2019-2020年八年级信息技术上册 第5课 奇妙的图层(2)指导教学书.doc
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2019-2020年八年级信息技术上册 第5课 奇妙的图层(2)指导教学书 【学习目标】 1.熟悉Photoshop软件,了解【工具栏】工具的名称; 2.掌握选框工具、移动工具、文字工具、复制图层、色彩平衡的操作技巧; 3.应用所学完成“莱茵河”、“明信片”制作。 【学习过程】 一、熟悉Photoshop软件 计时:3分钟学法:自学计分:1分 1. 执行【开始】—【初二】—【Photoshop】,打开PS软件;接下来完成以下题目。 工具栏选项 移动工具 矩形选框工具 横排文字工具 渐变工具 (图层)调板 (历史记录)调板 (颜色)调板 (导航器)调板 二、设计制作“莱茵河” 计时:10分钟学法:探究计分:2分 1.阅读下面操作步骤的内容,尝试完成“莱茵河”的制作。 (1))执行【开始】—【初二】—【Photoshop】,打开PS软件,将【桌面】的“莱茵河”文件拖入窗口。 (2)在【工具箱】中选择【矩形选框工具】绘制部分图像;接下来执行菜单【编辑】→【拷贝】命令,然后执行菜单【编辑】→【粘贴】命令(也可以Ctrl+C,Ctrl+V),选定的图像就会被粘贴到一个新的图层上。 绘制一个矩形 (3)执行菜单【编辑】→【变换】→【缩放】命令,拖动指针缩放图片,并将图片移动到适当的位置;接下来执行菜单【编辑】→【变换】→【旋转】命令,拖动指针旋转图片;然后执行菜单【编辑】→【变换】→【扭曲】命令,拖动指针旋转图片;最后按回车键,或者点击【选项工具栏】中的按钮。 旋转 缩放 点击此处,完成变形 扭曲 (4)执行菜单【图像】→【调整】→【色彩平衡】命令。 (5)执行菜单【文件】——【存储为】,文件名:莱茵河,文件格式:JPG,位置:电脑桌面。 三、设计制作“明信片” 计时:10分钟学法:应用计分:2分 1.阅读下面操作步骤的内容,完成“明信片”的制作。 (1)执行【开始】—【初二】—【Photoshop】,打开PS软件,将【桌面】的“明信片”图像文件拖入窗口。 (2)在【工具箱】中选择【椭圆选框工具】绘制一个椭圆;接下来将椭圆复制到新的图层中。 (3)将“图层1”中的图像缩放与旋转;最后用【移动工具】将小图移动到适当的位置。 (4)复制3“图层1”;接下来用【移动工具】将小图像水平移动开(建议按住Shift键移动小图,注意给小图的水平间距)。 (5)选择“图层副本3”;接下来执行菜单【编辑】→【描边】,描一个5像素的边;然后执行菜单【图像】→【调整】→【色彩平衡】命令,给椭圆缩略图调整一种颜色。 (6)同样的方法,给另外四个椭圆缩略图描边和调整色彩。 (7)在【工具箱】中选择【横排文字工具】,在窗口顶部【选项工具栏】中设定一种字体、大小、颜色,然后输入:四季变换,岁月流逝,永远不变的是深深的思念!;最后用【移动工具】将文字移动到合适的位置。 (8)执行菜单【文件】——【存储为】,文件名:明信片,文件格式:JPG,位置:电脑桌面。 四、评价 1.通过“凌波多媒体教学网”将指导教学书【1分】、莱茵河【2分】、明信片【2分】传上去。 2.随机抽查4位同学的作品,并按作业完成情况加减分。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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