2019-2020年九年级化学上册 7.1《燃烧和灭火》教学案 新人教版.doc
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2019-2020年九年级化学上册 7.1《燃烧和灭火》教学案 新人教版 【学习目标】 1、记住燃烧的概念 2、知道燃烧所需要的三个条件。 3、能根据燃烧的条件推论灭火的原理和方法。 【学习重点】燃烧的条件和灭火的原理。 【学习难点】燃烧的条件的探究。 【学习过程】 一、旧知回顾(检查自我,我沉着!) 你能回忆起曾经见到的燃烧实例和现象吗?把它们一一列举出来,如 用来煮饭用的煤炉火、伊拉克战场上的烈火。 其中能为人类带来好处的燃烧实例有:_____________________________ ; 给人类带来危害的有: 。 二、知识架构(充实自我,我自强!) 一、燃烧的定义: 。 ⑴ ; 二、燃烧的条件 ⑵ ; ⑶ 。 燃烧的三个条件 (填“缺一不可”或者“有一即可”) ⑴ ; 三、灭火的原理 ⑵ ; ⑶ 。 灭火的三个原理 (填“缺一不可”或者“有一即可”) 三、成果展示(展示自我,我自信!) 四、知识完形(完善自我,我能行!) 1、[实验7---1] 现象:① 铜片上的白磷 , ② 热水中的白磷 , ③ 铜片上的红磷 , ④ 用导管对准烧杯中的白磷,通入少量氧气 。 尝试思考下列问题: ⑴ 由现象 和 ,说明燃烧需要的条件之一是 与氧气(或空气)接触 ; ⑵ 由现象 和 ,说明燃烧需要的条件之一是 ; ⑶ 由现象 ④ ,再次说明燃烧需要的条件之一是 ; ⑷ 综合上述讨论,可得出燃烧需要的条件是 。 2、[实验7--2]步骤:点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。 序号 1 2 3 现象 原因 3、当发生下列情况时,你会建议采取什么方法灭火? ①居民家中因线路老化短路而发生火灾。 ②炒菜锅中食油起火。 ③在实验室不慎碰翻酒精灯,酒精在桌上着火。 ④大片森林发生火灾。 _____ 五、达标测试(测试自我,我细心!) 1、在开篝火晚会时,为使木材燃烧更旺些,通常把木材架起来燃烧,是因为( ) A.散热快 B.降低了木材的着火点 C.使木材和空气充分接触 D.木材是可燃物 2.在实验室里,通常将白磷浸没在水中保存,其目的是 ( ) A.降低白磷的温度 B.防止白磷与空气接触 C.使白磷与水结合成稳定物质 D.将白磷浸湿而不易着火 3、用水可以熄灭着火的木材,这是因为( ) A.水蒸发吸热,降低了木材的着火点 B.水的密度比木材大 C.水蒸发吸热,提高了木材的着火点 D.蒸发吸热,温度降到着火点以下,且水蒸气又使可燃物隔绝空气 4、下列灭火实例中,利用了“隔离可燃物”原理的是( ) A.住宅失火,消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B.炒菜时,油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭 C.实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭 D.发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉 5、根据上图回答:白磷的着火点约为40℃,红磷的着火点约为240℃,酒精灯的火焰约为500℃。在铜片上將烧杯、白磷(A、C点),红磷(D点)、石灰石块(B点)摆放好,再点燃酒精灯加热片刻,先发生燃烧现象的是 _点,后发生燃烧现象的是 点,不会发生燃烧现象的是 、 点,说明产生以上各种现象的原因A B ,C ,D 。综上所述,燃烧时需要(1) ,(2) ,(3) 三个条件,缺一不可。 六、拓展延伸(超越自我,我最棒!) 6、1995年12月8日,在克拉玛依特大火灾中,288名中小学生葬身火海,灾难震惊全国。为此专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。当高层楼房下层起火 ,火势凶猛,无法扑灭时,下列可能的逃生措施是(请在括号内打“√”)。 ①沿楼梯迅速下楼 ( )②用湿毛巾堵住口鼻 ( ) ③匍匐前进寻找安全出口 ( )④封闭房门 ( ) ⑤迅速转到阳台,用绳索下坠( )⑥跳楼 ( ) 【学(教)后记】 课题1燃烧和灭火(第2课时) 导学案 【学习目标】 1、了解常用灭火器的灭火原理和适用范围。 2、知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施。 3、认识常见的与燃烧、爆炸有关的图标。 【学习重点】知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施。 【学习难点】了解常用灭火器的使用方法和适用范围。 【学习过程】 一、旧知回顾(检查自我,我沉着!) 燃烧 灭火 原理或条件 联系 二、知识架构(充实自我,我自强!) 四、常用灭火器 常用灭火器 灭火原理 适用范围 五、爆炸 1、发生的条件:在 的空间内, 的燃烧,短时间内聚积大量的热(或气体本身受热),使气体的体积 ,就会爆炸。 固体: 2、常见爆炸物 液体: 气体: 三、成果展示(展示自我,我自信!) 四、知识完形(完善自我,我能行!) 1、活动与探究:简易灭火器(补充:常见灭火器的录像) 现象: 化学方程式: 原理: 2、[实验7—3] 现象: 分析: 3、写出以下几种消防安全标志的意义: 4、去年夏天的一个中午,范雨同学放在操场上的自行车车胎突然爆炸了,请你分析原因?你还能举出这种变化的爆炸例子吗? 五、达标测试(测试自我,我细心!) 1.下列物质属于易燃物的是 ( ) ①酒精 ②白磷 ③氢气 ④石灰 ⑤食盐 ⑥液化石油气 ⑦硫 ⑧镁带 A.有①②③ B.只有①③⑥⑧ C.只有①②③⑥⑦⑧ D.全部都是 2.下列关于爆炸的叙述正确的( ) A.爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果,所以一定发生化学变化 B.爆 炸 是 一 种 现 象,这种 现 象 可 能 因 化 学 变 化 或 物 理 变 化 引 起 的。 C.爆 炸 都 会 伴 有 发 光、发 热 的 现 象 D.爆 炸 是 缓 慢 氧 化 的 必 然 结 果 3.下列气体分别和氧气混合,遇明火不会发生爆炸的 ( ) A.CH4 B.H2 C.CO D.CO2 4.装汽油的油罐车,适宜贴的图标是 ( ) A B C D 5.下列灭火方法不恰当的是( ) A.森林着火,可在火区周围伐木开辟隔离带 B.高层住宅着火,可用高压水龙头灭火 C.精密仪器着火,可用液态二氧化碳灭火器灭火 D.电器短路着火,可用泡沫灭火器灭火 6.常用的灭火器有泡沫灭火器、干粉灭火器和二氧化碳灭火器三种,这三种灭火器在使火焰熄灭的原理上,最大的共同点是 ;在使用时,会产生明显的温度降低的是 ;使用时在灭火器中有化学反应发生的是 ;在未被使用时,灭火器内有高压的是 。 六、拓展延伸(超越自我,我最棒!) 7.杰克用铜丝编织成铜网,将铜网放在蜡烛火焰的上半部位置,烛焰被切断,铜网上方火焰熄灭,下方继续燃烧,请你帮他分析原因 __________ _。 【学(教)后记】- 配套讲稿:
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