2019-2020年七年级语文上册第三单元11论语十二章导学案新人教版.doc

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2019-2020年七年级语文上册第三单元11论语十二章导学案新人教版 【学习目标】 1．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 2．掌握重点字词的读音、含义，能熟练背诵、默写全文。 3．理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学生的文言文翻译能力。 【学习重难点】 1．掌握重点字词的读音、含义、能熟练背诵、默写全文。 2．理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学生的文言文翻译能力。 【学习过程】 一、导入新课 你了解孔子吗？你去过孔府吗？你知道孔子的那些名言？请说给大家听。 三、检查预习 1．检查预习学案的完成情况。 2．检查字词的掌握情况。 3．检查学生搜集的作者、作品的情况。 （1）孔子： （2）《论语》： 四、朗读课文，了解内容 1.范读：学生体会语气、语调、停顿等。 2. 自读：学生自读课文。 3. 自读课文，结合课下注释初步理解内容。 五、细读课文，分析赏析 1. 学习第一章 （1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （2）这一章主要讲了什么内容？ （3）“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度？ 2. 学习第二章 （1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （2）这一章主要讲什么内容？ （3）从曾子“三省”来看，古代治学之人非常重视的是什么？ 3. 学习第三章 （1）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （2）孔子自述他学习和提高修养的过程。从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？ （3）道德修养的最高境界是怎样的？ （4）我们从这一章中可以得到什么启示？ 4. 学习第四章、第五章 （1）子曰：“温故而知新，可以为师矣”。 孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，可以凭借这一点成为老师了。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。 （2）第四章强调了什么？第五章阐述了什么内容？ （3）学习与思考有什么关系？请结合孔子的话加以分析。 5. 学习第六章 （1）子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （2）本章是孔子对颜回的高度评价。颜回在“陋巷”却能“不改其乐”这一则给你的启示是什么？ 6. 学习第七章 （1）子曰：“知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。” （2）这一章强调独立学习的重要性。“知之为知之，不知为不知”到底告诉我们什么道理？ 7. 学习第八章 （1）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （2）这一章是什么精神的重要表述？ 8. 学习第九章 （1）子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （2）这一章强调无论何时何地都要虚心向别人学习。“三人行，必有我师焉。”孔子对弟子说这番话的目的是什么？ 9. 学习第十章 （1）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” （2）这一章讲时光易逝，应珍惜时间。本章运用了什么修辞？ 10. 学习第十一章 （1）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （2）这一章主要讲了什么内容？ 11. 学习第十二章 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 六、归纳总结 1. 源于本文的常用成语有哪些？ 2. 全文主要内容包括那几个个方面？ 七、达标检测 八、作业 1. 背诵这十二章。 2. 课外读《论语》，并和其他同学分享。