2019-2020年高考历史一轮总复习 第16单元 近现代世界科学发展历程限时规范特训（含解析）.doc

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2019-2020年高考历史一轮总复习 第16单元 近现代世界科学发展历程限时规范特训（含解析） 温馨提示：本套题做题时间为30分钟，分值100分，请您把握好时间，认真做答。 一、固基题组(本题组为单项选择题，每小题4分，共6小题，合计24分) 1. [xx蚌埠二中质检]罗素说；“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于十七世纪取得最辉煌成就的科学。”这句话中“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是(　　) A. 相对论 B.生物进化论 C. 量子力学 D.经典力学 解析：根据所学可知，十七世纪的成就在选项中只有D项符合。故选D。 答案：D 2. [xx宜昌调研]电视政论片《大国崛起工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明(　　) A. 牛顿是工业革命的倡导者 B. 科技为生产发展提供了条件 C. 改良蒸汽机问世标志着工业革命开始 D. 科学与技术紧密结合推动生产力进步 解析：本题考查学生的理解能力。从材料可以看出，牛顿的经典力学原理为瓦特改良蒸汽机提供了科技条件，体现了科技对生产的促进作用，故选B。 答案：B 3. 在19世纪欧洲思想界，发生了两件大事，分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表，这两者(　　) A. 对当时不公平的社会问题态度完全相同 B. 都从根本上对传统观念进行挑战 C. 都与宗教思想桎梏直接相关 D. 对人类历史进程的影响完全一致 解析：《物种起源》与生物学相关，没有涉及当时不公的社会问题，排除A项；《共产党宣言》基本不涉及宗教问题，排除C项；它们的影响，一个主要在生物学方面，一个主要在社会学方面，对人类历史进程的影响不完全一致，排除D项。 答案：B 4. 有学者对19世纪某重大成就发表评论：“它的要义不能被当时的人们理解，但它在科学领域以外却产生了革命性的影响，其程度甚至远远超过了原有领域的影响。”他评价的是(　　) A. 经典物理学 B.进化论 C. 相对论 D.现代信息技术 解析：本题考查对近现代科技发明相关史实的掌握。19世纪达尔文的进化论，不仅在生物界，而且在思想界、宗教界产生了重大影响，故选B项。A项是1 7世纪的牛顿经典力学体系；C项是在20世纪初；D项是在20世纪中期，均与题干时间不符，排除。 答案：B 5. [xx河北衡水模拟]“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”是指 (　　) A. 牛顿的万有引力定律 B.普朗克的量子论 C. 爱因斯坦的相对论 D.电子运动的规律 解析：从材料信息中的“原子”“分子”等信息，可知该理论研究的是微观世界的规律，故选B项。 答案：B 6. 1953～1973年的世界工业总产量相当于1800～1950年的世界工业总产量的总和，其中，与科技进步相关的产量值在发达国家的国民生产总值中所占比重起初为5%～10%,20世纪70年代增长至60%，现在已达到80%以上。这说明第三次科技革命(　　) A. 缩短了科技成果转化为生产力的周期 B. 加大了科技进步对经济增长的贡献率 C. 加速了科技推动经济结构调整的进程 D. 促使各发达国家增加了科技发展投入 解析：由材料可知，与科技进步相关的产量值在发达国家的国民生产总值中所占比重呈递增趋势，故B项正确。A、C、D三项材料中均没体现。 答案：B 二、提能题组(本题组分为两部分，7～12小题为单项选择题，每小题4分；13、14题为材料分析题，每题26分；总合计76分) 7. [xx江西吉安段考]意大利文艺复兴时期的文化一书中写道：“在中世纪时期，人们的视野，无论在观察客观世界，或在认识自己时，都被一层纱幕遮住了。意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了，因而认识了客观世界，并且认识了自己。”其中的两个“认识”分别可能是(　　) A. 伽利略自由落体定律、“人文精神”的复苏 B. 