高中语文 第6课 鸿门宴课件 新人教版必修1.ppt

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鸿门宴,司马迁,,,,司马迁（公元前145年——前90年） 西汉著名史学家、文学家、思想家，代表作品是,文学常识,《史记》。,司马迁，字字长，夏阳人。父亲：司马谈，汉朝太史令。司马迁十岁诵古文，得以博览皇家经典。太初元年，制定《太初历》。因李陵之祸锒铛入狱。,《史记》被鲁迅先生誉为： “史家之绝唱，无韵之《离骚》”。,本纪: 叙述历代帝王的历史。 世家: 叙述贵族王侯的历史。 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹。 表： 各个历史时期的简单大事记。 书： 记载典章制度，天文地理。,《史记》我国第一部纪传体通史，记载了传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇，含12本纪， 30世家， 70列传， 8书， 10表。,,项羽和刘邦是秦末农民起义中崛起的两支重要的军事集团首脑，在推翻秦王朝的斗争中发挥了举足轻重的作用。由项羽所立的楚怀王与当时的将领们约定：“先入定关中者王之”，刘邦率领的部队首先进入了关中（现陕西省一带），并占领了秦都咸阳，此事激怒了同样有称霸天下之心、而且武力更为强大的项羽，由此项羽在鸿门这个地方设下宴席，与刘邦饮酒，在宴席间上演了剑拔弩张，险象环生，由此上演了史上最牛的一场宴会－－“鸿门宴”。,背景介绍,沛公逃席 张良留谢 项王受璧 亚父破玉 无伤被诛,无伤告密 范增进言 项伯夜访 张刘决策 项伯劝言,沛公谢罪 项王留饮 （ 范增举玦 项庄舞剑 项伯翼蔽 ） 樊哙闯帐,整体把握,宴会前：,宴会中：,宴会后：,宴会前幕后活动,,宴会中 明争暗斗,宴会后 脱身除患,,故事开端 （1-2）,,故事发展、 高潮（3-4）,,,故事结束 （5-7）,,鸿门宴——司马迁,字音字词大盘点,欲王wng关中 飨xiǎng士卒 为wi击破沛公军 崤xio山 好ho美姬j 鲰zōu生说shu我 熟与君少长zhǎng 从百余骑j 奉卮zhī酒为寿 戮l力而攻秦 樊哙kui 范增数shu目项王 举所佩玉玦ju 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王 目眦z尽裂 按剑而跽j 沛公之参乘shng 赐之彘zh肩 切而啖dn之 如恐不胜shēng 人方为刀俎zǔ 何辞为wi 道芷zhǐ阳,——你会了吗？,课文第一段讲解,思考以下几个问题： 1、这一段主要讲了哪几件事? 2、项羽接获曹密报后，当即大怒，一个“怒”字你可以看出哪些信息? 3、刘、项双方兵力如何，介绍兵力与驻地有什么作用?,刘项形势图,VS,宴前,沛公 军(于)霸上 ，未 得与项羽相见。 驻军 没有能跟 军:名作动 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛 言于，向……报告 公欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。” 称王 让 作(他的)国相 占有它 王：名词活用作动词,鸿门宴 之 无伤告密,,项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛军!” 犒劳 替我 打败 军队 当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公 在这个 军队 驻扎在 当:介词，在 兵十万，在霸上。范增说项羽曰: “沛公居 山东 劝告 古：在函谷关以东地区 今：山东省,时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取， 贪图 喜爱美女 对财物 取用 财物：名作状，表动作对象 妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望 其气， 宠幸 (表现)小处 看过那里的云气 形作名 皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失!” 是(的样子) 五彩颜色 云气 赶快攻打不要失去时机,一、宴前 (幕后活动),无伤告密,亚父定计,项伯夜访,刘邦定策,项王许诺,,张良献策,知 识 小 结,文言句式 一、状语后置句 1、曹无伤使人言于项羽曰 还原： 于项羽言曰 2、贪于财货 还原：于财货贪 二、省略句 1、沛公军（于）霸上 2、为（我）击破沛公军 三、判断句 此天子气 也,四、词类活用： 1、沛公军霸上 军：名词活用为动词，驻军 2、欲王关中 王：名词活用为动词，称王 3、此其志不在小 小：形活用为名，小的方面 五、古今异义: 沛公居山东时 古:函谷关以东 今:山东省,课文第二段讲解,思考以下几个问题： 1、第二段一共写了哪几件事？ 