2019版七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina（第2课时）导学案（新版）人教新目标版 (I).doc

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2019版七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina（第2课 时）导学案（新版）人教新目标版 (I) 【学习目标】：1、复习巩固重点句型Whats your/his/her name ? My/His/Her name is ...... 2、会熟练运用形容词性物主代词my,your,his,her及be动词 3.复习掌握数字的写法、读法。学会互相询问电话号码。 4.运用所学知识进行自我介绍及介绍他人，有礼貌地与他人交往 【学习重难点】：1、形容词性物主代词my,your,his,he的用法 2、对他人的名字进行询问和回答的表达 【学习过程】： 一、自主预习 1.个人复习，记忆本课单词。 单词：his,and,her,yes,she,he,no,not 短语：your name,his name,her name 2. 复习句型Whats your/his/her name ? My/His/Her name is ...... 3. 熟读Grammar Focus中的句型。 二、合作探究 1.完成3a,调整词序，组成对话。 2.完成3b,然后与同伴在组内练习。 3.创设情境相互介绍，并编写对话。 4.分小组练习介绍自己与他人，然后做口头汇报，并记录下来。如： Hello!My name is Dale.His name’s Mike.Her name’s Cindy... Hi!I am...He’s...She’s... 3、 交流展示 1. 小组长带领组内成员认读单词和短语，标记发音和理解困难的单词，由老师指导。 2. 小组内讨论3a,核对答案。 3. 根据3b对话，在组内设置情景表演对话。 4. 根据组内交流情况运用句型写汇报。 四、当堂检测 用所给词的适当形式填空 1. Nice to meet ______(your). 2. _____(she) name is Helen Black. 3. His family name _____(be) Mr. Green. 4. ______(be) you Mr. Green. 5.Hi, I _____(be) Lily. 总结： 询问他人姓名的句型：What’s your/his/her name?其回答：My/His/Her name is... 询问对方是否是某人的句型：Are you ...?Is he/she ...其回答分别是:Yes,I am./No,I’m not.Yes,he/she is./No,he/she isn’t. 课后反思： 本节课我学会了____________________________________________________ 本节课存在的问题____________________________________________________