2019-2020年九年级物理上册 13.1《弹力 弹簧测力计》学案 人教新课标版.doc

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2019-2020 年九年级物理上册 13.1《弹力 弹簧测力计》学案 人教 新课标版 学习目标： 1.知道什么是弹力及弹力产生的条件 2.知道弹簧测力计的制作原理 3.学会正确使用弹簧测力计测量力的大小方法 学习重点： 弹力的概念、弹簧测力计的制作原理 学习难点: 会使用弹簧测力计 学习过程： 一 、 思维启动： 力 的 作 用 效 果 有 、 。 二 、 进 行 新 课 （ 一 ） 看 教 材 图 13.1—1 所 示 ， 并 利 用 手 边 物 品 进 行 试 验 ， 体 验 弹 力 。 完 成 以 下 内 容 ： 直 尺 、 橡 皮 筋 、 弹 簧 等 受 力 会 发 生 形 变 ， 不 受 力 时 ， 物 体 的 这 种 特 性 叫 做 。 有 些 物 体 不 能 恢 复 原 状 如 ， 物 体 的 这 种 特 性 叫 。 而 物 体 由 于 弹 性 形 变 变 化 产 生 的 力 我 们 叫 做 。 针 对 训 练 ： 完 成 P54 页 动 手 动 脑 学 物 理 第 一 题 。 （ 二 ） 弹 簧 测 力 计 ： 看 教 材 P52-53 页 ， 完 成 以 下 内 容 。 1、 弹 簧 测 力 计 原 理 ： 。 2、 通 过 用 弹 簧 秤 测 你 头 发 能 承 受 的 拉 力 等 实 验 合 作 探 究 弹 簧 测 力 计 的 使 用 ； 并 总 结 使 用 弹 簧 测 力 计 的 注 意 事 项 ： 针 对 训 练 ： 完 成 P54 页 动 手 动 脑 学 物 理 第 二 .四 题 。 三、课堂小结 本节课我的收获有： 我还有这些疑惑： 四 、 达 标 训 练 1、 用 手 拉 弹 簧 测 力 计 越 来 越 费 力 ， 是 因 为 （ ） A． 力 是 物 体 对 物 体 的 作 用 ， 物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的 B． 因 为 人 是 受 力 的 物 体 ， 所 以 感 到 费 力 C． 弹 簧 越 来 越 紧 ， 阻 力 大 ， 拉 起 来 费 D． 弹 簧 的 伸 长 越 长 ， 所 需 拉 力 越 大 2、 使 用 弹 簧 测 力 计 时 ， 下 面 几 种 说 法 中 错 误 的 是 （ ） A． 弹 簧 测 力 计 必 须 竖 直 放 置 ， 不 得 倾 斜 B． 使 用 前 必 须 检 查 指 针 是 否 指 在 零 点 上 C． 使 用 中 ， 弹 簧 、 指 针 、 挂 钩 不 能 与 外 壳 摩 擦 D． 使 用 时 ， 必 须 注 意 所 测 的 力 不 能 超 过 弹 簧 测 力 计 的 测 量 范 围 3、 下 列 关 于 弹 力 产 生 条 件 的 说 法 中 正 确 的 是 ( ) A． 只 要 两 个 物 体 接 触 就 一 定 有 弹 力 产 生 B． 只 要 两 个 物 体 相 互 吸 引 就 一 定 有 弹 力 产 生 C． 只 要 物 体 发 生 运 动 就 一 定 受 到 弹 力 作 用 D． 只 有 发 生 弹 性 形 变 的 物 体 才 会 产 生 弹 力 4、 如 图 所 示 的 弹 簧 秤 的 最 小 分 度 是 牛 顿 ， 它 的 测 量 范 围 ______牛 顿 ， 用 这 个 弹 簧 秤 不 能 测 量 重 力 超 过 牛 顿 的 物 体 ， 下 面 挂 的 重 物 G 是 ____牛 顿 ． 5、 一 个 水 平 放 置 的 弹 簧 ， 在 左 右 两 端 各 用 10N 的 水 平 拉 力 沿 弹 簧 的 径 向 向 相 反 的 方 向 拉 弹 簧 ， 则 这 时 弹 簧 受 的 弹 力 大 小 是 N， 若 弹 簧 被 拉 长 4cm， ， 若 把 此 弹 簧 的 一 端 固 定 ， 在 另 一 端 用 20N 的 力 拉 ， 弹 簧 的 伸 长 量 为 cm。