2、项伯一个怎样的人? 3、事情败露，刘邦采取了哪些措施? 4、刘邦和项羽是如何决策的? 5、第一二段在文中起什么作用？,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 叔父 平时与留侯张良友好 善:与……友好 张良是时从沛公，项伯乃 夜 驰 之沛公军， 跟随 于是 连夜 骑马到 军营 之：动词，到 私见 张良，具告(之)以事， 欲 呼张良与(之) 私下会见 具：通俱，全部。 叫 代词 (以事具告之) “以事” 作状语后置 省略句,鸿门宴之 夜访张良,,俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣 为 离开(刘邦) 跟随 送死 替 韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可 护送 (入关) 情况危急 逃亡离开 讲道义 能 不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰: 就进去 (将实情)告诉(沛公) “为之奈何?” 张良曰:“谁为大王为此计者?” 怎么对付这件事 替 出 计策。 “奈何为之”，为:对付 “谁替大王出的这个主意？” 也可以译为“替大王出这条计策的是谁”,,曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽 见识短浅的小子 距通拒，把守 内通纳，接纳 王 也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王 秦国的地盘都可以由你称王 估计 足够用来抵挡 乎？”沛公默然，曰：“固不如 也。且为之奈？” 沉默（一会儿） 当然 (人家) 将 张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。” 请允许我去告诉 背叛 沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时 交情 故:形作名,(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急， 交往 救了他。活:使动用法， 使……活，救 故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君 少长?” 所以幸亏(他)告诉 他跟你相比，谁大谁小 与君孰少孰长（固定结构） 良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我 呼入， 比。于在形容词后表比较 (把他)喊,吾得 兄 事 之。”张良出，要项伯。 应该用对待兄长的礼节侍奉他 要：通“邀”，邀请进来 事:侍奉 兄：名作状。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之）寿， 立即 奉上一杯酒给项伯祝福 约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近， 约定结为亲家 (财物)丝毫 据为己有 近，形作动，接触，沾染 籍 吏 民，封 府库，而待 将军。 登记官吏人民 封闭 以等待 籍，名作动，给……登记造册。 府库:收藏财物的官府仓库,所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 (我们) 所以……者，用在因果关系的复句中，所以，表原因的固定格式，者，表提顿。 备他盗之出入与非常：是为了防备其他盗贼 进出和意外的变故。 之，取独 日夜望将军至，岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢 反叛 希望（对项王)详细地说 之，取独 倍 德也。”项伯 许诺，谓沛公曰:“旦日 忘记(他的)恩德 答应(这件事) 第二天 倍通背，背叛，忘记。 许诺，同义复词，答应 不可不 蚤 自 来 谢 (于)项王。” 能 蚤通早，早些 亲自 道歉 向,沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去，至军 中， 是 连夜回去 军营 诺，拟声词 具以沛公言报项王，因 言曰:“沛公不先破 话 趁机劝说 攻占 关中，公岂敢入乎?今人 有大功而击 之， 进来 人家 进攻 不义也。不如 因 善 遇 之。” 项王许诺。 趁机 友好对待,鸿门宴之 项伯说情,,知 识 小 结,一、 词类活用： 素善留侯张良 善：形容活用为动，友善、交好 沛公今事有急 急：形容活用为名，急难、紧急、危急的事。 