2019年八年级物理下册 第七章 第二节 弹力课件 新人教版.ppt

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,,,,第七章,力,第二节弹力,,,,,,,,,,,,,自主导学,第七章,力,正文,,第二节,弹力,,1．变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫；能恢复原来的形状的特性叫。2．物体由于弹性形变而产生的力叫。,塑性,弹性,弹力,,,,,,,,基础练习,第七章,力,,1．下列现象中，哪个力不属于弹力？（）A．运动员举杠铃对杠铃的力B．手拉橡皮筋的力C．月亮对地球的吸引力D．大象对跷跷板的力2．下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（）。A．使用弹簧测力计前应先校零B．弹簧测力计只能竖直使用C．物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致,正文,,第二节,弹力,C,B,,,,,,,,基础练习,第七章,力,,3．几位同学用一个拉力器来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，如图7.2-1所示，则此时（）。A．臂力大的人所用的拉力大B．每个人所用的拉力一样大C．体重大的人所用的拉力大D．手臂长的人所用的拉力大,正文,,第二节,弹力,D,,,,,,,,基础练习,第七章,力,,4．如图7.2-2所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）。A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确,正文,,第二节,弹力,B,,,,,,,,,基础练习,第七章,力,5．一根弹簧长10cm，一端固定，另一端受到4N的拉力时，伸长2cm，则当它两端各受到2N的拉力时，弹簧伸长（）。A．0cmB．1cmC．2cmD．4cm6．如图7.2-3所示，一平放弹簧测力计两边同时用力拉，它的示数是10N，则两边的拉力分别为（）。A．5N，5NB．10N，10NC．0N，0ND．20N，20N,正文,,第二节,弹力,B,B,,,,,,,,,基础练习,第七章,力,7．图7.2-4是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是（）。8．李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2N处，他测量时指针的示数为3.6N，则实际拉力的大小为（）。A．3.8NB．3.6NC．3.4ND．无法确定,正文,,第二节,弹力,D,C,,,,,,,,,基础练习,第七章,力,9．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图7.2-5所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）。A．L甲＝L乙＝L丙＝L丁B．L乙＝L丁＜L甲＝L丙C．L甲＝L乙＜L丙＝L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙,正文,,第二节,弹力,B,,,,,,,,,基础练习,第七章,力,10．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）。A．10cmB．15cmC．20cmD．25cm,正文,,第二节,弹力,B,,,,,,,,,基础练习,第七章,力,11．如图7.2-5所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是N，所测拉力F的大小是N。12．弹簧测力计是一种常用的测量的工具，它的原理是：。,正文,,第二节,弹力,拉力,在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比,0～5,3.2,,,,,,,,,提高练习,第七章,力,13．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想：弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验：（1）要完成实验，除了需要如图7.2-6所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是；进行实验后小明记录的数据见表1，表1中数据明显错误的是第次实验。（2）由实验可验证小明的猜想。,正文,,第二节,弹力,刻度尺,4,正确,