2019-2020年七年级科学下册 2.2机械运动学案(2).doc
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2019-2020年七年级科学下册 2.2机械运动学案(2) 学习目标: [1].确认速度可以描述物体运动的快慢 [2].叙述速度的定义 [3].写出速度的单位和不同单位之间的换算关系。 学习重点: [1].匀速直线运动的意义,公式,单位及单位的换算关系。 [2].根据速度公式的计算及其解题注意事项。 学习难点: 匀速直线运动速度的引出。 学习过程: 一、预习导学 1、速度是用来表示物体__________的物理量。 2、完成下列单位换算: (1)1..2 千米=______米。 (2)500米=_____千米。 (3)1500米=______分米。 (4)1.5小时 =____ 分= 秒 3.自行车正常速度为18km/h,读作______ , 其意义是______ , 合______m/s。 4、速度是42 千米/小时的物体可能是:-------- ( ) A 、蜗牛; B、人; C 、汽车; D、飞机。 5、一个做匀速直线运动的物体,在4秒钟内通过4米路程。那么它在前2秒内的速度是( ) A、0.5米/秒; B、1米/秒; C、1.5米/秒; D、2米/秒。 6、某同学测自己步行程度, 从12点10分 5秒开始记时,当他走完80米时,时间为12点11分45秒,则这个同学的步行速度为:------( ) A 、1.25米 /秒; B 、0.73米/ 秒; C 、0.67米 /秒; D 、0.8米/ 秒。 家长签名 二、预习疑问 星级评定 三、学习研讨 一、引入:复习机械运动和匀速直线运动的概念。 物体的运动有快有慢,知道用什么方法可以比较物体运动的快慢吗? 二、探究:怎样比较物体运动快慢。 [分组]:每2人一组,每小组给两辆快慢不同的玩具车A和B。 [小组讨论]:怎样比较两辆小车运动的快慢?可用哪几种方法? 方法一:比较相同的时间内两辆小车通过的路程长短,通过路程较长的小车运动快,反之较慢。 方法二:比较通过相同的路程两小车所用时间的多少。所用时间多的小车运动快慢,反之则运动较快。 [结论]:根据你所提出的方案进行实验,运动较快的是_____车(填A或B) 三、速度和平均速度: 1.公式的建立 2.速度的单位, 说明:①.速度单位是根据速度公式得到的,是初中《科学》中碰到的第一个复合单位 ②.“米∕秒”的意思 ③.单位的写法、读法 ④.常用单位“千米∕小时 ⑤.换算关系“1米∕秒=3.6千米∕小时” 3. 平均速度的定义、公式及平均速度的意义 星级评定 四、巩固延伸 [课堂评价练习](根据教学目标,在课堂安排学生完成,教师可根据教学实际进行当堂评价) 1.下列速度单位换算关系正确的是 [ ] A.72km/h=72km/h3.6=20m/s。 B.72km/h=723.6m/s=259.2m/s。 2.一般人步行10min所通过的路程最接近( ) A.7m B.70m C.700m D.7000m 3、关于匀速直线运动的速度公式:v=s/t,下列讨论正确的 说法是:( ) A 、物体运动速度越大,通过的路程越长; B 、物体运动速度越大,所用的时间越少; C 、在运动路程一定的情况下,运动时间越长,速度越大; D、在运动时间一定的情况下,通过的路程越长,速度越大。 4.一辆汽车在平直公路上行驶,起动后第l秒内、第2秒内、第3秒内、第4秒通进路程分别是1米、2米、3米、4米,则该车( ) (A)前2秒内做匀速直线运动 (B)前3秒内做匀速直线运动 (C)这4秒内做匀速直线运动 (D)这4秒内做变速直线运动 5、下图中表示匀速直线运动的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6、关于平均速度,下列说法中正确的是:( ) A、平均速度是表示物体位置变化的物理量; B、平均速度能粗略地知道物体运动快慢; C、平均速度能精确地反映物体运动的快慢; D、求平均速度,要考虑这一段时间内速度的具体变化。 。 7、如图为甲、乙两汽车运动时的路程和时间的关系图,由图上可以知道两汽车的运动速度大小关系( ) A、V甲 > V乙 B、 V甲 < V乙 C、V甲 = V乙 D、不能确定 8、甲、乙两物体做匀速直线运动,甲物体速度是乙的2倍,甲、乙所通过的路程之比为2:1,则甲、乙所用时间之比为:( ) A、1:1; B、2:1; C、4:1; D、1:2。 9、南京长江大桥全长8.29千米,江面的正桥长1570米,一列长110米的火车匀速行驶,通过江面正桥用了2分钟,这列火车的速度是___________米/秒,火车通过全桥需___________分钟时间。 10、一同学骑自行车在公路上做直线运动,第一秒内通过了1米,第二秒内通过了2米,第三秒内通过了3米。则该同学的平均速度是___________。 星级评定 [课后拓展练习] 1、根据匀速直线运动的公式υ=S/t 说明某物体作匀速直线运动时,下面哪句是正确的:------------------------------( ) A、物体运动的路程越长,速度越大; B、物体运动的时间越短,速度越大; C、速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化; D、以上三种说法中,没有一个是正确的。 2、速度的两个单位:千米/时和米/秒相比较:-------( ) A、千米/时是较大的单位; B、米/秒是较大的单位; C、两个单位一样大; D、无法判断。 3、有关物体运动的速度、路程、时间之间的关系,下列说法正确的是:--( ) A、速度大的物体,通过的路程一定长; B、物体做匀速直线运动时,通过的路程越长,所需的时间一定越多; C、运动时间短的物体,速度一定大; D、以上说法都不正确。 4、一个做匀速直线运动的物体,在4秒内通过4米路程。则它在前2秒内的速度是: ( ) A、0.5米/秒; B、1米/秒; C、1.5米/秒; D、2米/秒。 5、甲、乙两物体做匀速直线运动,甲物体速度是乙的2倍,甲、乙所通过的路程之比为2:1,则甲、乙所用时间之比为:--------( ) A、1:1; B、2:1; C、4:1; D、1:2。 6、一列火车以30米/秒的速度在平直的轨道上行驶。在相邻的平直轨道上,迎面开来一列长300米的货车,速度是20米/秒。坐在窗口的乘客看到货车从他眼前经过的时间是:( ) A、30秒; B、15秒; C、10秒; D、6秒。 7、一个物体做匀速直线运动,5秒钟内通过了25米距离,那么它在第3秒内通过的距离是:( ) A、15米; B、5米; C、10米; D、75米。 8、甲、乙两同学在平直公路上跑步,二人都做匀速直线运动。甲、乙速度比为5:4,所用时间之比为4:3,则甲、乙两同学通过的路程之比是:( ) A、5:4; B、4:3; C、5:3; D、15:16。 9、小红跟小丽进行百米赛跑,每次小红都比小丽提前10米到达终点,若小红退后10米再同小丽按原来各自的平均速度进行比赛,结果是( ) A、小丽先到达终点 B、一起到达终点 C、小红先到达终点 D、无法确定 星级评定 授后记:记录教师 记录时间- 配套讲稿:
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