君安与项伯有故 故：形容活用为名，旧交情 项伯乃夜驰之沛公军 夜：名词作状语，在夜里、连夜 吾得兄事之 兄：名词作状语，像对待兄长一样 秦地可尽王 王：名词活用为动词，称王 籍吏民 籍：名词活用为动词，登记 二、通假字: 距关，毋内诸侯 距：通“拒”，把守 臣之不敢倍德也 倍：通“背”，忘记 要项伯 要：通“邀”，邀请,三、文言句式: 判断句 楚左尹项伯者，项羽季父也 者：表提前停顿，不译 倒装句 （状语后置）具告以事 还原：以事具告(之) 省略句 欲呼张良与（之）俱去 毋从（其）俱死也 四、古今异义: 约为婚姻 古:结成亲家 今:结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系 所以遣将守关者 古：……的原因 今：表结果关系的连词 备他盗之出入与非常也 古：意外的变故 今：副词，译为“很、太”,五、成语 秋毫无犯 出自“吾入关，秋毫不敢有所近”。 原指任何细小的东西都不侵犯，现多形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。,课文第三段讲解,思考以下几个问题： 1、第三段一共写了哪几件事？ 2、沛公是怎样谢罪的? 3、宴会上，席间座次是怎样的，你从中可以看出什么? 4、席上有三次峰点和落点，本段出现两次峰点，是哪两次? 5、找出文中的典故？并说明在情节展开上有什么作用？,鸿门宴之 沛公赴宴,,沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰: 带领 人马 道歉 从，使动用法，使……跟随，带领 “臣与将军戮力 而攻秦，将军战(于)河北， 合力 而，表修饰 作战 臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军 料想 能够 于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……” 现在 流言 郤通隙，隔阂，嫌怨 者，用在时间副词后，凑足音节无实义,项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然， 说的话 之：代曹的密报 籍 何以 至此? ”项王即日因留沛公与(之)饮。 籍，项羽的名,为什么会这样做 当天就 喝酒 对人自称名，表谦恭 项王、项伯东向坐；亚父 南向坐，──亚父者， 面向东 东，名作状，面向东 范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增 陪坐 数 目(于)项王， 举 所佩玉 多次向项王使眼色 所，指示代词， 目，名作动，使眼色 起指代作用，不译,项羽项伯,范增,刘邦,张良樊哙,,“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”,鸿门宴之 鸿门饮宴,,以示之者三， 项王默 然不应。 而多次向项王示意 默默地没有反应 之，代项王 三:多次 者，表提顿 范增起， 出 召项庄，谓(之)曰:“君王 起身 出去 叫来 为 人不忍。 若入前 为寿，寿毕， 待 忍心(下手) 你进去上前敬酒 完毕 请以剑舞， 因击沛公 于坐， 杀之。 请求用舞剑(助兴) 把沛公刺倒在坐位上者，(并) 不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。 否则 都将被 为……所……:表被动引进主动者 者，表提顿，,寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以 为 乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。” 作为娱乐 项庄拔 剑起 舞。项伯亦拔剑起舞， 抽出 起身 舞剑 常以 身 翼蔽沛公， 用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀一样，名作状。 庄 不得击。 (使) (始终) 刺杀(刘邦),知 识 小 结,一、词类活用 1、沛公旦日从百余骑 从，使……跟随，带领，使动用法。 3、范增数目(于)项王 目，使眼色，名词作动词。 3、举所佩玉玦以示之者三 三：数词作谓语：有三次。 4、常以身翼蔽沛公 翼，像鸟的翅膀一样，名词作状语。,二、古今异义 将军战(于)河北 ，臣战河南 河北 古：黄河以北 河南：黄河以南 今：河北省 河南省,,四、文言句式 1、将军战（于）河北，臣战（于）河南 省略句 2、籍何以至此 还原：籍以何至此 宾语前置 3、不者，若属皆且为(之)所虏 被动句 为…所… 表被动，引进主动者,三、通假字 1、令将军与臣有郤 郤通隙，隔阂，嫌怨 2、因击沛公于坐 坐通座，座位,熟语积累,1、项庄舞剑，意在沛公 出处： 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 原指项庄挥剑起舞，表面是给大家助兴，实际是想乘机刺杀刘邦。 