高考化学一轮复习 1.6题型探究 有关阿伏加德罗常数（NA）的正误判断课件 (2).ppt

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,1.题型分析,2.技能点拨,3.典例剖析,4.思维建模,6.真题演练,,,,,5.跟踪训练,,,第一章 化学常用计量,,题型探究： 有关阿伏加德罗常数（NA)的正误判断,一、题型分析,,1.题型分析,题型分析： 考查内容： 该题型主要以物质的量为中心，通过物质的量、阿伏加德罗常数、物质的质量、气体的体积、物质的量浓度等之间的换算关系，考查物质的结构、元素化合物的性质、氧化还原反应、电解质溶液、反应热等相关知识。 考查形式：选择题 答题关键：一方面要仔细审题，注意关键字词，规避常见“陷阱”；另一方面是要把各种量转化为物质的量，以此为中心进行计算。,二、技能点拨,2. 技能点拨,4、将0.1molNa2CO3溶于水配成溶液，则溶液中含CO 的个数为0.1NA。( ),有关阿伏加德罗常数(NA)计算的六种设陷方式：,方式1 气体摩尔体积的状况,方式2 物质的聚集状态,方式3 物质的微观结构,方式4 电解质溶液,方式5 氧化还原反应的电子转移数目,方式6 可逆反应不能进行到底,,,小试身手,1、常温常压下，11.2LCO2气体含氧原子的个数为NA。（ ）,2、标准状况下，1.12LH2O含氢原子的个数为0.1NA。（ ）,3、常温常压下，4 g CH4含有NA个C—H共价键。( ),6、某密闭容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2，在一定条件下充分反应，生成NH3分子的数目为0.2NA 。 （ ）,5、0.1 mol Na与足量O2反应，生成Na2O和Na2O2的混合物，钠失去0.1NA个电子。( ),,,√,,√,,规避阿伏加德罗常数正误判断的“六大陷阱” “陷阱1”——温度与压强： 22．4 L/mol是指标准状况(0℃，1.01105 Pa)下的气体摩尔体积。命题者有意在题目中设置非标准状况下的气体体积，让考生用22.4 L/mol进行换算，误入陷阱。 “陷阱2”——物质的状态： 22．4 L/mol使用的对象是气体(包括混合气体)。命题者常设置一些容易忽视的液态或固态物质，让考生误当成气体而落入陷阱。,“陷阱3”——单质的组成： 气体单质的组成除常见的双原子分子外，还有单原子分子(如Ne)、三原子分子(如O3)等。考生如不注意，容易误入陷阱。 “陷阱4”——粒子的数目： 粒子种类一般有分子、原子、离子、质子、中子、电子等。1 mol微粒的数目即为阿伏加德罗常数，由此可计算分子、原子、离子、质子、中子、电子等微粒的数目。命题者往往通过NA与粒子数目的换算，巧设陷阱。,,三、典例剖析,3.典例剖析,【典例】N0为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 ( )。 A．1.0 L 1.0 molL－1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2N0 B．12 g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N0 C．25 ℃时pH＝13的NaOH溶液中含有OH－的数目为0.1N0 D．1 mol的羟基与1 mol的氢氧根离子所含电子数均为9N0,,,,,,,,注意关键词→规避常见陷阱→判断,,B,转 解析,,回 原题,四、思维建模,4.思维建模,,,,思维模型,审题,,,五、跟踪训练,5.跟踪训练,【训练1】 用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( )。 A．如果5.6 L N2中含有n个氮气分子，则阿伏加德罗常数一定为4n B．标准状况下，22.4 L空气中含有NA个单质分子 C．60 g SiO2晶体中含有Si—O键的数目为4NA D．1 mol Cl2参与反应转移电子数一定为2NA,C,解析 A项，因不知N2所处条件而无法确定；B项，由于空气中含有CO2等非单质物质，因此标准状况下22.4 L空气中所含单质分子的数目小于NA；D项，氯气与水、NaOH溶液的反应中，氯气既作氧化剂又作还原剂，1 mol Cl2参与反应转移电子数为NA。,解析显/隐,解析显隐,,C,,解析显隐,六、真题演练,6.真题演练,D,转 解析,,,回 原题,