2019年高中语文 原君(节选)同步检测试题 新人教版选修《中国文化经典研读》.doc
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2019年高中语文 原君(节选)同步检测试题 新人教版选修《中国文化经典研读》 一、基础巩固 1.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( ) A.必非天下之人情所欲居也 居:接受 B.好逸恶劳,亦犹夫人之情也 恶:厌恶 C.其逐利之情,不觉溢之于辞矣 溢:洋溢 D.岂设君之道固如是乎 是:这样 解析:C项,溢:流露。 答案:C 2.下列句子中加点词的活用情况,解释不正确的一项是( ) A.离散天下之子女 离散:使动用法,使……离散 B.独私其一人一姓乎 私:形容词活用为动词,偏爱 C.名之为独夫 名:名词活用为动词,给……起名,称作 D.至桀、纣之暴,犹谓汤、武不当诛之 暴:动词活用为形容词,残暴 解析:D项,暴:形容词活用为名词,暴君。 答案:D 3.下列语句中加点的“而”,分类正确的一项是( ) ①天下有公利而莫或兴之 ②不以一己之利为利,而使天下受其利 ③夫以千万倍之勤劳,而己又不享其利 ④量而不欲入者,许由、务光是也 ⑤初不欲入而不得去者,禹是也 ⑥始而惭焉,久而安焉 ⑦凡君之所毕世而经营者,为天下也 ⑧然则为天下之大害者,君而已矣 A.①③⑤/②/④/⑥/⑦/⑧ B.①②③⑤/④/⑥/⑦/⑧ C.①③⑤/②④/⑥⑧/⑦ D.①②③/⑤⑦/④⑥/⑧ 解析:在所有分组中,A项正确,①③⑤连词,表转折;②连词,表并列;④连词,表顺承;⑥用在表时间的词之后,补充音节;⑦连词,表修饰;⑧与“已”连用,表限制语气。 答案:A 4.下列句子,句式相同的一组是( ) ①必千万于天下之人 ②此我产业之花息也 ③是以其未得之也 ④孟子之言,圣人之言也 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 解析:②④都是判断句。①介宾短语后置句,③宾语前置句。 答案:A 二、文本研探 阅读文本选段,完成5~9题。 后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,亦无不可。使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公。始而惭焉,久而安焉,视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷。汉高帝所谓“某业所就,孰与仲多”者,其逐利之情,不觉溢之于辞矣。 此无他。古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:“我固为子孙创业也。”其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:“此我产业之花息也。”然则为天下之大害者,君而已矣! 向使无君,人各得自私也,人各得自利也。呜呼!_岂设君之道固如是乎? 古者天下之人爱戴其君,比之如父,拟之如天,诚不为过也。今也天下之人怨恶其君,视之如寇雠,名之为独夫,固其所也。而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间,至桀、纣之暴,犹谓汤武不当诛之,而妄传伯夷、叔齐无稽之事,使兆人万姓崩溃之血肉,曾不异夫腐鼠。岂天地之大,于兆人万姓之中,独私其一人一姓乎?是故武王圣人也,孟子之言,圣人之言也。后世之君,欲以如父如天之空名禁人之窥伺者,皆不便于其言,至废孟子而不立,非导源于小儒乎? 5.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( ) A.凡君之所毕世而经营者 经营:筹办,谋划 B.此我产业之花息也 花息:利息,利润 C.视之如寇雠,名之为独夫 寇雠:强盗,仇敌 D.非导源于小儒乎 导源:引导出来 解析:D项,“导源”的意思是“出自、来自”“从……开始”。 答案:D 6.下列加点的词,意义和用法相同的一项是( ) A. B. C. D. 解析:A项,“以”,都是介词,把。B项,“者”,①代词,……的人;②用在表时间的词语后,补充音节。C项,“之”,①助词,的;②用在主谓之间,取消句子独立性。D项,“为”,①动词,是;②介词,替。 答案:A 7.