现用来比喻表面上有一个堂皇的名目，实际上却另有所指。,课文第四段讲解,思考以下几个问题： 1、第四段一共写了几件事？ 2、此段在情节上的起落如何? 3、“樊哙闯帐”是故事的高潮，课文是从哪几方面刻画这一人物的? 4、樊哙和刘邦的讲话有什么区别，可以看出樊哙是一个怎样的人？,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之 事何如?” 良曰:“甚急!今者 项庄拔剑舞， 其意 常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!臣 这太紧迫了 请入，与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。 同他同生死 拿着盾牌 军营大门 交戟 之卫士欲止(之)不内。 拿戟交叉着守卫军门的兵士 阻止 让他进去,樊哙侧其盾以 撞，卫士仆(于)地。哙遂入， 侧举 一撞 跌倒在地上 就 以，连词表承接，来 披 帷西向立，瞋目视项王，头发上 指， 揭开帷幕 瞪目看着 向上竖起来 目眦尽 裂。项王按 剑而跽 曰: “客何为 眼眶像全部要裂开 握着 跪直身体 是干什么的 而，连词，表修饰 者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”项王曰： 是 卫士,“壮士 --赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢， 赏他 (左右的人)就 一大杯 起，立而 饮之。项王曰: “赐之彘肩” 则与一生 起身 站着。而，连词，表修饰 猪腿 彘肩。樊哙覆其盾 于地，加 彘肩(于其) 把他的盾牌翻过来放在 再把 盾 上，拔剑切 而啖之。“壮士!能复饮乎?” 切着吃 而，连词，表承接 樊哙曰:“臣死且 不避，卮酒安 足 辞! 尚且 害怕 怎么值得推辞 避，躲避，害怕,夫秦王有虎狼 之心， 杀人如 不能举， 一样的心肠 惟恐 杀完 刑 人如恐不胜 ，天下 皆叛之。 处罚人唯恐不能用尽酷刑 背叛 刑，名作动，施加肉刑 如，惟恐 怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者 王之 打败 的人 封他为王 王之，意动 今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭 宫室，还军(于)霸上，以待大王来。故 退军驻扎军，名作动，在 等待 到来 特意,遣将守关者， 备他盗出入与非常也。 是为了 劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细 说， 像这样 如此， 赏赐 却 小人的谗言 欲诛有功之人，此 亡 秦 之续。 这是已亡秦国的后续者 窃为大王不 取也!” 项王未有 以应， (应该)采取(这种作法) 没有话来回答 曰:“坐。”樊哙从 良坐。坐须臾，沛公起 挨着 起身 如厕 ，因 招 樊哙 出。 上 趁机 招呼 (一起)离开,知 识 小 结,一、词类活用 1、头发上指 上，向上，名词作状语。 2、刑人如恐不胜 刑，处罚，名词作动词。 3、先破秦入咸阳者王之 王之，使……称王，使动用法。 4、还军(于)霸上 军，驻扎，名词作动词。 5、此亡秦之续耳 续，动词作名词，后继者。 6、交戟之卫士欲止不内 之，让…停止，使动 内，让……进去，使动 二、古今异义 而听细说 细说：古：小人的谗言 今：详细说来,二、特殊句式 1、披帷西向立 还原：披帏向西立 宾语前置 2、客何为者? 还原：客为何者 疑问代词作宾语前置。 3、沛公之参乘樊哙者也 判断句 4、加彘肩（于盾）上 省略句 5、此亡秦之续耳 判断句 三、成语积累 劳苦功高 出处：劳苦而功高如此 做事勤奋，功劳很大。,,,,,,,三起三落:,玦 项 剑 项 帐 项 举 羽 舞 伯 闯 王 增 不 庄 翼 哙 款 范 应 项 蔽 樊 待,结果：项羽由主动变被动， 刘邦由被动变主动。,刘邦谢罪--项羽留饮 范增示意--项羽不应 项庄舞剑--项伯翼蔽,张良召哙--樊哙闯帐 义责项羽--羽无以应,,,,,二、宴中 (明争暗斗),,貌合神离,君臣一心,,,主动,被动,主动,被动,,,刘邦集团,项羽集团,课文末三段讲解,思考以下几个问题： 1、每段分别写了哪几件事？ 2、第五段的行事箴言和课内成语分别是什么? 3、结合全文，对比张良和范增的人物性格特点?,沛公已出，项王使都尉陈平召 沛公。 招呼 (回来) 沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰: 刚才离开 告辞 “ 大行 不 顾 细 谨， 大礼 不 辞 小让。 (做)大事情不必考虑细枝末节 (讲)大礼节不必避免小责备 谨:行为 让:责备 如今人 方为刀 俎，我为 鱼肉， 现在 别人 正是 菜刀和砧板 (砧板上的) 何 辞 为?”