2019-2020年九年级化学《化学用语》复习学案 人教新课标版.doc
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2019-2020年九年级化学《化学用语》复习学案 人教新课标版 讨论1:写出你所知道的可以产生二氧化碳的化学反应,能用化学方程式表示的尽可能用方程式表达。(注意书写步骤:写、配、注、等) 你看投影中的化学方程式哪些属于基本反应类型中的分解反应,哪些属于化合反应? 练习:下列化学方程式书写正确的是____________。 A.2H2O===2H2+O2 C.2Zn+2HCl===2ZnCl+H2↑ D.2NaOH++CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4 讨论2:碳与氧气反应的化学方程式可以表示哪些信息? 碳与氧气的反应中符号C可以表示哪些物质? 如果用C60那么方程式应该怎么写呢? C与C60的含义分别是什么? 磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式。 讨论3: 根据C、H、O、Ca四种元素你可以多少化学式?根据刚才所写物质的化学式,请你将它们进行分类。 讨论4: 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是什么?自然界中消耗二氧化碳的主要途径是什么? 光合作用就是绿色植物吸收太阳光能,同时消耗二氧化碳和水,制造有机物(C6H12O6)并释放氧气的过程。请根据信息写出化学方程式。 课堂反馈: 1、右图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略), 用化学用语回答: (1)物质①的化学式是 ; (2)物质②的阳离子是 ; (3)物质③带点元素的化合价 ; (4)生成物质④的化学方程式 。 2、根据下面的实验装置和实验程序,写出下列各物质的化学式,各部分发生反应的化学方程式。 A和C都是无色气体,C能燃烧。B和D都是黑色粉末。当加热D时,黑色粉末逐渐变为红色,试管丙处的澄清石灰水变浑浊。写出A、B、C、D的物质名称,甲、乙、丙、丁部位发生的化学方程式。- 配套讲稿:
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