下列语句编成四组,全部是黄宗羲得出“天下之大害者,君而已矣”观点的依据一项是( ) ①以我之大私为天下之大公 ②其逐利之情,不觉溢之于辞矣 ③屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业 ④凡天下之无地而得安宁者,为君也 ⑤以奉我一人之淫乐,视为当然 ⑥向使无君,人各得自私也,人各得自利也 A.①②④ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 解析:②是对刘邦无耻言行的批评,不能视为依据。⑥是假设没有君主的情况,也不能成为依据。排除这两项即可得出答案。 答案:C 8.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是( ) A.作者认为正是由于后世的君主“以君为主,天下为客”,结果使得天下因为君主的原因出现了种种不安宁的情况。 B.后世的君主在争夺天下时,“屠毒天下之肝脑,离散天下之子女”,丝毫不感到内疚,反而用“创业”来掩饰。 C.黄宗羲拨开了笼罩在帝王头上的光环,指出了后世君主的贪婪和罪恶,直斥“然则为天下之大害者,君而已矣”。 D.作者把批判的矛头不仅指向封建帝王,还指向那些墨守忠君腐朽观念的浅陋的小儒们,表现了对儒家思想的批判。 解析:D项,作者只是批判浅陋无知的“小儒”,并不是对整个儒家思想的否定。 答案:D 9.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)其逐利之情,不觉溢之于辞矣。 ________________________________________________________________________ (2)呜呼!岂设君之道固如是乎? ________________________________________________________________________ (3)岂天地之大,于兆人万姓之中,独私其一人一姓乎? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:在所给的三句话中,翻译的重点是文言实词和句式。第(1)句重点是“溢”与“辞”;第(2)、(3)句重点是反问句式“岂……乎”与“独……乎”。 答案:(1)他那追逐利益的心情,不知不觉地充分表露于言辞之间了。 (2)唉!难道设立君主的道理原来会是这样的吗? (3)难道天地这么大,在千千万万的老百姓当中,单单偏爱君主那一人一家吗? 三、深化扩展 阅读下面的文字,完成10~13题。 黄宗羲与黄百家 怀着崇敬的心情,我们来到位于余姚城东南10公里的化安山下的龙山东南麓,专程寻访、瞻仰、拜谒黄宗羲的墓地和故居。 黄宗羲(1610—1695),字太冲,号南雷,晚年号梨洲先生,浙江余姚人。这位博学的大儒,不仅是明清之际的伟大思想家,而且是杰出的科学家,在自然科学方面也有着耀眼的成就。 ③沿着山间小路一直往上,不久就看到一座用石块垒起来的小拱桥,桥面铺着细碎的鹅卵石,几丛杂草从卵石的缝隙中探出头来。桥下溪流潺潺,溪水十分清澈。走到这里,让人扫却一切烦扰,心境变得格外宁静。再走几步,是一座小凉亭,亭中是四面刻字的《梨洲先生神道碑》。从亭中望去,黄宗羲的墓近在眼前。这里三面环山,青山绿水围着这块静地,墓前还有三方小池,池内的荷叶已是“留得残荷听雨声”。在墓前,我们向这位文理兼通的大家深鞠一躬,点燃一瓣心香。墓前的望柱有一副对联:“不事王侯,持子陵之风节;诏钞著述,同虞喜之传文”。这是黄宗羲一生人品和成就的自评。在人品上,黄宗羲自比严子陵;在成就上,则自比虞喜。黄宗羲的友人姜希辙称赞他:“余友黄梨洲先生,所谓通天地人之儒也。” 黄宗羲墓易找,寻访他的故居却费了一番周折。向村民打听,才找到了位于梨洲街道黄箭山村的一座老屋。这座保留着明清建筑风格的老屋,由于风雨的侵蚀,已经有些破败,厢房的空地上长满了青苔,但一窗一木都渗透着历史的厚重。离老屋不远是一座小石桥,在几株树藤的映衬下颇有几分野趣,这正是黄宗羲的著述中提到的家乡小桥——黄家竹桥。这黄氏一门,出了黄宗羲、黄百家父子两位天文学家。 ⑤黄宗羲有一个很重要的观点就是“经世致用”。兵、农、天时、地理和物理等都属于“经世致用”的学问,年轻时的黄宗羲花了十年时间钻研科学,到了“痴绝”的地步。他在《明夷待访录》中对国家取士制度表达自己的观点:“绝学者,如历算、乐律、测望、占候、火器、水利之类是也。郡县上之于朝,政府考其果有发明,使之待诏,否则罢归。”在明清时代,学子们读八股考科举,死气沉沉,万马齐喑,而且科学技术被当作“奇技淫巧”,不屑一顾,更有甚者加以冷嘲热讽。