于是遂去。 为什么告辞呢 就,乃令张良留 谢。良问曰:“大王来 叫 留下(向项羽) 告辞 何操?”曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王； 来的时候带什么礼物 定语后置句“一双白璧” 何操:操何，宾语前置 玉斗 一双，欲与(于)亚父。会 其怒，不 酒杯 正赶上 发怒 敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时， 替 他们 遵命，好 项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。 军队 驻扎 隔,沛公则置车 骑， 脱身 独 骑， 丢下车辆人马(从项羽的军营里) 独自一人骑马 独骑脱身 樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑 盾步走，从郦山下， 道芷阳 间 行。沛公 徒步 逃跑 脚下 取道 从小路 谓张良曰: “从此道至吾军，不过二十里耳。 度 我至军中，公乃入。” 估计 才进去(见项王),沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公 不胜 杯杓，不能 辞。谨 使臣良奉白璧 禁不起 多喝酒 (前来) 恭敬地 叫 奉上 一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉 行两拜礼 足下:称人的敬词 大将军 足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大 在哪里，宾语前置句 王有意督过 之， 脱身独骑，已至军矣。” 责备 他(的过失),项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗， 就 把它放在坐位 置之 (于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子 击得粉碎 这小子 破:使动用法，使……破 不足与(之)谋! 夺项王天下者必 沛公也。 值得 共事 一定是 吾属今 为之虏 矣!” 就要被他俘虏了 沛公至军，立 诛杀曹无伤。 立即 杀掉,知 识 小 结,一、通假字 项王受璧，置之坐上 “坐”通“座” 二、词类活用 1、道芷阳间行 间，从小路，名词作状语 道：名词作动词，取道 2、持剑盾步走 步，徒步，名词作状语 3、拔剑撞而破之 破，使…破，使动用法,二、文言句式 判断句 1、如今人方为刀俎，我为鱼肉 2、夺项王天下者，必沛公也 被动句 吾属今为之虏矣 宾语前置 1、沛公安在? 在哪里 还原：沛公在安？ 2、大王来何操? 来的时候带什么礼物？还原：大王来操何？ 定语后置 我持白璧一双： 还原：“一双白璧” 固定句式 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为? 何……为，固定句式表反问，“为什么……呢？,四、名言警句 大行不顾细谨， 大礼不辞小让。 (做)大事情不必考虑细枝末节，(行)大礼节不必讲小的谦让。 五、课内成语 【人为刀俎，我为鱼肉】 比喻生杀的权利掌握在别人手中，自己处在别宰割的地位。,整体架构回顾,阵营,刘营,项营,主帅,刘邦,项羽,谋士,张良,范增,武士,樊哙,项庄,内奸,曹无伤,项伯,主要人物关系,文中写到了几组双方对立的人物？他们分别是谁？,善于用人 虚心下问 能言善辩 善于应变 精明圆滑 能屈能伸 坚决果断 当机立断,人物分析,刘邦,分析一个你喜欢的人物的性格，根据课文内容回答。,项羽,自矜功伐，豪爽直率； 刚愎自用，胸无城府； 沽名钓誉，缺乏远见； 寡谋轻信，轻敌自大。,夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房 。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如 萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 ——《史记•高祖本纪》,写法分析,对比中写人物,项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、 刚愎自用、优柔寡断的一介武夫 刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。,（一）,（二）,范增——老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。 张良——忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。