牛顿经典力学建立、资产阶级宗教观的建立 C. 近代科学的产生、构建资产阶级的理性王国 D. 伽利略发现了新宇宙、“理性主义”的光辉 解析：符合意大利的，而且前者是认识世界的成就，后者是认识自己的成就的，只有A。 答案：A 8. [xx广东茂名模拟]某科学家逝世后，媒体这样评价：“在我们这一时代物理学史中，他现在是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是(　　) A. 达尔文 B.爱迪生 C. 普朗克 D.爱因斯坦 解析：据材料信息：宇宙、比牛顿伟大、深入人类思想基本概念，可知这是对相对论的提出者爱因斯坦的评价。要注意区别普朗克，他是对微观世界的研究。 答案：D 9. [xx贵州贵阳模拟]《全球通史》载：“工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”材料表明(　　) A. 工业革命发展依赖系统的科学研究 B. 科学研究与工业革命关系日益密切 C. 传统技术积累是工业革命的主动力 D. 科学研究成为创造发明的唯一途径 解析：“……取代了孤独的发明者的阁楼和作坊”说明工业革命的开展和科学研究的联系日益密切，所以B项符合题干要求。第一次工业革命主要是一些技术工人和实践经验的技师，A项说法有误；C、D两项明显错误。 答案：B 10. [xx河南焦作检测]尽管达尔文的生物进化论受到宗教界和其他集团的敌视，但是它还是对西方社会产生了深远影响。它对最适者生存和生存斗争的强调巧妙地与时代倾向相吻合。这里的“时代倾向”最可能是指(　　) A. 俾斯麦“铁血”统一德国 B. 洋务派提出“中体西用” C. 美国独立战争和内战 D. 第二次工业革命 解析：题干强调的是达尔文的生物进化论对后世的深远影响，达尔文的生物进化论是19世纪中期的生物学成就，强调优胜劣汰的思想。19世纪中期的时代倾向是资本主义，而德意志的统一使德国走上了资本主义道路，故A项正确；中体西用的根本目的是维护清王朝的统治，故B项排除；美国独立战争的时间要比达尔文提出进化论的时间早，故C项排除；第二次工业革命与达尔文的生物进化论没有直接关系，故D项排除。 答案：A 11. [xx吉林摸底]斯塔夫里阿诺斯指出：第二次世界大战引发了多项技术突破，这几项重大技术突破的意义如此深远，以至于值得将它们归类为第二次工业革命。这里的第二次工业革命应该包括(　　) A. 航天技术的出现 B.机器制造业出现 C. 化学工业的建立 D.内燃机的发明 解析：根据材料斯塔夫里阿诺斯指出第二次工业革命的时间是第二次世界大战引发了多项技术突破。这里学者把我们通常所说的第三次科技革命认为是第二次工业革命。因此选A。 答案：A 12. [xx南平联考]被誉为“互联网之父”的温瑟夫博士访华，出席“互联网未来”论坛。如果你作为一位记者采访温瑟夫博士的问题是“为什么互联网被称为第四媒介？”你得到的答案应该是(　　) A. 它具有一般媒介的功能 B. 当今社会只有四种传播方式 C. 互联网发展速度快于其他媒介 D. 互联网与日常生活关系密切 解析：本题考查学生分析理解能力。互联网同报纸、广播和电视一样，具有迅速传播信息的功能，因此，被称为“第四媒介”。当今社会的信息传播方式有很多种，绝不只限于四种方式，因此B项说法不准确。C项是互联网的特点。D项是互联网的影响，均与题干关系不大。 答案：A 13. (26分)[xx山东德州期末]生物进化论被认为是社会科学历史上最重要的理论之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一　当我作为一个自然学者参加贝格尔号皇家军舰的环球远航时，在南美洲看到某些事实，有关于生物的地理分布和古代与现存生物的地质关系，我深深地被这些所打动。 ——达尔文《物种起源》前言 (1)依据材料一并结合所学知识，分析说明达尔文进化论产生的条件。(6分) 材料二　尽管达尔文的生物进化论受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调巧妙地与时代倾向相吻合！在政治上……各国的民族主义赞美者……认为最强者是得胜者，好战的品质决定谁将在国际“生存斗争”中获胜。在经济生活中，这是自由经营和粗俗的个人主义盛行的时期。……大公司对小公司的兼并是“生存斗争”的一部分。……有人争辩说，殖民地是强国的繁荣和生存所必需的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)概括指出19世纪西方社会对达尔文的生物进化论的态度，并分析其原因。