2019-2020年七年级信息技术 插入声音和影片教案 青岛版.doc

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2019-2020年七年级信息技术 插入声音和影片教案 青岛版 教学目标： 1.了解常见的声音和影片格式。 2.学习在演示文稿中插入声音的方法。 3.学习在演示文稿中插入影片的方法。 教学重难点： 重点：在幻灯片中插入声音和视频 难学：在幻灯片中插入声音和视频 教学过程： 一、 复习与引入 前一节课我们学习了在幻灯片中插入图片的方法。我们来回顾一下。（学生演示） 我们本章的目标是制作多媒体演讲稿，什么是多媒体的演讲稿呢？我们经常听说多媒体，什么是多媒体？ 我们这里的多媒体专指融合两种以上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和传播的媒体，或者说是指在计算机控制下把文字、声音、图形、影象、动画和电视等多种类型的信息，混合在一起交流传播的手段、方式或载体。 二、 新授 1. 认识常见的多媒体格式 讲解： 我们把鼠标移动到一些常见的文件上面，会有提示，比如，我现在把鼠标移动到一个图片文件上面，会有一个关于文件信息的提示。比如：大小800600，类型：JPEG图像。 其中大小就是指图片的大小，单位是像素，像素越大图片越大。其中类型就可以看出是一个图片文件。经常说的JPG格式。常见的还有BMP或者GIF等格式，可以直接插入到幻灯片中。 我们在提供声音文件上面可以看出来提示是MP3声音文件，这就是我们常见的MP3音乐文件。常见还有WAV和WMA等格式，可以直接插入到幻灯片中。 视频文件常见的MPG，还有我们MP4、RMVB等，这些都是标准和常见多媒体文件格式。其中MPG文件是可以直接插入到幻灯片中。 2. 插入声音（讲解示范） 打开《中国四大高原》演讲稿，并在普通视图下定位到第一张幻灯片上。 单击“插入”菜单，将指针指向“影片和声音”，在这个菜单项下面有六个选项，其中插入声音的选项有四个，分别是“剪辑管理器中的声音”、“文件中的声音”、“插入CD乐曲”、“录制声音”。 其中“剪辑管理器中的声音”指的是office中剪辑管理器中所保存的声音，和我们前面插入剪贴画的方法是一样的。“插入CD乐曲”指是插入CD光盘中的声音。“录制声音”指的是用计算机的录音设备即时录制声音插入到幻灯片中。 我们主要讲来“来自文件的声音”，其实它的意思就是插入声音文件，比如我们刚才讲到的MP3文件，下面来给大家做一个示范，我们来插入保存在E盘的声音文件。 点击“来自文件的声音”选项，会出现“插入声音”的对话框，我们打开E盘的对应文件夹，里面自动会出现所有可以插入的声音文件。选择其中的“高原红歌曲.mp3”，单击“插入”。 这时候后会询问“你希望在幻灯片放映时如何开始插入声音？”可以选“自动”和“在单击时”，自动就是指当播放到这一张幻灯片时自动播放声音，“在单击时”指我们要通过单击幻灯片上的喇叭按钮来激活声音。当幻灯片放映到下一张或者停止播放时声音也会停止。 正确插入声音后在幻灯片上会出现一个喇叭图标，这个图标可以放大和缩小移动，删除，删除图标后声音也被删除。通常把它放在不影响幻灯片中的其它内容的地方。 插入好以后可以播放，观看效果（讲解示范）。 学生操作尝试。 3. 插入影片（讲解示范） 影片就是我们经常说的视频。单击“插入”菜单，将指针指向“影片和声音”，在这个菜单项下面有六个选项，其中插入影片的选项是剩下的两个，我们主要讲的是“文件中的影片”。 方法和刚才插入声音的方法一样。（学生尝试，学生上台演示） 不同的是插入的视频大小可以调整，和调整图片大小的方法一样，但是在调整的时候要注意，保持影片的长宽比，应该在四个角上的控制点上面拖动来改变大小。 三、 练习 大家来继续完成我们的关于《中国四大高原》的演讲稿，要求在对应的幻灯片上插入图片声音和视频。声音和影片素材保存在E盘里面。 四、 小结与交流展示