黄宗羲希望有人学科学知识,并实用于国民生计,希望朝廷重视提拔这些有“绝学”的人才。 黄宗羲一生于学问用力甚勤,著述极丰富。编选者不计,仅著述就有100多种、300多卷,字数在300万字以上,涉猎哲学、经学、史学、文字学、天文学、物理学、历法、数学、文学及艺术众多学科。黄宗羲的科学著作,据统计共22种,其中历学11种,地理学5种,算学5种,乐律学1种。可惜的是,这些著作大多已经佚失。 黄宗羲不仅通贯古今中西的天文历算,而且将之广泛应用于其经史之学的考辩中,可谓是清朝天文历史年代学的代表人物之一。 所谓天文历史年代学,是指用天文历法推算与古籍天象记载相对照推证古史年代的科学。黄宗羲对武王伐纣年代、春秋日食记录、孔子生卒年月等的考辩论,用的就是天文历史年代学的方法。武王伐纣年代的考辩是中国学术界长久以来的一件大事,对于廓清中国上古史特别是商周年代学具有不可估量的意义。因为作为商周交界点的武王伐纣年代若不能精确确定,则所谓五千年的中华文明史终归是虚无缥缈的空说。 黄百家是黄宗羲的季子,是个奇才,他的学问跟他的名字一样,百家皆通。其学术活动是在父亲的指导下进行的,在天文、数学等方面成就极高。他是中国介绍哥白尼日心说的第一人。在《天旋篇》中,黄百家不但叙述了西方宇宙论发展史,而且完整地介绍了哥白尼日心地动说的核心内容,这是该学说在中国见诸文字最早的。虽然黄百家最终对哥白尼的学说产生了疑问,但他对哥白尼学说的介绍,无疑是中西文化交流史上的一项伟业。 (摘编自xx.10.8《东南商报》,作者:张落雁,周东旭;有删改) 10.下列对通讯有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) A.黄宗羲的墓地和故居在距离余姚城东南10公里的化安山下。“留得残荷听雨声”的暮春时节,“我们”怀着崇敬的心情前来瞻仰、拜谒。 B.黄宗羲是通“天地人的大儒”。他在人品上自比严子陵,在成就上自比虞喜。他是明清之际的伟大思想家,在自然科学方面也成就辉煌。 C.黄宗羲用天文历史年代学的方法对武王伐纣的年代进行考辩,目的是要确定商周交界点的精确时间,这项工作是中国学术界的一件大事。 D.黄百家是黄宗羲的小儿子,是个奇才,学问如其名:百家皆通。他和父亲黄宗羲一样博学多才,既是伟大的思想家,又是杰出的科学家。 E.黄百家虽然对哥白尼的日心地动说有所怀疑,但还是在中国最早完整地介绍了该学说的核心内容,完成了这项中西文化交流史上的伟业。 解析:A项“暮春时节”改为夏末或初秋时节。荷花在夏季开放,“留得残荷听雨声”是夏末秋初的景象。D项“黄百家是伟大的思想家”不合文意。黄百家的学术成就主要在自然科学上,“百家皆通”是夸张的说法。E项黄百家对哥白尼学说有所怀疑,是在介绍了他的学说之后。该项把时间关系说颠倒了。 答案:BC 11.作者在第三段中说,来到黄宗羲墓地,“让人扫却一切烦扰,心境变得格外宁静”。请简要说明作者产生这种感觉的原因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①黄宗羲的墓地远离尘世的纷扰,自然环境优美而宁静;②墓地使人联想到黄宗羲淡泊宁静、刻苦治学的情景,心境也随之变得纯净;③青山埋忠骨,置身于此,人们排除了一切世俗杂念,静静地凭吊伟人。 12.阅读第⑤自然段,回答问题。 (1)黄宗羲把历算、乐律、测望等称为“绝学”,根据他的说法,请简要概括“绝学”的特征。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①绝学具有民族特色,独特而绝妙,对社会很有用处;②绝学不易被人掌握,也不被人重视,面临失传的危险。 (2)黄宗羲对国家取士制度有何看法?请简要概括。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①他主张郡县向国家推荐确有发明创造的人才,经考核后量才录用;②他认为读八股考科举,死气沉沉,不利于国家培养人才;③他希望人们学习科学知识,并实用于国民生计,希望朝廷重视提拔“绝学”人才。 13.根据你的理解,请推断黄宗羲给小儿子起名为“黄百家”的用意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①他希望儿子全面学习,不要偏科,成为一个“百家皆通”的人才;②他希望儿子有海纳百川的气度,吸取“百家”精华,不断丰富自己。- 配套讲稿:
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