,（三）,项 伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不 但不追究，反而还“许诺”。 曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。,项 庄——项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。 樊 哙——沛公手下武士， 张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。,（四）,写法分析,对比中写人物,,,问题探究,,1、《垓下歌》和《大风歌》分别表现了项羽、刘邦怎样的心情？ 2、根据刘、项各自的性格特点说一说项羽为什么会失败。,垓下歌 项羽 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!,大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬。 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方！,根据刘、项的性格特点说一说项羽为什么会失败。,⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑； 刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用，又拙于应变； 刘邦善于采纳意见，又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士 不能效其力； 刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见 危授命。 ⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应； 刘邦有奸必肃，争取敌营的人为自己效劳。,拓展升华,有人说项羽在鸿门宴上不杀刘邦，表现了他的“妇人之仁”，但苏轼却认为表现了他的“君子之度”。对于项羽的评价，历来见仁见智，你是怎样认为的？,太史公曰：吾闻之周生曰：“舜目盖重瞳子。”又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”。位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝（楚怀王）而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！,后人的评价：,题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。,乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？,人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,,参考观点一：项羽是情意绵绵的伟丈夫 参考观点二：项羽是气盖一世的英雄，自我精神王国的国王。 参考观点三：项羽是一个典型的悲剧性格之人。 参考观点四：项羽既是胜利的勇士，又是失败的英雄。,1、项伯乃夜驰之沛公 2、吾得兄事之 3、头发上指 4、常以身翼蔽沛公 5、道芷阳间行 6、持剑盾步走,名词作状语,词类活用,夜，在夜里,兄，像对待兄长一样,上，向上,翼，像鸟翅膀一样,间，抄小道,步，徒步,1、沛公军霸上 2、籍吏民,封府库 3、范增数目项王 4、道芷阳间行 5、刑人如恐不胜 6、亡去不义，不可不语 7、若入前为寿 8、沛公欲王关中,名词作动词,军，驻军,目，使眼色,道，取道,刑，处罚,语，告诉,寿，祝寿,王，称王,籍，登记,1、先破秦入咸阳者王之 2、项伯杀人，臣活之 3、交戟之卫士欲止不内 4、沛公旦日从百余骑 来见项王 5、常以拔剑撞而破之,使动用法,活，救活,王，让谁称王,从，率领,止，阻止,破，击破,一词多义,张良是时从沛公( ) 沛公旦日从百余骑来见项王( ) 樊哙从良坐( ) 从郦山下，道芷阳间行( ) 从此道至吾军，不过二十里耳( ) 而从六国破亡之故事( ),从,,动词，跟随,动词，紧靠着,介词，由,介词，由,动词，延续,使动，率领,动词，谢罪,动词，辞别,动词，感谢,动词，道歉,动词，料想,名词，意图,名词，意思,名词，神态,动词，禁得住,副词，尽,形容词，优美的,动词，胜过,动词，坐下,通“座”，座位,动词，坐落,介词，因为,1. 今日之事何如？ 2. 客何为者？ 3. 大王来何操？ 4. 沛公安在？ 5. 不然，籍何以至此？,特殊句式,宾语前置,,,,,,1.吾属今为之虏矣。 2.不者，若属皆且为所虏。,被动句式,状语后置,1. 具告以事 2. 得复见将军于此 3. 因击沛公于坐 4. 长于臣,,,,,