2019-2020年七年级生物上册2.1.3动物细胞教学案(新版)新人教版.doc

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2019-2020年七年级生物上册2.1.3动物细胞教学案(新版)新人教版 教学重点：1、说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点； 2、提高实验能力和观察能力。 教学难点：制作临时装片过程中的刮取、细胞结构的观察。 课前准备：多媒体教学课件 教学步骤： 一、先学：（包含教师活动、学生活动，主要体现学生活动。） (一)目标导学 1、认识动物细胞的基本结构。 2、制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片。 3、了解动、植物细胞结构有哪些异同。 （二）自学指导 （一）阅读教材47-48页实验“观察人的口腔上皮细胞”，了解实验方法步骤，回答下列问题。 1、用一个字总结“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的步骤。 2、思考47页的3个讨论题。 （二）观察教材48页不同种类的动物细胞。 1、总结动物细胞的一般结构及功能。 2、总结动物、植物细胞的区别。 （三）学生自学 （四）学后检测 （1）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有__________、__________和__________。 （2）与植物细胞相比较，动物细胞没有__________、__________和__________结构。 （3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴__________和__________。 （4）《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》 的实验中染色使用的染料都是__________。 二、后教 学生互教 三、堂清作业 （1）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ） A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒 （2）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴（ ） A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水 （3）动植物细胞共有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥ （4）一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是（ ） A．洋葱表皮细胞 B．黄瓜表皮果肉细胞 C．黑藻叶片细胞 D．口腔上皮细胞 （5）观察人的口腔上皮细胞时，被染成深色的部分是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 （6）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 （ ） ①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 ⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片 A．①③④⑥⑤ Ｂ．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥ （7）构成生物体的基本单位是( ) A.细胞群 B.液泡 C.细胞 D.果肉 （8）观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（ ） A、使细胞维持正常的形态 B、避免细胞干燥 C、避免细胞缺水死亡 D、使细胞透明便于观察 （9）制作人的口腔上皮细胞装片时，常用的染色剂是（ ） A、浓的碘液；B、红墨水；C、龙胆紫；D、稀碘液。 四、日清作业 五、课后反思