自己来看一看故事的前半段，一页一页往后看，看到老师夹回形针的地方。仔细的看看白羊村的小羊们有没有什么变化？等会老师摇铃后请你转身做神气了告诉我。 4、教师根据幼儿讲述到的相关故事情节与内容，出示相匹配的故事小图，帮助幼儿梳理故事线索。 （根据幼儿讲述，出示相关小图） 结合幼儿回答及小图， 那我们一起来看看白羊村怎么会发生这些变化的。 5、教师带领翻阅进一步熟悉故事前半段内容。 讲述PPT2-PPT5故事。 这些羊有没有听美容师的话去改变羊毛的颜色以及自己的发型？（有 ） 瞧，美容师告诉他们最近流行直发就去弄直了，流行卷发的时候呢去弄卷。等流行前卷后直时又弄前卷后直。流行庞克头时又去弄庞克发式。庞克法式是怎么样的呢，你们有没有见过这种庞克法式。就是这种后秃前长的样子。PPT10-PPT11流行绿色的时候，所有的样都变成绿色了，你觉得绿色适合白羊吗？（不合适，因为草是绿的、树是绿的，谁也看不清谁容易撞到一起………（p12）哎呦，这两只羊怎么了，（撞在了一起）他们怎么会撞在一起的呢。白羊把身上的颜色变成了黑色，说明最近流行什么颜色拉。（黑色）黑色适不适合小羊？（不适合） 3 / 3