(12分) 材料三　1895年，严复翻译《天演论》，宣扬人类同样适用“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1912年，中国工业建设会认为“建设我新社会，以竞胜争存，而所谓产业革命者，今也其时矣”。1916年，陈独秀认为：“求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础。” (3)据材料三，分析进化论对当时中国社会的影响。(8分) 解析：本题考查达尔文的生物进化论及其影响。第(1)问，材料一体现了达尔文的生物进化论产生的条件是达尔文环球远航实践经验的积累；再结合所学知识从文艺复兴、启蒙运动或工业革命的开展或生物学知识的积累和进步角度来分析。第(2)问，西方社会对达尔文的生物进化论的态度要从宗教集团和资产阶级的态度来分别分析。原因从达尔文的生物进化论的影响来分析。第(3)问，根据材料严复、中国工业建设会、陈独秀的话从政治、经济、思想等方面来分析。 答案：(1)条件：达尔文的环球远航实践经验的积累；文艺复兴、启蒙运动，冲击了宗教神学观，为进化论提供了思想依据。 (2)态度：宗教界敌视，西方资产阶级支持。 敌视原因：达尔文的生物进化论有力地挑战了封建神学创世说，动摇了教会权威。 支持的原因：达尔文的生物进化论顺应了西方社会时代潮流，为民族主义、自由主义(自由竞争或自由资本主义)、殖民生义(殖民扩张)等提供了理论依据。 (3)影响：近代中国知识分子以进化论作为推动中国社会变革的工具，强化了中国人的民族意识(或民族自强或救亡图存意识)，推动了资产阶级维新派维新变法运动，有助于推动民族工业发展；也促进了中国人进一步向西方学习，推动了新文化运动，促进了思想解放。 14. (26分)[xx邢台调研]阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一　古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系。构成这一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 材料二　近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。 ——摘编自中国科学院《xx科学发展报告》 材料三　科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 (1)依据材料一概括中国古代科技的突出特点，简析中国古代农业科技取得“独特建树”的主要原因。(10分) (2)指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用，分析世界主要经济体为何要加大科技投入。(8分) (3)怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？(8分) 解析：本题主要考查中国古代科技的发展、当今各国的科技政策和人类可持续发展等知识，意在考查考生阅读材料、获取信息和调用知识分析问题的能力。第(1)问的第一小问，概括材料一即可得出答案；第二小问，根据所学知识从中国古代政治、经济、国家政策等方面分析即可。第(2)问暗含了两个小问，第一小问，首先根据材料的时间提示、联系所学知识找出科技成果，然后回答其作用；第二小问，根据材料二从经济和社会发展、综合国力竞争、产业结构调整等方面回答即可。第(3)问的第一小问，从科技的负面影响角度分析即可；第二小问，从人与自然和谐相处、加强国际合作、可持续发展等角度分析即可。 答案：(1)特点：实用性、继承性等。 原因：统一多民族国家的巩固与发展；统治阶级重视农业生产；农耕经济的需要。 (2)作用：人类先后进入“蒸汽时代”“电气时代”；促进了资本主义世界市场的形成和发展。 原因：科技成为引领经济、社会发展的主要动力；科技创新能力成为影响当代国际竞争力的关键因素；促进产业结构调整，摆脱金融危机。 (3)理解：科技发展会带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。 应对：在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保经济、社会可持续发展等。